Файл: Происхождение человечества. Первобытный мир и зарождение цивилизации. Периодизация и хронология первобытной истории.docx
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 95
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики»
Учебно-методический отдел (УМО)
РЕФЕРАТ НА ТЕМУ
Происхождение человечества. Первобытный мир и зарождение цивилизации. Периодизация и хронология первобытной истории.
Выполнил:
Студент гр.________________ _______________ / И. О. Фамилия
«31» май 2023 г.
Проверил:
Кандидат исторических наук, методист
______________ / К. В. Ломакин
«____»_________20____г.
Новосибирск 2023
Содержание
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
-
Происхождение человечества. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-7-
Теория эволюции Дарвина. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-5 -
Теория креационизма. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5-6 -
Гипотеза панспермии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6-7
-
-
Зарождение цивилизации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 -
Хронология первобытной истории. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7-17-
Каменный век. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8-10 -
Железный век. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-13 -
Бронзовый век. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13-18
-
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Введение
Первобытно-общинный строй самый длительный период истории человечества. Он начинается с момента появления человека на Земле и завершается у различных народов в разное время складыванием классового общества и возникновением государства.
Данная работа ставит перед собой цель – изучить происхождение человека и его дальнейшие развитие.
Для осуществления цели нужно решить несколько задач:
-
Изучить литературу по теме теорий происхождений жизни на Земле; -
Узнать, как происходило зарождение цивилизации с помощью различных источников; -
Рассмотреть хронологию развития человеческого общества; -
Выделить наиболее важные этапы и дать им характеристику.
Основная часть
-
Происхождение человечества
Вопрос происхождения человека будоражил умы людей в первобытные, античные времена и не прекращает волновать современных ученых. За всю историю выдвигалось множество предположений — от мифов до обоснованных теорий. Но, какие бы фантастические или вполне разумные гипотезы ни предлагались, все их можно условно разделить на три категории: религиозные; философские; научные. Религиозная точка зрения по своей концепции схожа у многих народов мира. Наблюдается множество параллелей, которые нельзя игнорировать. Взгляд религии на возникновение человека основывается на непоколебимой вере в Бога, поэтому не требует доказательств. В священных писаниях сказано, что этот вопрос не достоин внимания, поскольку сам человек не присутствовал при своем создании, поэтому и знать ничего не может. Философские гипотезы основываются на первоначальных аксиомах, из которых в результате размышлений возникает предположение. Философы выделяют понятие «сознание». По их мнению, это то, что отличает нас от животных. Когда именно оно возникло? Эту загадку философы пытаются решить вот уже 2,5 тысячи лет.
-
Теория эволюции Дарвина
Первый фундаментальный фактор, на который опирается теория Дарвина, это ограниченность природных ресурсов. Живые организмы имеют склонность размножаться в неограниченных количествах, если им ничто и никто не мешает. Если представить себе популяцию бактерий, делящихся через одинаковые промежутки времени (например, раз в полчаса), то при неограниченных ресурсах численность этой популяции будет расти экспоненциально (2 — 4 — 8 — 16 — 32 — 64 — 128 — …). Если ресурсы будут продолжать оставаться неограниченными, слой таких бактерий за считанные недели покроет всю Землю. Еще в 1854 г. германский палеонтолог К. Эренберг вычислил, что одна диатомовая водоросль может за восемь дней дать массу материи, равную объему нашей планеты, а в течение следующего часа может удвоить эту массу. Инфузория-туфелька может в течение пяти лет дать массу живого вещества, объем которой будет в 104 раза больше объема Земли. К. А. Тимирязев подсчитал, что потомство одного одуванчика при условии неограниченного размножения потребует через 10 лет для своего размещения площади, превышающей в 15 раз площадь поверхности нашей планеты. Сам Дарвин делал подобные расчеты для одного из наиболее медленно размножающихся организмов — слона. Впрочем, и так ясно, что разница между всеми формами жизни в этом отношении только количественная.
