Добавлен: 01.02.2019

Просмотров: 2422

Скачиваний: 15

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ









Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

5 тақырып: «Комплемент жүйесінің иммунды жауаптағы маңызы».







Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр














АҚТӨБЕ 2013 ж.


Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған № 5 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: «Комплемент жүйесінің иммунды жауаптағы маңызы».

Сабақтың мақсаты: Комплемент жүйесімен таныстыру.

Студент білуі керек:

  • Комплемент жұйесінің құрылысы

  • Комплемент жүйесінің қозу жолдары

  • Комплементтің биология лық маңызы

Студент жасай білуге тиісті:

- Комплементті титрлеуді

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

1.Комплемент жүйесінің негізгі компоненттері қандай ?

2.Комплемент компоненттерінің биологиялық ролі қандай?

3.Комплементтің классикалық жолмен белсенділенуі қалай өтеді ?

4. Комплементтің алтерьнативті жолмен белсенділенуі қалай өтеді ?

5.Комплемент жүйесінің фрагменттерінің биологиялық маңызын көрсетіндер.

6.Комплемент жүйесінің тежегіштерін /ингиторларын/ атандар.

Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

  2. Талқылау

  3. Тест бақылауы

  4. Сабақты қорытындау.

Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.

Қосымша оқулықтар:

  1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

  2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.

СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП ЖАЗЫҢЫЗ:

(Үйде жазыңыз. Сабақта тексеріп, толықтырасыз).

1.Комплемент жүйесінің белоктары қайда синтезделетінін көрсетіңіз------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

2.Комплементтің белсенділену жолдарын атаныз----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

3.Комплементтің опсонирлеуші әсері дегеніміз не ?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

4.Қандай факторлар комплементтің альтернативті жолын белсендіреді ?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

5.Иммуноглобулиннің қай класы комплементтің классикалық жолының ең күшті активаторы болып, табылады, егер ол АГ-АД комплексіне кірсе ?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

6.Комплемент жүйесінің мембрана шабуылдаушы комплексі дегеніміз не (формуласын жазыныз) ?---------------------------------------------------------------------------------------------------------.


7.С 3а биологиялық әсерін көрсетініз--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.


Мұғалім қолы--------------------- Күні.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК







СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунология

Курсы: үшінші

6 тақырып: «Жасушалық иммунитет жүйесі, негізгі қызметі. Т-лимфоциттердің антиген-тәуелсіз және антиген-тәуелді дифференциалануы».

Ауд. тыс. СӨЖ: Цитокиндердің негізгі топтары, олардың сипаттамалары. Цитокиндік желісі түсінігі.





Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр














АҚТӨБЕ 2013 ж.

Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған №6 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: «Жасушалық иммунитет жүйесі, негізгі қызметі. Т-лимфоциттердің антиген-тәуелсіз және антиген-тәуелді дифференциалануы».

Ауд. тыс. СӨЖ: Цитокиндердің негізгі топтары, олардың сипаттамалары. Цитокиндік желісі түсінігі.

Сабақтың мақсаты: Жасушалық иммунитеттің қызметі және механизмдерімен таныстыру.

Студент білуі керек:

  • Клеткалық иммунитеттің механизмдерің

  • Иммунологиялық төзімділік механизмдерің

Студент жасай білуге тиісті:

- клеткалық иммунитет зерттеу нәтижесін талдауды

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

1. Клетаклық иммунитет жүйесі. Тимус-орталық мүше.

2. Т-клеткалардың ерекшеленуінің негізгі этаптары (антигенге тәуелді және антигенге тәуелсіз).

3. Т-лимфоциттердің рецепторларды. Олардың ерекшеліктері және иммунологиялық реакциялардағы маңызы.

4. Т-клеткалар мен олардың субпопуляцияларының қызметі.

5. Т-лимфоциттердің антигенді біріншілік танудағы және макрофагтармен әрекеттесудегі ролі.

Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасын тексеру.

  2. Талқылау

  3. Тест бақылауы

  4. Сабақты қортындылау.

Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.

Қосымша оқулықтар:

  1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

  2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.

Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз:

1. Т-лимфоциттердің антигенге тәуелсіз ерекшеленуі қайда және қалай өтеді?----------------------------------------------------------------------



2. Т- лимфоциттердің антигенге тәуелді ерекшеленуі қайда және қалай өтеді?----------------------------------------------------------------------


3. Негізгі қызметі қандай:

Т-супрессорлардың--------------------------------------------------------------

Т-хелперлердің-------------------------------------------------------------------

Т- киллерлердің-------------------------------------------------------------------

4. Нольдік клеткаларды атаңдар---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


5. Т-лимфоциттердің негізгі рецепторлары--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6. Т-лимфоциттерді анықтау әдістері------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

7. Ерекшелеуші антигенді атаңыз:

Т-супрессорлардың бетіндегі--------------------------------------------------

Т-хелперлердің бетіндегі-------------------------------------------------------













































ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК





СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

7 тақырып: «Т-лимфоциттердің негізгі субпопуляциялары және олардың қызметтері. Иммунологиялық төзімділік».

Ауд. тыс. СӨЖ: Жергілікті иммунитет. Шырышты қабаттармен, өкпемен, терімен ассоцацияланған лимфоидты тіндер.






Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр













АҚТӨБЕ 2013 ж.

Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған № 7 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: Т-лимфоциттердің негізгі субпопуляциялары және олардың қызметтері. Иммунологиялық төзімділік.

Ауд. тыс. СӨЖ: Жергілікті иммунитет. Шырышты қабаттармен, өкпемен, терімен ассоцияланған лимфоидты тіндер..

