СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «ПУТЕШЕСТВИЕ В КОСМОС»ФИ ученика----------------------------------------------------------------4 «Б» классСлушание (12бб)Задание 1.Прослушайте текст, выполните заданияИ вот я на Луне. Вышел из корабля, осмотрелся: вокруг никого нет. И пошёл я на поиски живых существ. Почти сразу наткнулся на неопознанный летающий объект. Он был похож на огромную светящуюся тарелку. Как только я приблизился к ней, меня обступили множество маленьких зелёных человечков. Они пытались каждый схватить меня за что-то и лепетали на непонятном мне языке. Я испугался. Тогда один из человечков заговорил на русском языке. Он объяснил, что они жители Луны и ничего плохого мне не сделают. Выслушав меня, они приветливо улыбнулись и пригласили за стол попробовать то, чем они питаются. Лунный чай и печенье были приятные на вкус. Я прожил на Луне несколько дней, и очень мне понравилось гостить у лунтиков. Меня разбудила нежная тёплая рука мамы: «Сынок, вставай, в школу пора!» Я открыл глаза. Так это был сон?! Как жаль, как жаль…1.Соотнеси слово с его лексическим значением, выбери из предложенных только верный вариант, который подходит по смыслу к содержанию текста

А	Корабль	1	Mopcкoe cyднo
Б	Тарелка	2	Неизвестный предмет, наблюдаемый в небе или над земной поверхностью
В	Летающий объект	3	Пилoтиpyeмый лeтaтeльный aппapaт, кocмичecкий
		4	Cтoлoвaя пocyдa кpyглoй фopмы c пpипoднятыми кpaями и шиpoким плocким днoм
		5	То же, что НЛО; неопознанный летающий объект, нередко имеющий форму тарелки

2.Ответь на вопросы по содержанию текста-Куда попал мальчик? _________________________________________- Кого он встретил? ___________________________________________-Чем его угостили в гостях? ___________________________________ 3. Запиши основную мысль текста.

---

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Говорение 1.Подробно перескажи прослушанный текст о путешествии на Луну. Используй приемы привлечения внимания. При пересказе опирайся на план.1.На Луне2.Разговор с человечками3.В гостях у Лунатиков

---

Смотрите также файлы

• 4 задания для суммативного оценивания (4 класс) суммативное оценивание за раздел моя родина казахстан.docx

• Студент(ка).docx

• Марк Вейцман родился в Киеве в 1938 году, жил в Донбассе, неподалеку от Донецка, и Приднепровье в городе Черкассы. Окончил физикоматематический факультет пединститута и Литературный институт им. Горького.docx

• 22. Производство меди пирометаллургическим способом извлечения руд, основные процессы и оборудование.docx

• Наиболее целесообразно выдвинуть следующие версии совершенного преступления.docx