Добавлен: 01.02.2019

Просмотров: 2423

Скачиваний: 15

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Тақырыбы: «Адамның иммундық статусын бағалау. Лейкоцитарлық формуланы, лимфоциттердің абсолютті және салыстырмалы санын есептеу. Лейкограмманы талдау.».

Сабақтың мақсаты:.

Адамның иммундық статусын бағалайтын әдістермен таныстыру.

Студент білуі керек:

Адамның иммундық статусының анықтамасын.

Иммундық статусты анықтау әдістерін.

Студент жасай білуге тиісті:

Лейкограмманы оқып талдауды.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

1.Иммундық статус анықтамасы.

2.Лейкоциттердің абсолютты және салыстырмалы санын анықтау әдістері.

3.Лейкоцитарлық формула. Анықтау методикасы.

4.Әртүрлі патологиялық жағдайларда лейкогрмманың өзгеруі.

Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

  2. Талқылау

  3. Тест бақылауы

  4. Сабақты қорытындау.


Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.


Қосымша оқулықтар:

1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.




















ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК





СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ






Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

14 тақырып: «Адамның иммундық статусын бағалау. Клиникада иммунитеттің Т- және В-жүйелеріне баға берудің лабораторлық әдістері».









Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр

















АҚТӨБЕ 2013 ж.

Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған №14 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: «Адамның иммундық статусын бағалау. Клиникада иммунитеттің Т- және В-жүйелеріне баға берудің лабораторлық әдістері.».

Сабақтың мақсаты:

Студенттерді адамның иммундық статусын бағалау әдістерімен таныстыру.

Студент білуі керек:

Т- және В-лимфоциттердің анықтау әдістерін.

Студент жасай білуге тиісті:

Иммунограмманы оқып талдауды.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

  1. Лимфоциттерді қаннаң бөліп алу әдістері.

  2. Тығыздық градиенттердің түрлері.

  3. Т- және В-лимфоциттерді розетка түзу арқылы анықтау.

  4. Розетка түзу реакциясын қою техникасы.

  5. Әртүрлі патологияда Т- және В-лимфоциттердің саны өзгеруі.

Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

  2. Талқылау

  3. Тест бақылауы

  4. Сабақты қорытындау.

Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.


Қосымша оқулықтар:

1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.






















ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК







СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

15 тақырып: «Адамның иммундық статусын бағалау. ИФА әдісі, қою принципі және оны иммуноглобулиндердің, цитокиндердің және ерігіш түрдегі рецепторлардың концентрациясын анықтау үшін қолдану.Иммунограмм талдау».






Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр














АҚТӨБЕ 2013 ж.

Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған № 15 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: «Адамның иммундық статусын бағалау. ИФА әдісі, қою принципі және оны иммуноглобулиндердің, цитокиндердің және ерігіш түрдегі рецепторлардың концентрациясын анықтау үшін қолдану.Иммунограмм талдау».

Сабақтың мақсаты:.

Студенттерді адамның иммундық статусын бағалау әдістерімен таңыстыру.

Студент білуі керек:

Иммундық статусты бағалау әдістерін.

Студент жасай білуге тиісті:

Иммунограмманы оқып талдауды.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

  1. ИФА әдісі. Маңызы. Қою техникасы.

  2. ИФА әдісімен иммуноглобулиндерді анықтау.

  3. ИФА әдісімен цитокиндерді анықтау.

  4. ИФА әдісімен ергіш рецепторлардың концентрациясын анықтау.

Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

2. Талқылау

3. Тест бақылауы

4. Сабақты қорытындау.


Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

4.Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  1. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  2. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.


Қосымша оқулықтар:

1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.




















ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК





СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

16 тақырып: «Аллергия. Жоғары сезімталдықтың жедел және баяу түрлері».







Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.




Күзгі семестр
















АҚТӨБЕ 2013 ж.


Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған № 16 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.


Тақырыбы: «Аллергия. Жоғары сезімталдықтың жедел және баяу түрлері

Сабақтың мақсаты:

Студенттерді аллергиялық реакциялардың этилогиясы, патогенезі, классификациясы , профилактикасы туралы түсінік беру.

Студент білуі керек:

- Аллерген және аллергия терминдерінің анықтамасын.

- Аллергендердің жіктелуін.

- Аллергиялық аурулардың негізгі анықтау әдістерін.

- Аллергиялық реакцияларының алдын алу шараларын.

Студент жасай білуге тиісті:

- аллергиялық зерттеудің нәтижесін дұрыс бағалауды.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

1.Аллрегия. Аллергиялық реакциялардың классификациясы, сатылары және даму механизмдері.

2.Аллергендердің классификациясы.

3.Аллергиялық реакциялардың Джелл-Кумбс бойынша жіктелуі.

4.I типті аллергиялық реакцияның даму механизмі.

5.II типті аллергиялық реакцияның даму механизмі.

6.III типті аллергиялық реакцияның даму механизмі.

7.IV типті аллергиялық реакцияның даму механизмі.