Сабақтың мақсаты: Студенттерді Т-лимфоциттердің негізгі субпопуляцияларымен, олардын кызметтерімен, сонымен қатар иммунологиялық төзімділіктін механизмдерімен таныстыру.

Студент білуі керек:

  • Т-лимфоциттердің негізгі субпопуляцияларын және қызметтерін.

  • Т-лимфоциттердің маркерлерін және рецепторларын

  • Иммунологиялық төзімділіктін даму механизмдерін.

  • Т-лимфоциттердің саны мен сапасын анықтау әдістерін.

Студент жасай білуге тиісті:

- Розетка түзу реакциясын қоюды.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

  1. Т-клеткалық рецепторлар, құрылысы, Т-лимфоциттердің дамуындағы ролі. Позитивті және негативті тимустағы селекция.

  2. Т-лимфоциттердің тимустан тыс дифференцировкасы.

  3. Организмде Т-лимфоциттердің миграциясы және мекендеуі. Иммундық жүйенің шеткілік мүшелерінін Т-тәуелді зоналары (талақ, лимфотүйіндер және т.б.).

  4. Т- және В-лимфоциттер субпопуляциясы туралы түсінік. Негізгі сипаттамалары. Маркерлер, рецепторлар, олардың иммундық реакциялардағы ролі. Т-клеткалардың CD3+ және CD4+ субпопуляциялары, сипаттамасы, дамуы. Иммундық процестардағы ролі. Т-хелпер1 және Т-хелпер 2 табиғаты және қасиеттері. Т-клеткалардың CD 8 субпопуляциясы.

  5. Маркерлермен рецепторларды анықтау әдістері. Иммунотиптеу принцимптері. Розетка түзу феномені.

  6. Иммунологиялық төзімділік, оның түрлері.

  7. Иммунологиялық төзімділіктін калыптасуының негізгі механизмдері.


Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

  1. Талқылау

  2. Тест бақылауы

  3. Сабақты қорытындау.

Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.

Қосымша оқулықтар:

  1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

  2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.

3.Медуницын Н.В. «Вакцинология», Москва, 2004

4.Мухамбетова С.Г., Каракушикова А.С., Кожанова С.В., Садвакасова Г.С. «Оценка иммунного статуса человека в клинике», Алматы, 2005


1. «Ноль-клеткалары» кандай лимфоциттерді айтады?

2. «Ноль-клеткаларын» атаныз

3. Т-хелпер 1 кызметі:

Т-хелпер 2 кызметі:

Т-киллер кызметі

4. Т-лимфоциттердің негізгі рецепторлары.

5. Т-токсикалық Т-хелпер бетіндегі дифференциялаушы антигендерін (CD-антигендер) атаныз.

6. Т-лимфоциттерді анықтау әдістері

7. Т-супрессорладың дифференциялаушы антигендерін (CD-антигендер) атаныз.

8. Табиғи киллердің ролі қандай?

9. ЕК кандай маркерлерін сіз білесіз?

10. Қандай мүшелер мен ткандерге табиғи төзімділік дамымайды?










































ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК





СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

8 тақырып: «HLA жүйесі, құрылысы, локустардың қызметтері.

Трансплантациялық иммунитет негіздері».

Ауд. тыс. СӨЖ: HLA антигендері мен аурушылдыққа тұқым қуалау бейімділіктің байланысы.







Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр














АҚТӨБЕ 2013 ж.


Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған №8 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: «HLA жүйесі, құрылысы, локустардың қызметтері. Трансплантациялық иммунитет негіздері.

Ауд. тыс. СӨЖ: HLA антигендері мен аурушылдыққа тұқым қуалау бейімділіктің байланысы».

Сабақтың мақсаты: Студенттерді HLA жүйесімен таныстыру.

Студент білуі керек:

HLA жүйесінің құрылысын.

HLA жүйесінің негізгі гендерін

HLA жүйесінің практикадағы маңызын.

Студент жасай білуге тиісті:

Иммуногенетика есептерін шешуді.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

  1. Адамның HLA жүйесі құрылысы және маңызы.

  2. HLA жүйесінің 1 және 2 класс антигендері, олардың клетка аралақ әрекеттесудегі ролі.

  3. HLA – фенотипті, генотипті, гаплотипті анықтау.

  4. HLA – типтеудің практикалық маңызы.

  5. HLA жүйесі және адамдар аурулары.


Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

  2. Талқылау

  3. Тест бақылауы

  4. Сабақты қорытындау.


Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.


Қосымша оқулықтар:

1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.


ТӨМЕНДЕГІ СҰРАҚТАРҒА ЖАУАП БЕРІҢДЕР.

1.Адамда гистосәйкестіктің негізгі комплексі қай жұп хромосомада орналасқан ?--------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

2.Қандай мүшелер мен тканьдерде трансплантациялық антигендер болады ?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

3. HLA жүйесінің антигендері қандай тканьдерде анықталмайды ?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

4. HLA гендері қандай локустардан тұрады ?

1 класс -------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

2класс --------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

3 класс--------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

5. Аллогенді трансплантат------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ксеногенді трансплантат--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

сингенді трансплантат------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

дегеніміз не ?

6.Лейкоциттердің HLA антигендерін қандай әдіспен анықтайды ?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------











































ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК






СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

9 тақырып: «Аралық бақылау-1»





Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр

















АҚТӨБЕ 2013 ж.


1 аралық бақылауға сұрақтар ЖМ иммунология

1.Организмнін иммундық жүйесі. Жалпы түсінік, анықтамасы.

2.Иммундық жүйенін орталық және шеткі мүшелері.

3.Лимфоциттердің генезі және олардың клеткалық, гуморальды иммунитеттін

қалыптасуындағы маңызы.