ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 21.04.2021
Просмотров: 311
Скачиваний: 1
-
Социология как наука. Ее место среди наук.
Основатель социологии - Огюст Конт. Задумался над серьезной проблемой, связана с выходом из кризиса. Его теория была связана с изучением общества. Конт утвержал, что все процессы и кризисы в обществе имеет определенные закономерности.
Социология -"социальная физика" - учение о прогрессе "королева всех наук". Конт считал, что Социология не гуманитарная, а точная наука, естественная наука. он составил иерархию наук и социология возглавляла этот список.
Подходы к социологии:
1) Социология - наука об обществе (О.Конт, Г. Спенсер, К. Поппер, В.И. Ленин Мечников и др) Противоречия (история, философия - тоже науки об обществе) Возникает вопрос, а что же интересует в обществе социологию
2) Социология - особый путь изучения человеческих обществ. (постмодернисты) В рамках этои идей возникли идеи:
3) Ядов: "Социология - наука об обществе, как целостной системе".
4) П. Сорокин: "Социология изучает целостное социокультурное пространство".
Все это привело к тому, что принились попытки вычленить предмет социологии.
Объект - общий для ряда наук, а какая-то грань, она будет предетом какой-то науки (Политоогия - объект - общества, предмет - политика) (История - возврат в прошлое)
2.1 Социология - наука о социальном взаимодействии, соц связях и соц отношениях.
Э. Гидденс: "Предмет социологии - изучение типов общественных отношений, их динамика" (социальные отношения, в кот вступают люди, выполняющие роль) сына брата студента зрителя мамы папы друга и тд.
А. Социальные отношения - от-ния кот сущ в общ-ве в совместной деятельности людей и являются продуктом и фактором не их биологической продукции, а общественно-человеческого развития. (иван васильевич меняет профессию люди из настоящего и прошлого попадают в разные времена, как они приспосабливаются)
Б. Соц отношения - отн-ния при кот стремления, интересы, позиции действия одного субъекта так или иначе соотносятся с со стремлениями, интересами, позициями, действиями другого субъекта по поводу ценностей и проблем жизни и бытия. (противоречия - в основе взаимодествия. С утра противоречия между родителями и детьми, продавцами и покупателями, пешеходами и водителями, студентами и преподами) Два способа выхода из противоречий. Пожертвовать чем-то и выйти из них, либо обострить до конца. Роли могут варьироваться ( ребенок для мамы своей, и отец для своих детей)
2.2 Социология - наука о соц отношениях.
Т. Парсонс: "Социология занимается анализом соц систем, уделяя особое внимание типу соц системы, именуемой нами обществом".
- По его мнению, очень важно рассматривать проблему устойчивости соц систем. (все системы с кот мы сталкиваемся находится в движении (интеграции, разрушения и проч.) ЕС - пример. Объединение стран, а сейчас дезинтеграция - выход) Например : Распад СССР
Интеграция - Дезинтеграция.
3. Наука о социальном поведении (многие явления происходит под влиянием других соц процессов)
ядов: " Социология есть наука о становлении, развитии и функционированнии соц общностей, соц организаций и соц процессов, наука о соц отн-ях, как механизмах взаимосвязи и взаимодействия между многообразными общносятми, наука о закономерностях соц действий и массового поведения" (Фанаты - инстинкт толпы). Соц действия и его структура, соц движения, соц ориентиры, соц революции.
По Дюркгейму, предмет социологии- социальные факты, составляющие систему соц действительности. Соц факторы "Сотавляют способы мыления, деятельности и чувствования, находящиеся вне индивида и населенные принудительной силой, вследствие кот они ему навязываются" (11 сентября в Америке. они думали, что они на материке как за каменной стеной. Но теракт сменил им парадигму, поменялся взгляд нации, они стали бояться, что на них нападут.
4. Философский подход
социология наука о закономерностях развития общ-ва
общество может развиваться и деградировать.
Конт: "необходимость социология в том, что общества находится в стостоянии кризиса и необходимо найти пути выхода.
Социология - наука о соц отношениях и соц процессах, о поведении людей в соц структурах, о становление, эволюции и распаде соц систем.
Социология и другие науки.
гуманитарные науки <=социология => социальные науки
Социология - пересечение гуманитраных знаний и соц наук. Она заниматет центральное место и выполняет интегративную функцию по отошению ко всем другим соц и гуманит наукам. Иначе говоря, социология выполняет функцию философии для этих наук т.к. дает им знания о структуре и законах развития общества в целом.
Социология взаимодействует со многими науками (социолингвистика, палеосоциология) С психологией социология очень взаимодействует интересно. Психология изучает поведение индивида, а социология изучает поведение людей в социуме, в толпе, в организационной структуре.