8. Аллергиялық аурулардың диагностика әдістері.

9. Аллергиялық реакциялардың алдын алудың негізгі шаралары№

Сабақтың мазмұны:

1.Үй тапсырмасың тексеру.

2.Талқылау

3.Тест бақылауы

4.Сабақты қорытындау.

Негізгі оқулықтар:

1.Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

2.Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

3.Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

4.Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

5.Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

6.Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.

Қосымша оқулықтар:

1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.













ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК






СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»

Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

17 тақырып: «Ісікке қарсы иммунитеттегі жасушалық және гуморалдық механизмдердің маңызы. Канцерогенездің иммунды генетикалық аспекттері».

Ауд. тыс. СӨЖ: «Ісікке қарсы вакциналар».







Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр














АҚТӨБЕ 2013 ж.

Жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған №17 тәжірибе сабағының оқу - әдістемлік нұсқауы.

Тақырыбы: ««Ісікке қарсы иммунитеттегі жасушалық және гуморалдық механизмдердің маңызы. Канцерогенездің иммунды генетикалық аспекттері».

Ауд. тыс. СӨЖ: «Ісікке қарсы вакциналар».


Сабақтың мақсаты: Студенттерді ісікке қарсы иммунитеттің, ісіктердің иммунодиагностикасы, иммунопрофилактикасы, иммунотерапиясы негіздерімен таныстыру.

Студент білуі керек:

Ісікке қарсы иммунитет, олардың иммунодиагностикасының, иммунопрофилактикасының, иммунотерапиясының негіздерін.

Студент жасай білуге тиісті:

Қан сарысунаң альфа-фетопротеинді анықтауды.

Өздік дайындыққа арналған сұрақтар:

1 Канцерогенез және иммунологиялық бақылау концепциясы.

2.Ісіктік антигендер, вируспен индуцирленген және канцерогенмен индуцирленген ісіктердің антигендері жөнінде түсінік беріңіз.

3.Ісікке иммундық жауаптың түрлері. Клеткалық иммунитет жүйесі қандай

роль атқарады ?

4.Гуморальды факторлар мен К-клеткалар қандай роль атқарады ?

5.Ісіктасымалдаушылардың қан сарысуының тежегіш факторларын атаңыз.

6.Иммунотапшылық, иммуносупрессия және ісік.

7.Онкологияда иммунодиагностиканың қандай әдістері бар ?

8.Ісіктің иммунотерапия принциптері қандай ?

9.Ісіктердің иммунопрофилактикасы.

Сабақтың мазмұны:

  1. Үй тапсырмасың тексеру.

  2. Талқылау

  3. Тест бақылауы

  4. Сабақты қорытындау.

Негізгі оқулықтар:

  1. Петров Р.В. Иммунология. М. 1983, 79-97 бет.1987, 88-110 бет.

  2. Белозеров Е.С. Клиническая иммунология и аллергология.1992, 49-51бет.

  3. Вершигора А.Е. Общая иммунолгия. Киев, 1990, 257-304 бет.

  4. Шортанбаев А.А. и др. Общая иммунология. Алматы. 2009г.

  5. Шортанбаев А.А. және басқалары. Жалпы иммунология. Алматы. 2009 ж.

  6. Хаитов Р.М. Иммунология. Москва. 2006 г.

Қосымша оқулықтар:

1. З.С. Хлыстова Становление системы иммуногенза плода человека. М. 1987г.

2. А. Ройт Основы иммунологии. Москва. 1991 г.

1.Ісіктік антигендердің негізгі топтарын атаңыз--------------------------------------------

2.Қандай эмбриональды антигеннің анықталуы нейробластоманың диагностикалық критериі болып табылады------------------------------------------------------------

3.Қандай эмбринальды антигеннің табылуы біріншілік бауыр рагінің

диагностикалық критериі болып табылады--------------------------------------------------

4.Бейарнамалы пассивті иммунотерапияға не жатады--------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------

5.Иммуноглобулиндердің қай класының ісікке қарсы активтілігі бар---------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.Ісікке қарсы иммунитетке қатысатын клеткалар-------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.Ісіктер иммунотерапиясының түрлерін атаңыз

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ


«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК






СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚТЫҢ

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ










Мамандығы: 051301 «Жалпы медицина»


Пән: Жалпы иммунология

Кафедра: Микробиология, вирусология және иммунологи

Курсы: үшінші

18 тақырып: «Аралық бақылау-II».







Құрастырушы:

м.ғ.к.,доцент________Жарасов М.Ж.



Күзгі семестр
















АҚТӨБЕ 2013 ж.

Аралық бақылау №2

  1. Иммундық жүйенің гормондары (тимустың гормондары) және олардың қызметі.

  2. Иммундық жүйенің медиаторлары (сүйек майының пептидтері, интерферондар).

  3. Лимфоциттермен синтезделетін медиаторлар (лимфокиндер), олардың сипаттамасы.

  4. Макрофагтармен өндірілетін медиаторлар.

  5. Тасмалдау факторының сипаттамасы, МТФ.

