Для прикатывания используют катки, имеющие различную форму поверхности и массу: кольчато-шпоровые (ЗККШ-6), кольчато-зубчатые (ККН2,8; КЗК-10), гладкие водоналивные (ЗКВГ-1,4) и др. Не следует прикатывать переувлажненную почвы, так как это ведет к разрушению ее структуры, распылению, ухудшению физических свойств.

Каток водоналивной КВНГ-6  Каток кольчато-зубчатый ККЗ-6Н-01 (460)

кольчато-шпоровые (ЗККШ-6)
Задания для практической работы
Задание 1. Законспектировать общие сведения о приёмах и орудиях обработки почвы.
Задание 2.

1. Ознакомьтесь с заданием, полученным от преподавателя.

2. Составьте схемы основной, предпосевной и послепосевной обработки почвы под культуры, указанные в задании, с учетом предшественников почвы, засоренности и погодных условий. При разработке технологических схем используйте справочную литературу, конспекты лекций, сведения, содержащиеся в данном учебном пособии.

Работа должна быть выполнена на отдельном листе формата А-4 по следующей схеме:

Система обработки почвы

Культура _________________________________________________________

Предшественник __________________________________________________

Почва ____________________________________________________________

Засоренность ______________________________________________________

Погодные условия _________________________________________________ __________________________________________________________________

Дополнительные сведения __________________________________________ __________________________________________________________________

Прием обработки

Сроки проведения

Глубина, см

Марка с/х машины

Что достигается данным приемом

Основная обработка 1. 2. 3 и т.д.

Предпосевная обработка 1. 2. 3 и т.д.

Послепосевная обработка 1. 2. 3 и т.д.
Примечание: при обозначении сроков проведения технологических приемов необходимо указывать не календарную дату, а состояние поля и почвы. Например: «сразу после уборки предшественника»; «при прорастании сорняков»; «при физической спелости почвы»; «через ____ дней после предыдущей обработки»; «непосредственно перед посевом»; «сразу после посева», и т.п.

---

Задание 3. Ответьте на вопросы и тест.

1. 
   В каких случаях при основной обработке почвы необходима отвальная вспашка?
   
2. 
   При каких условиях оборачивание пласта почвы нецелесообразно?
   
3. 
   В чем преимущества и недостатки плоскорезной обработки?
   
4. 
   Какие машины используют для чизельной обработки почвы?
   
5. 
   С какой целью проводится лущение стерни после уборки зерновых культур?
   
6. 
   Перечислите все возможные случаи использования дисковых орудий при обработке почвы?
   
7. 
   Какие виды культивации Вы знаете и для чего их проводят?
   
8. 
   С какой целью и в какие сроки проводится боронование почвы.
   
9. 
   Для чего необходимо: а) выравнивание почвы; б) прикатывание еѐ до и после посева.
   
10. 
    В каких случаях прикатывать почву нельзя.
    

Тесты для самоконтроля

1. 
   Дополните: Технология, предусматривающая прямой посев стерневыми сеялками в необработанную почву называется ______________
   
2. 
   Дополните: Обработка почвы, снижающая энергетические затраты, вследствие уменьшения числа и глубины обработок, совмещения операций в одном рабочем процессе называется ________________________ .
   

3. Для измельчения стеблей и корней после уборки кукурузы и подсолнечника целесообразно применить 1.КПС-4. 2. КРН-5,6. З.ШБ-2,5. 4. БЗТС-1,0. 5. БДТ-7.

4. Дополните: Для крошения, рыхления, выравнивание поверхности почвы, а также частичного уничтожения всходов сорняков проводят ________________.
5. Лучшим способом предпосевной обработки почвы под картофель является

1. Боронование. 2. Фрезерование. 3. Щелевание. 4. Дискование. 5. Чизелевание.

6. Какая из приведенных схем соответствует обработке зяби по типу полупара?

Лущение дисковое - вспашка. 2. Лущение дисковое - лущение лемешное - вспашка. 3. Лущение лемешное - вспашка - прикатывание. 4. Вспашка - боронование - чизелевание- выравнивание. 5. Вспашка - боронование - культивация - культивация.

7. Укажите номера всех правильных ответов: Предпосевная обработка почвы, состоящая из ранневесеннего боронования и одной предпосевной культивации проводится под посев 1. Гороха. 2. Гречихи. 3. Кукурузы. 4. Сои. 5. Ячменя. 6. Овса

8. При основной обработке почв, подверженных водной эрозии, необходимо

1. Проводить глубокую отвальную вспашку вдоль склона. 2.Применять комбинированные почвообрабатывающие машины. 3.Проводить плоскорезную обработку. 4. Прикатывать вспаханную почву. 5.Ограничиться глубоким дискованием.