2.Структура и функции социологии
Социология:
1) Содержательный (
а) предметная социология (изучение соц реальности) и
б) метасоциология (изучение самой социологии)
2) Формальной (связан с технологиями исследованиями):
а) Эмпирические (опросы, фокусы группы, эксперименты)и
б) Теоритические (анализ теорит знаний) аспект
3) Функциональный аспект (проверка детей на наркотики, социологов интересует как родители прореагируют на это)
а) фундаментальные познания
б) прикладное познание
предметная социология:
1 частные соц теории
а) специальные (пола возраста социология города)
б) отраслевые ( соц труда культуры политики)
2 обшая соц теория
Функции социологии:
-
Теоретико-познавательная (что такое общ-во)
-
Культурно-просветительское (
-
Мировоззренческая (
-
социально-прогностическая (прогнозы для нашего гос-ва на основании разных исследований)
-
Управленческая
-
Социально-преобразовательная (действует на власть на людей)
3.Возникновение социлогии как науки. Позитивизм Конта и Спенсера.
1. Этап: Соц статика и соц динамика (КОнт Спенсер)
2. Этап: микро(малые группы) и макросоциология (глобальные соц группы). Р. Мертон "теория среднего ранга"
3. Этап (1960ые) Общая соц теория и спец соц теории. (непосредственно связаны с какими-т осферами общества. Напрмиер Социология молодежи
Современное представление:
Социология:
1) Содержательный (
а) предметная социология (изучение соц реальности) и
б) метасоциология (изучение самой социологии)
2) Формальной (связан с технологиями исследованиями):
а) Эмпирические (опросы, фокусы группы, эксперименты)и
б) Теоритические (анализ теорит знаний) аспект
3) Функциональный аспект (проверка детей на наркотики, социологов интересует как родители прореагируют на это)
а) фундаментальные познания
б) прикладное познание
предметная социология:
1 частные соц теории
а) специальные (пола возраста социология города)
б) отраслевые ( соц труда культуры политики)
2 обшая соц теория
4.Психологическое направление в социологии
5. Дюркгейм и его роль в разработке классческих социологических теорий
6. Вебер и его роль в разработке классических социологически теорий
7. Роль Маркса в становлении социологии. Марксисткая социология и современность.
8. Основные направления развития социологии в 19 –н 20 в : национальные школы и традиции
9. Социологическая мысль в России в 19 в и пер пол 20в
10. Осн напр западноевропейской и американской социологии в 20в
11. Методологические принципы социологии
12. Выборочные методы в социологии. Виды выборок. Проблема репрезентативности в социологическом исследовании.
Социологическое исследование -- это инструмент социологического изучения социальных явлений в их конкретно состоянии с помощью методов, позволяющих производить количественные и качественные сборы, измерения, обобщения, анализ социологической информации.
Основные этапы проведения социологического исследования
1. Составление ПРОГРАММЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Программа -- это изложение общей концепции исследовательского проекта, заключающей в себе поэтапное
программирование и правила процедур научно-практической исследовательской деятельности.
Программа:
- Что делать?
- Чем выполнить задуманное?
- Как выполнить задуманное?
Функции программы:
1) Теоретико-методологическая -- позволяет определить проблему и подготовить основу для решения
2) Методическая -- позволяет наметить способы сбора данных и описания результатов
3) Организационная -- позволяет спланировать деятельность
Структуар программы:
- Опредление проблемы > объекта > предмета исследования...
Проблема -- форма вопросительных высказываний, выражающих неопределенность, которая подлежит научно-практическому решению.
Объект -- явление или сфера социальной действительности, которые выступают как носители проблемной ситуации; общность людей.
Предмет -- та сторона объекта,
...предварительный анализ объекта > постановка цели > формулирование задач
Четкая постановка цели достигается
1) Одновременной формулировкой гипотез о возможных решениях поставленной проблемы
2) Определение объема работы -- финансовых и временных затрат
3)
-- Интерпретация понятий --> комплекс процедур, позволяющий конкретизировать понятие, раздробить их.
-- Операционализация понятий --> раскрытие значения теоретического понятия через указание экспериментальной операции.
Формулирование рабочих гипотез:
Гипотеза: объяснительная, следствие, описательная
Гипотеза - предположение о структурных и функциональных связях изучаемого объекта и предположение о причино следственных связях в изучаемом объекте, требующих проверки.
Требования:
1. теоретически надежна (не противоречить науке);
2. однозначно логически согласована с проблемой и целью;
3. заключать понятия, получившие предварительную интерпретацию;