Файл: Анализ итоговой промежуточной контрольной работы по информатике 5 класс.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 421
Скачиваний: 23
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Анализ итоговой промежуточной контрольной работыпо информатике 5 класс.Дата 26.05.2021Число учащихся в классе 13Писали работу 13Написали на«5»-5«4»-4«3»-4«2»-0% успеваемости 100% качества 69,2СОУ 69,2Средний бал 4,1Коэфф знаний 63,1определенной точки, понятия кодирования и декодировани Цель работы: проверить знания информатики в 5 классе за прошедший 2020-2021учебный год, выявить пробелы в знаниях.1.Компьютер-универсальная машина для работы с информацией.82%2.Обработка информации.71%3.Обработка текстовой информации 86%.4.Обработка графической информации 93%.По результатам итоговой работы в 5 классе можно сделать вывод , что в программа 5 класса усвоена.Обучающиеся 5 класса показали хороший уровень знаний и умений по информатике. Можно сказать о положительном усвоении учебного материала в данном классе. Анализ итоговой промежуточной контрольной работыпо информатике 7 класс.Дата 26.05.2021Число учащихся в классе 13Писали работу 13Написали на«5»-3«4»-5«3»-5«2»-0% успеваемости 100% качества 61,5СОУ 61,5Ср.балл 3,8Коэфф знаний 63,6Цель работы: проверить знания информатики в 7 классе за прошедший 2020-2021 учебный год, выявить пробелы в знаниях.Работа состояла из 20 заданий с выбором ответа. Все задания теста базового уровня.1. Информация и информационные процессы. 87%2. Компьютер, как универсальное устройство для работы с информацией.48% 3. Обработка графической информации.89%4. Обработка текстовой информации.69%По результатам итоговой работы в 7 классе можно сделать вывод , что в основном программа 7 класса усвоена. Наибольшее затруднение вызвали задания по теме «Компьютер, как универсальное устройство для работы с информацией »всего на 34% учащихся,При выполнении заданий по другим темам курса хороший уровень знаний.Программа 7 класса пройдена и закреплена.Анализ итоговой промежуточной контрольной работыпо информатике 8 класс.Дата 26.05.2021Число учащихся в классе14Писали работу 14
Написали на«5»-3«4»-6«3»-5«2»-0% успеваемости 100% качества 64,3СОУ 61,7Средний бал 3,9Коэфф знаний 55,7Цель работы: проверить знания информатики в 8 классе за прошедший 2020-2021учебный год, выявить пробелы в знаниях.Работа состояла из 33 заданий с выбором ответа. Все задания теста базового уровня.I.Математические основы логики1.Системы счисления 83%2.Элементы алгебры логики 53 %II.Основы алгоритмизации1.Алгоритм и его свойства 86%.2. Виды алгоритмов 78%3.Работа с алгоритмическими структурами 64%.По результатам итоговой работы в 8 классе по теме математические основы информатики справились на 68% учащихся, набольшее затруднение вызвало задание алгебры логики (расчетная задача) задание 12%.При выполнении заданий начала алгоритмизации относительно хорошо справились с темой : свойства алгоритма и виды алгоритмов, но плохо выполнены задания 31-33 -37%. Программа 8 класса пройдена и закреплена.Анализ итоговой промежуточной контрольной работыпо информатике 9 класс.Дата 26.05.2021Число учащихся в классе 8Писали работу 8Написали на«5»-3«4»-5«3»-0«2»-0% успеваемости 100% качества 100СОУ 77,25Средний бал 4,4Коэфф знаний 87,5Цель работы: проверить знания информатики в 9 классе за прошедший 2020-2021 учебный год, выявить пробелы в знаниях.Работа состояла из 20 заданий с выбором ответа. Все задания теста базового уровня.1.Типы моделей 67% 2. Свойства алгоритма 78%. 3.Языки программирования 52% 4.Базы данных 64% 5.Сети 87% По результатам итоговой работы в 9 классе можно заметить недостаточное умение у учащихся определять тип модели , неуверенно ориентируются в понятиях и терминах по теме языки программирования. В основном программа 9 класса пройдена и закреплена.
Написали на«5»-3«4»-6«3»-5«2»-0% успеваемости 100% качества 64,3СОУ 61,7Средний бал 3,9Коэфф знаний 55,7Цель работы: проверить знания информатики в 8 классе за прошедший 2020-2021учебный год, выявить пробелы в знаниях.Работа состояла из 33 заданий с выбором ответа. Все задания теста базового уровня.I.Математические основы логики1.Системы счисления 83%2.Элементы алгебры логики 53 %II.Основы алгоритмизации1.Алгоритм и его свойства 86%.2. Виды алгоритмов 78%3.Работа с алгоритмическими структурами 64%.По результатам итоговой работы в 8 классе по теме математические основы информатики справились на 68% учащихся, набольшее затруднение вызвало задание алгебры логики (расчетная задача) задание 12%.При выполнении заданий начала алгоритмизации относительно хорошо справились с темой : свойства алгоритма и виды алгоритмов, но плохо выполнены задания 31-33 -37%. Программа 8 класса пройдена и закреплена.Анализ итоговой промежуточной контрольной работыпо информатике 9 класс.Дата 26.05.2021Число учащихся в классе 8Писали работу 8Написали на«5»-3«4»-5«3»-0«2»-0% успеваемости 100% качества 100СОУ 77,25Средний бал 4,4Коэфф знаний 87,5Цель работы: проверить знания информатики в 9 классе за прошедший 2020-2021 учебный год, выявить пробелы в знаниях.Работа состояла из 20 заданий с выбором ответа. Все задания теста базового уровня.1.Типы моделей 67% 2. Свойства алгоритма 78%. 3.Языки программирования 52% 4.Базы данных 64% 5.Сети 87% По результатам итоговой работы в 9 классе можно заметить недостаточное умение у учащихся определять тип модели , неуверенно ориентируются в понятиях и терминах по теме языки программирования. В основном программа 9 класса пройдена и закреплена.