Файл: Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Математика Практическое занятие 1.rtf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 14
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"
Программа среднего профессионального образования
44.02.02 Преподавание в начальных классах
Дисциплина: Математика
Практическое занятие 1
Выполнил:
Обучающийся Колосова Маргарита Владимировна
Преподаватель:
Сазонова Элеонора Борисовна
Задание 1.
2. Необходимо определить характер и числовое значение величины отношения между состояниями объекта.
3. необходимо определить числовое значение начального состояния объекта.
4. Необходимо определить числовое значение величины отношения между состояниями объектов.
5. Необходимо определить значение величины отношения между начальным и конечным состояниями объекта.
6. Необходимо определить значение величины отношения между начальным и конечным состояниями объекта.
7. Необходимо определить значение величины отношения между начальным и конечным состояниями объекта.
8. Необходимо определить отношения между промежуточным и конечным состояниями объекта.
Задание 2.
| Практический | Арифметический | Алгебраический | Геометрический | Логический |
  | 3+2=5 | 3+x=5 |    | Рассуждения |
Задание 3.
| Этапы моделирования в процессе решения задач |
| 1. Переход задачи на математический язык. Переход от словесной модели к вспомогательной, а затем к ……………………………………………………………математической. |
| 2. Внутримодельное решение. Находятся значения числовых выражений, решаются ………………………………………………………………………………………уравнения. |
| 3. Перевод полученного решения на Используя полученное решение, формулируется на вопрос, …….естественный язык. поставленной в задаче |
Задание 4.
| Модели | |||||
| Схематизированные | Знаковые | ||||
| Вещественные | Графические | Словесные | Математические | ||
| -предметы, -заместители предметов. | -рисунок, -условный рисунок, -схема, -чертёж | -краткая запись, -таблица | -числовое выражение, -уравнение. | ||
 Вспомогательные |  Решающие | ||||
Пермь - 2021