Поскольку неограниченных ресурсов не бывает, то и организмы не могут размножаться неограниченно. Таким образом, неизбежна борьба за существование, под которой понимается совокупность взаимодействий организмов с окружающей средой, приводящих к их выборочному выживанию.
Вторым фундаментальным фактом, образующим основу теории Дарвина, была изменчивость. Если все живые организмы отличаются друг от друга, значит, они имеют разные шансы пройти борьбу за существование и оставить потомство. Изменчивость в сочетании с борьбой за существование порождает естественный отбор.
Изменчивость организмов сочетается с наследственностью: многие индивидуальные вариации передаются потомству. Если носители разных вариантов изменчивости имеют разные шансы выжить в борьбе за существование и оставить потомство, а по характеру эта изменчивость является наследственной — это с неизбежностью означает, что фенотип (признаки) последующего поколения будет иным по сравнению с фенотипом (признаками) предыдущего. Это и есть эволюция [1].
-
Теория креационизма
Сторонники креационизма считают, что мир в его разнообразии был создан Богом (или богами) по заранее продуманному плану. Практически все религиозные учения утверждают, что человек и все другие живые существа созданы Богом. Фактов, подтверждающих эту концепцию, не существует. Главный аргумент сторонников креационизма: целесообразность устройства живых организмов и их сообществ, хорошая приспособленность к условиям обитания.
-
Гипотеза панспермии
Согласно гипотезе панспермии, жизнь занесена на Землю из космоса. Такое объяснение не предлагает решения проблемы происхождения жизни в целом, например во всей Вселенной, а лишь объясняет её появление на нашей планете.
Рис. 1. Летящий метеорит (реконструкция)
Главный аргумент сторонников этой гипотезы состоит в том, что некоторые микроорганизмы, а особенно их споры, могут сохранять жизнеспособность при очень жёстких воздействиях — в отсутствие воды, при очень низких или высоких температурах, при радиоактивном облучении.
При этом до сих пор никаких форм жизни в космосе обнаружено не было, однако при изучении метеоритов и марсианского грунта были найдены органические молекулы. Предполагается, что их синтез осуществлялся абиогенным путём из неорганических веществ [2].
-
Зарождение цивилизации
Понятие "цивилизация" столь же многозначно, как понятия общества и культуры. Термин имеет латинское происхождение ("civis" - "городской", "гражданский", "государственный"). Из этого можно заключить, что понятие цивилизации родилось в античности как определение качественного отличия древнегреческого и древнеримского обществ от варварского окружения, порядка от хаоса.
Возникновение цивилизаций представляет собой качественно новую ступень в развитии человеческого общества. Характерными признаками, как цивилизации, так и возникающего дифференцированного общества являются: частная собственность, иерархическая социально-классовая и структурная дифференциация общества, общественное разделение труда, отделение умственного труда от физического, ремесла от сельского хозяйства, наличие городов, появление письменности и зачатков науки, развитие искусства и создание монументальных сооружений (пирамид, храмов и др. культовых строений), возникновение политической организации общества (государства) и т.д. Выделяют древнейшие цивилизации (
первичные, которым не предшествовала цивилизационная традиция) и цивилизации осевого времени (вторичные). О первых нам фактически ничего не известно, кроме того, что таковые существовали, например, в Месопотамии и на полуострове Индостан. К осевым цивилизациям можно отнести те, которые внесли свой вклад в последующее развитие человечества. К таким цивилизациям можно отнести древнекитайскую, древнеиндийскую, цивилизацию Месопотамии, древнеегипетскую и, наконец, античную (древнегреческую и древнеримскую) [3].
-
Хронология первобытной истории
Первобытнообщинная формация была самой длительной в истории человечества. Ее нижняя грань, по новейшим данным, датируется временем не менее полутора миллионов лет назад, некоторые же ученые относят ее к намного более отдаленному времени. Определить эту грань сколько-нибудь точно нелегко, и взгляды на ее датировку часто меняются, так как во вновь обнаруживаемых костных остатках наших далеких предков большинство специалистов видят то предчеловека, то человека. Верхняя грань первобытнообщинной формации колеблется в пределах последних 5 тыс. лет: в Азии и Африке первые цивилизации возникли на рубеже 4 и 3 тысячелетий до н. э., в Европе — в 1 тысячелетии до н. э., в Америке — в 1 тысячелетии н. э., в других областях ойкумены — еще позднее.
