Файл: Занятие 1 Обучающийся Половинкина Екатерина Владимировна Преподаватель.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.10.2023
Просмотров: 41
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Справочно: представлены материалы Форрестера, Маркса, Китчина, Жюглара, Тоффлера, Кондратьева, Кузнеца.
Таблица 6. – Экономические циклы
| Тип (по фамилии автора) | Длина цикла | Особенности |
| Краткосрочные | ||
| | 2-4 года | Величина запасов; колебания ВНП, инфляции, товарные циклы |
| Среднесрочные | ||
| | 7-12 лет | Инвестиционный цикл; колебания ВНП, инфляции занятости |
| | 10-12 лет | Обновление основного капитала |
| | 16-25 лет | Доход-иммиграция- жилищное строительство- доход |
| Долгосрочные | ||
| | 40-60 лет | Технический прогресс, структурные изменения |
| | 200 лет | Энергия и материалы (накопление капитала) |
| | 1000-2000 лет | Развитие цивилизаций |
Задания по теме 3.2 Международная экономическая динамика
Цель:понимать характерные черты современного мирового хозяйства и осознавать значение и особенности экономической интеграции стран.
Задание 10. Изучите понятие миграции капитала. Выявите положительные и отрицательные последствия импорта капитала с точки зрения стран – реципиентов и мировой экономики. Результаты отразите в таблице 7.
Таблица 7. – Сравнительный анализ последствия импорта капитала
| Тип (по фамилии автора) | Длина цикла | Особенности | ||
| Краткосрочные | ||||
| Китчина | 2-4 года | Величина запасов; колебания ВНП, инфляции, товарные циклы | ||
| Среднесрочные | ||||
| Жюглара | 7-12 лет | Инвестиционный цикл; колебания ВНП, инфляции занятости | ||
| Маркса | 10-12 лет | Обновление основного капитала | ||
| Кузнеца | 16-25 лет | Доход-иммиграция- жилищное строительство- доход | ||
| Долгосрочные | ||||
| Кондратьева | 40-60 лет | Технический прогресс, структурные изменения | ||
| Форрестера | 200 лет | Энергия и материалы (накопление капитала) | ||
| Тоффлера | 1000-2000 лет | Развитие цивилизаций | ||
| № п/п | Понятие с точки зрения | Положительные последствия | Отрицательные последствия |
| 1. | Стран-реципиентов | содействие экономическому росту страны – реципиента (количественному, так и качественному);- отрицательных последствий нет ,создание новых рабочих мест и снижение уровня безработицы; доступ к новым технологиям, современным методам менеджмента и маркетинга, ускорение в стране НТП; - улучшение состояния платежного баланса;- увеличение внешней задолженности вследствие импорта ссудного капитала; | возможное вытеснение местного бизнеса из прибыльных отраслей,- проталкивание на рынок страны – реципиента товаров, уже прошедших свой жизненный цикл, а также снятых с производства в результате недоброкачественных свойств, возможное - загрязнение окружающей среды; определенная экономическая и политическая зависимость от страны импортера; - возможное нарушение стабильности национальной валюты и общей финансово – экономической ситуации в стране; возможная потеря налоговых поступлений и таможенных сборов из– за использования международными корпорациями трансфертных зон |
| 2. | Мировой экономики | рост конкурентоспособности прежде всего компаний – экспортеров; - интенсификация международной специализации и кооперирования производства; увеличение объемов взаимного товарооборота между странами, в том числе промежуточными продуктами между филиалами ТНК, стимулирующее развитие мировой торговли; - обеспечение международного производства капитала, повышение эффективности механизма международных экономических связей в условиях глобализации МЭ и интеграции финансовых рынков. | |
Для заполнения таблицы используйте следующие формулировки: содействие экономическому росту страны – реципиента (количественному, так и качественному); отрицательных последствий нет; - создание новых рабочих мест и снижение уровня безработицы; - возможное вытеснение местного бизнеса из прибыльных отраслей; - проталкивание на рынок страны – реципиента товаров, уже прошедших свой жизненный цикл, а также снятых с производства в результате недоброкачественных свойств; - доступ к новым технологиям, современным методам менеджмента и маркетинга, ускорение в стране НТП; возможное - загрязнение окружающей среды; - улучшение состояния платежного баланса; - определенная экономическая и политическая зависимость от страны импортера; - увеличение внешней задолженности вследствие импорта ссудного капитала; - рост конкурентоспособности прежде всего компаний – экспортеров; - возможное нарушение стабильности национальной валюты и общей финансово – экономической ситуации в стране; - интенсификация международной специализации и кооперирования производства; - возможная потеря налоговых поступлений и таможенных сборов из– за использования международными корпорациями трансфертных зон; - увеличение объемов взаимного товарооборота между странами, в том числе промежуточными продуктами между филиалами ТНК, стимулирующее развитие мировой торговли; - обеспечение международного производства капитала, повышение эффективности механизма международных экономических связей в условиях глобализации МЭ и интеграции финансовых рынков
.