  6. Иммундық жауапты және иммуноглобулиндер синтезін генетикалық бақылау.

  7. Иммунитет теориялары, Ф.Бернеттің клональды- селекционды теориясы.

  8. Иммунокоррекция әдісін тандаудағы Т- және В-жүйесін лабораториалық әдіспен зерттеудің маңызы.

  9. Клеткалардың антигенділігін жоғарлату және гетерологиялық сарысуларды қолдану.

  10. Жасанды вакциналар дайындау. Жасанды иммуностимуляторлар.

  11. Суйек кемгінің препараттары.

  12. Тимус препараттарын қолдану.

  13. Суйек кемігін ауыстырып салу.

  14. Анасымен ұрық арасындағы иммунологиялық қайшыны болдырмау.

  15. Эмбриогенезде иммундық жүйе қалай қалыптасады?

  16. Айрықша без, сүйек қызыл кемігінің жасқа байланысты ерекшеліктері қандай?

  17. Ұрықтың бауыры эмбриогенезде қандай роль атқарады?

  18. Т және В лимфоциттердің, макрофагтардың қызмет етуінің жастық ерекшеліктері қандай?

  19. Бала иммунитетінің қалыптасуында ана организімінің қандай маңызы бар?

  20. Жаңа туған сәби мен өмір жасындағы балалардың иммундық жүйесі немен ерекшеленеді?

  21. Қартаюдың иммунологиялық аспектілері мен теориялары қандай?

  22. Иммундық статус анықтамасы.

  23. Лейкоциттердің абсолютты және салыстырмалы санын анықтау әдістері.

  24. Лейкоцитарлық формула. Анықтау методикасы.

  25. Әртүрлі патологиялық жағдайларда лейкогрмманың өзгеруі.

  26. Лимфоциттерді қаннаң бөліп алу әдістері.

  27. Тығыздық градиенттердің түрлері.

  28. Т- және В-лимфоциттерді розетка түзу арқылы анықтау.

  29. Розетка түзу реакциясын қою техникасы.

  30. Әртүрлі патологияда Т- және В-лимфоциттердің саны өзгеруі.

  31. ИФА әдісі. Маңызы. Қою техникасы.

  32. ИФА әдісімен иммуноглобулиндерді анықтау.

  33. ИФА әдісімен цитокиндерді анықтау.

  34. ИФА әдісімен ергіш рецепторлардың концентрациясын анықтау.

  35. Фагоцитоздың ашылу тарихы.

  36. Фагоцитоздың сатылары.

  37. Аяқталған және аяқталмаған фагоцитоз (мысал).

  38. Клеткалардың фагоцитарлық белсенділігін зерттеу әдістері.

  39. Фагоцитарлық белсенділікті зерттеу үшін қолданылатын тест-обьектілері.

  40. Фагоцитоз нәтижесін есепке алудын морфологиялық әдісі.

  41. Фагоцитоз нәтижесін есепке алудын радиометриялық әдісі.

  42. Фагоцитарлық белсенділіктін көрсеткіштері.

  43. Фагоцитарлық сан.

  44. Бактериологиялық сан.

  45. Фагоцитарлық көрсеткіш.

  46. Абсолюты фагоцитарлық көрсеткіш.

  47. НСТ-тест. Реакция механизмі.

  48. НСТ-тестің қалыпты және патологиялық жағдайлардағы көрсеткіштері.

  49. НСТ-тестің нәтижесін есепке алу әдістері.

  50. Сарысудағы комплементтің деңгейін анықтау әдістері.

  51. Қан сарысуындағы комплементтің деңгейін 50% және 100% гемолиз бойынша анықтау.

  52. Фагоцитоз және комплемент жүйесінің тапшылықтары.

  53. Иммунограмманы талдау.

  54. Канцерогенез және иммунологиялық бақылау концепциясы.

  55. Ісіктік антигендер, вируспен индуцирленген және канцерогенмен индуцирленген ісіктердің антигендері жөнінде түсінік беріңіз.

  56. Ісікке иммундық жауаптың түрлері. Клеткалық иммунитет жүйесі қандай роль атқарады ?

  57. Гуморальды факторлар мен К-клеткалар қандай роль атқарады ?

  58. Ісіктасымалдаушылардың қан сарысуының тежегіш факторларын атаңыз.

  59. Иммунотапшылық, иммуносупрессия және ісік.

  60. Онкологияда иммунодиагностиканың қандай әдістері бар ?

  61. Ісіктің иммунотерапия принциптері қандай ?

  62. Ісіктердің иммунопрофилактикасы.

  63. ВИЧ-тың ашылу тарихы.

  64. ВИЧ құрылысы, антигендері.

  65. ЖИТС-тың клиникасы.

  66. ЖИТС кезіндегі иммундық жұйенің бұзылыстары.

  67. ЖИТС-тың эпидемиологиясы.

  68. ЖИТС-тың профилактикасы.

  69. ЖИТС-тың емдеуі.