9. Для уменьшения диффузного испарения влаги из почвы необходимо провести

---

1. Лущение. 2. Вспашку. 3. Культивацию. 4. Боронование. 5. Прикатывание.

10. Тяжелые дисковые бороны способны рыхлить почву на глубину до (см)

1. 10. 2. 20. 3. 25. 4. 30. 5. 32.

11. Выберите технологические операции и укажите их последовательность при предпосевной подготовке почвы под поздние яровые зерновые культуры

1. Вспашка зяби. 2. Дискование. 3.Культивация на 5-6 см. 4. Культивация на 10-12 см. 5. Боронование.

12. Крошение, рыхление, частичное перемешивание почвы, полное подрезание сорняков и выравнивание поверхности поля обеспечивает

1. Шлейфование 2. Лущение 3. Боронование 4. Чизелевание 5. Культивация

13. Для того, чтобы спровоцировать семена сорняков к прорастанию, после уборки предшественника необходимо провести

1. Лущение. 2. Боронование. 3. Культивацию. 4. Шлейфование. 5. Щелевание.

14. Плантажная вспашка проводится на глубину до (см)?

1. 5-10. 2. 10-20. 3. 20-30. 4. 30-40. 5. 60-70.

15. Для закрытия влаги весной зябь необходимо

1. Задисковать. 2. Обработать чизелем. 3. перепахать. 4. забороновать. 5. прикатать.

16. для разрыхления почвенной корки и уничтожения проростков сорняков до появления всходов культурных растений необходимо проводить

1. лущение. 2. прикатывание. 3. фрезерование. 4. боронование. 5. культивацию.

17. Наибольшее количество стерни остается после обработки почвы

1. чизельным плугом. 2. оборотным плугом. 3. ярусным плугом. 4. плантажным плугом. 5. болотным плугом.

18. При основной обработке занятого пара в засушливое лето целесообразно:

1. заменить вспашку поверхностной обработкой. 2. провести вспашку с предварительным лущением. 3. провести вспашку без предварительного лущения. 4. пахать на глубину не более 20 см.

19. Фрезерование целесообразно проводить на почвах?

1. подверженных ветровой эрозии. 2. задернелых. 3. переуплотненных. 4. переувлажненных. 5. пересохших.

20. Для уменьшения водной эрозии на склонах надо:

1. вносить минеральные удобрения. 2. проводить фрезерование. 3. проводить щелевание. 4. возделывать пропашные культуры. 5. прикатывать почву.

21. Плотное семенное ложе создают с помощью

1. культиватора. 2. Чизеля. 3. Оборотного плуга. 4. Катка. 5. Шлефбороны.

22. При весенне-летней обработке чистых паров в засушливые годы целесообразно

1. Вместо культивации проводить дискование. 2. Проводить лемешное лущение. 3. Проводить чизелевание. 4. Избегать глубоких культивации. 5. Применить нулевую обработку.

23. Дополните: Для обеспечения качественной уборки низкостебельных и полегающих культур почву необходимо ______________________

---

24. Выберите технологические операции и укажите их последовательность при основной обработке почвы по типу обычной (универсальной) зяби

1. Культивация. 2. Боронование. 3. Вспашка. 4. Лущение дисковое. 5. Лущение лемешное.

25. Для уплотнения, выравнивания, дробления глыбистой части почвы проводят

1. Лущение. 2. Шлейфование. 3. Дискование. 4. Прикатывание. 5. Фрезерование.

26. Выравнивание поверхности и частичное рыхление верхнего слоя почвы обеспечивает: 1. Шлейфование 2. Дискование 3. Прикатывание 4. Вспашка

5. Лущение

27. Дополните: Для улучшения контакта семян с почвой после посева проводят _______________________

28. При сильной засоренности посевов в основную обработку проводят

1. Вспашку отвальным плугом. 2. Поверхностное рыхление. 3. Чизелевание.

4. Плоскорезную обработку. 5. Кротование.

29. Дополните: Для сохранения влаги в почве сразу после уборки стерневого предшественника необходимо провести _______________

30. На почвах, подверженных ветровой эрозии при основной обработке необходимо:

1. Использовать плоскорезы. 2. Прикатывать почву после каждой обработки. 3. Использовать комбинированные почвообрабатывающие машины. 4. Проводить глубокую отвальную вспашку. 5. Использовать плантажный плуг.