Задание 11. Изучите понятие миграции трудовых ресурсов. Выявите положительные и отрицательные последствия импорта трудовых ресурсов с точки зрения стран – реципиентов и стран-доноров. Результаты отразите в таблице 8.
Таблица 8. – Сравнительный анализ последствия импорта трудовых ресурсов
| № п/п | Понятие с точки зрения | Положительные последствия | Отрицательные последствия |
| 1. | Стран-реципиентов | облегчаются структурные, отраслевые и другие изменения в экономике; экономия средств на обучение принимаемых рабочих и специалистов; расширяется емкость внутреннего рынка; улучшается демографическая ситуация в стране; более низкая оплата труда работников., облегчается положение на национальном рынке труда | сокращение количества рабочих мест среди коренного населения, увеличение безработицы; облегчается положение на национальном рынке труда; снижение цены на национальную рабочую силу; конфликты между коренным населением и иммигрантами |
| 2. | Стран-доноров | бесплатное обучение работников новым профессиональным навыкам; поступление валюты в страну | старение трудовых ресурсов; потеря части трудовых ресурсов в наиболее трудоспособном возрасте; «утечка мозгов» из страны |
Для заполнения таблицы используйте следующие формулировки: облегчаются структурные, отраслевые и другие изменения в экономике; сокращение количества рабочих мест среди коренного населения, увеличение безработицы; экономия средств на обучение принимаемых рабочих и специалистов; облегчается положение на национальном рынке труда; старение трудовых ресурсов; снижение цены на национальную рабочую силу; бесплатное обучение работников новым профессиональным навыкам; конфликты между коренным населением и иммигрантами; поступление валюты в страну; расширяется емкость внутреннего рынка; потеря части трудовых ресурсов в наиболее трудоспособном возрасте; улучшается демографическая ситуация в стране; «утечка мозгов» из страны; более низкая оплата труда работников.
Задание 12. Установите соответствие характеристик к каждому из предложенных терминов.
| Термин | Характеристика |
| 1. Открытая экономика | А. Сотрудничество между странами по объединению производства и потребления благ |
| 2. Мировое хозяйство | Б. Хозяйственная система, охватывающая всю планету |
| 3. Интернационализация | В. Разделение между странами операций пол изготовлению сложного изделия |
| 4. Мировые хозяйственные связи | Г. Отношения, которые входят в мировую экономическую систему |
| 5. Международная подетальная специализация | Д. Транспортная система и информационные коммуникации в мировом хозяйстве |
| 6.Глобальная инфраструктура | Е. Хозяйство страны, осуществляющее экспорт и импорт товаров и услуг |
Результаты отразите в таблице (путем вписывания букв соответствующей цифре):
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Е | Б | А | Г | В | Д |
Пермь - 2023