Готовность	Показатель готовности	Диагностические методики
Интеллектуальная	фонетический слух внимание Развитое наглядно – образное, наглядно – схематическое мышление дифференцированное восприятие; аналитическое мышление (способность постижения основных признаков и связей между явлениями, способность воспроизвести образец); рациональный подход к действительности (ослабление роли фантазии); логическое запоминание; интерес к знаниям, процессу их получения за счет дополнительных усилий; овладение на слух разговорной речью и способность к пониманию и применению символов; развитие тонких движений руки и зрительно-двигательных координации.	- Тест «Способность к обучению в школе» Г. Вицлак. - Методика «Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний» - Методика «Сравни картинки» - Срисовывание фразы "Он ел суп". - «Классификация по заданному принципу» - Тест «4-ый лишний» (по методике «Что здесь лишнее?» Р.С. Немова) - Тест школьной зрелости Керна – Йирасека - Тест «Рисунок человека» - Тест «Звуковые прятки» Н.И. Гуткиной - Методика «Запоминание 10 слов» по А.Р. Лурия - Тест словаря - Методика «Аналогия» - Корректурная проба (детский вариант). - Методика «Сравни картинки» - Методика «Нелепицы»
Психомоторная (функциональная)	- контроль над телом - способность к подражанию - развитие крупной моторики - зрительное восприятие - развитый глазомер - пространственная ориентация - увеличение длительности концентрации внимания - развитие мелких мышц руки и зрительно-моторных координаций - использование речи как средства познания и вербально логического мышления	Тест на определение уровня сформированности умения удерживать заданную позу пальцев руки Исследование координации руки при обведении ребёнком нарисованного круга. (В.А. Калябин) Методика «Змейка» (Н.Л. Локалова) Методика «Пальчики» Проба на динамический праксис А.Н. Лурия 1969 Пробы моторной одаренности Озерецкого Тест Керна – Йирасека (Ориентационный тест школьной зрелости) Пространственно-арифметический диктант
Личностная	Ребенок осваивает социальные нормы выражения чувств изменяется роль эмоций в деятельности ребенка формируется эмоциональное предвосхищение чувства становятся более осознанными, обобщенными, разумными, произвольными, внеситуативными, формируются высшие чувства — нравственные, интеллектуальные, эстетические. у ребенка должна быть достигнута сравнительно хорошая эмоциональная устойчивость, на фоне которой возможны и развитие и протекание учебной деятельности. -потеря «детскости», непосредственности. наличие мотива учения	- Методика экспериментальная беседа - Методика определения самооценки «Лесенка» - «Сказка» Н.И. Гуткина - Методика «Представь себе…» - Методика по определению доминирования познавательного или игрового мотивов Н.И. Гуткина - Методика «ступеньки» (В.Г. Щур) - Методика "Рисунок школы" (А.И. Баркан) - Стандартная экспресс беседа Нежновой Т.А.
Эмоционально-волевая	сформированность произвольного внимания умение ребёнка сознательно подчинять свои действия правилу, обобщённо определяющему способ действия умение ориентироваться на заданную систему требований умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания, предлагаемые в устной форме умение самостоятельно выполнять требуемое задание по зрительно воспринимаемому образцу	- Методика «Графический диктант» Эльконин - Методика «Волшебная страна чувств» (Авторская - Т. Грабенко, Т. Зинкевич-Евстигнеева, Д. Фролов) - Диагностика эмоциональной сферы дошкольник (Л.П.Стрелкова) - Тест тревожности Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен. Методика "Выбери нужное лицо" - Методика «Контурный САТ-Н (Детский апперцептивный тест Л. Беллак, О. Беллак) - Методика «Несуществующее животное» - Методика «Паровозик» (Велиева С.В.) - Методика «Рисование по точкам» - «Продолжи узор» (модифицированный вариант методики Г.Ф. Кумариной) - «Заселение дома» (методика И.И. Аргинской) - «Рисование бус» (методика И.И. Аргинской)
Физиологический компонент	это навыки самообслуживания, состояние общей моторики, уровень физической подготовленности, состояние здоровья, правильное телосложение, осанка.

---

Смотрите также файлы

• Тема 17. Производство в суде кассационной инстанции.pdf

• Сабритдинов Бабамурод 6B11102 халыаралы ішкі туризм.docx

• Страхование карго один из подвидов транспортного страхования. Представляет собой страхование грузов, т е.docx

• Л. С. Выготский в основу периодизации психического развития ребенка положил понятие ведущей деятельности.doc

• Император ГоСиракава родился в 1155 году в Японии. Он был вторым сыном императора Токитадзу, но стал императором всего в трехлетнем возрасте после смерти своего отца в 1156 году при восстании Хеианэры.docx