Общая периодизация первобытной истории была впервые создана в 1870-х годах выдающимся американским этнографом Льюисом Генри Морганом, близко подошедшим к историко-материалистическому пониманию первобытности. Используя установившееся в XVIII в. членение исторического процесса на эпохи дикости, варварства и цивилизации и основываясь главным образом на критерии уровня развития производительных сил («производства средств к жизни»), он разделил эпохи дикости и варварства на низшую, среднюю и высшую ступени. Низшая ступень дикости начинается с появления человека и членораздельной речи, средняя — с возникновения рыболовства и применения огня, высшая — с изобретения пука и стрел. Переход к низшей ступени варварства знаменуется распространением гончарства, с освоением земледелия и скотоводства начинается средняя, а с освоением железа — высшая ступень варварства. С изобретением буквенного письма — алфавита — начинается эпоха цивилизации, т. е. классового общества [4].
-
Каменный век
Таблица 1 – Хронология каменного века [5]
| Хронологические рамки периода | Род и вид человека | География расселения первобытного человека | Основные занятия человека | Основные орудия труда и оружие | Таехника изготовления основных орудий труд | Жилище |
| около 2,5 млн лет назад — 100,000 лет назад | Homo habilis, Homo erectus | обитали в саванне, расселялись по Евразии и Америке | охота, собира-тельство началось исполь-зование огня | колуны, сфероиды | Инструменты изготавли- вались из камня, рога, кости, зубов, обработка камня Олдувайская, Аббе- вильская культуры | Бродячий образ жизни, временные деревянные жилища, пещеры |
| 300 — 30 тыс. лет назад | Homo erectus | Африка, часть Азии и Европы | Охота, собира-тельство, рыболовство Зарождение религии и культуры | Копье, гарпун, пики, ловушки, скребки, резцы, буравчики | Мустьерская культура, Сангойская культура, Атерийская культура | пещеры, гроты, реже на открытых местах, скальные навесы |
| 50 — 10 тыс. лет назад | Homme de Cro- Magnon, Homo erectus | Европа, Южная Франция, Северная Испания | Охота, ремесла, рыболовство, одома-шнивание животных. наскальная живопись. | Ножи, резцы, пилы, скребки, сверла, лезвия | Барадо-стская культура, Культура Шатель-перон, Бадегуль- ская культура | Пещеры с выстеленным ветками или шкурами полом, впервые стали образо-вываться поселения |
| 12-7 тыс. лет до н.э | Homo Erectus, Homo sapiens | Шотландия, Прибалтика, побережье Северного Ледовитого океана, Амери-канский материк | Приручение животных, охота, рыболовство, первые хирургические операции, земледелие, развитие искусства | Бумеранг, лук, стрелы, лезвие | Микроли-тическая техника | Хижины, пещеры |
| 7-4 тыс. лет до н.э | Homo sapiens | Ближний Восток, Китай, Центр. Европа | Земледелие, скотоводство, охота, рыболовство, животно-водство, прядение, ткачество, горное дело | Топор, стамеска, тесла, рыболовные сети, долото | Докерамический неолит, керамический неолит | Оседлый образ жизни, хижины, пещеры |
| 4-3 тыс. лет до н.э | Homo sapiens | Почти вся территория благо-приятной Земли | Изготовление медных оружий, земледелие, скотоводство, охота, рыболовство, животно-водство, прядение, ткачество, горное дело, появление колеса | ножи, стрелы, скребки, вкладыши серпов и топоры, иглы, шилья, рыболовные крючки | Металлургия, холодная ковка | Палаточные структуры внутри пещер, хижины, дома |