31. Дополните: Для лучшего крошения и выравнивания почвы сплошные культивации проводят с одновременным _________________

32. Для разрушения «плужной подошвы» применяют 1. Лущильник. 2. Кротователь. 3. Щелерез. 4. Фрезу. 5. Чизель.

33. Культиватор усмк-5,4 предназначен для обработки посевов

1. Кукурузы. 2. Подсолнечника. 3. Картофеля. 4. Сахарной свеклы. 5. Капусты.

34. Гряды и гребни нарезают для 1. Лучшего прогревания почвы. 2. Увеличения глубины посева. 3. Предотвращения ветровой эрозии. 4. Защиты проростков от заморозков. 5. Борьбы с сорняками.

35. «Культурной» называют вспашку

1. высокого качества. 2. с применением предплужников. 3. с предварительным лущением. 4. На глубину 20-22 см. 5. С оставлением стерни.

36. Для уничтожения мелких сорняков в рядках пропашных культур применяют

1. Дискование. 2. Окучивание. 3. Чизелевание. 4. Щелевание. 5. Культивацию.

37. Для рыхления поверхности полей, покрытых стернёй, с целью сохранения влаги в почве и заделки семян сорняков используют

1. Игольчатые бороны. 2. Зубовые бороны. 3. Паровые культиваторы. 4. Дисковые бороны. 5. Культиваторы-плоскорезы.

38. Лемешные лущильники обрабатывают почву на глубину до (см)

1. 5-6. 2.10-12. 3. 16-18. 4. 20-22. 5. 27-30.

39. Дисковые лущильники обрабатывают почву на глубину до (см)

---

1. 5. 2. 10. 3. 15. 4. 20. 5. 25.

40. Для междурядной обработки посевов кукурузы применяют культиватор

1.КПС-4. 2. КШУ-12. З.КРН-5,6. 4. УСМК-5,4. 5. КОН-2,8.

41. Укажите номера всех правильных ответов Чизелевание проводят для

1. Качественного оборота пласта. 2. Заделки органических удобрений. 3. Разрушения плужной подошвы. 4. Сохранения стерни. 5. Провоцирование прорастания семян сорняков.

42. Выберите технологические операции и укажите их последовательность при основной обработке почвы по типу улучшенной зяби

1. Культивация. 2. Боронование. 3. Вспашка. 4. Лущение дисковое. 5. Лущение лемешное.

43.Дополните: Основную обработку почвы, которая начинается осенью называют ______________.

44. Глубина вспашки под сахарную свеклу в цчз должна составлять, см

1. 16-18. 2. 20-22. 3. 25-27. 4. 28-30. 5. 35-40.

45. Для уменьшения капиллярного испарения влаги из почвы необходимо проводить

1. Вспашку. 2. Чизелевание. 3. Боронование. 4. Щелевание. 5. Лункование.

46. Выберите и укажите последовательность технологические операции при обработке почвы, засорённой пыреем )метод удушения)

1. Плоскорезная обработка. 2. Вспашка на 20-22 см. 3. Вспашка на 27-30 см. 4. Дисковое лущение на 6-8 см. 5. Дисковое лущение на 10-12 см. 6. Культивация на 5-6 см.

47. Укажите номера всех правильных ответов Предплужники не используют, если

1. на поле много соломы. 2. глубина вспашки до 20 см. 3. Глубина вспашки более 25 см. 4. Число корпусов плуга больше семи 5. Пашут под сахарную свеклу.

48. Укажите номера всех правильных ответов Глубокая вспашка (>24 см) проводится под

1. ячмень 2. картофель 3. Подсолнечник 4. Горох 5. Просо 6. Сахарную свеклу

Форма контроля выполнения практической работы: Выполненная работа представляется преподавателю в рабочей тетради для выполнения лабораторно-практических работ.
КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ

Преподаватель выставляет обучающимся отметки за выполнение лабораторно работы, учитывая результаты наблюдения за процессом труда обучающихся, качество выполненных заданий и затраты рабочего времени

«5» ставится, если обучающийся:

- самостоятельно выполняет практические задания;

- правильно обосновывает выбор и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленных задач;

- рационально распределяет время на все этапы решения задачи;

- практическое занятие оформлено в тетради в соответствии с указанными требованиями;

- полностью соблюдались правила техники безопасности:

---

Смотрите также файлы

• Задание по теме Психологические причины трудностей детей в общении со сверстниками.docx

• Загребайлов П. А.docx

• Обязанности пожарного.doc

• Курсовая работа по дисциплине Электрооборудование и электроника автомобилей.docx

• Государственная антимонопольная политика понятие, принципы, цели.doc