АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2022-2023 г. В 7-Х КЛАССАХ ДАТА: 24.05.2023 года.

Всего учащихся в классе - _37 учащихсяОтсутствовали - 3_человекаИтоговая контрольная работаЦель: Проверить сформированность навыков правописания производных предлогов, союзов и частиц и ранее изученных орфограмм:«Правописание приставок», «Гласные О и Е после шипящих и Ц», «.Гласные О и Е после шипящих и Ц», «Буква Ь в личных окончаниях глаголов 2-го лица ед. числа» «,Полные и краткие прилагательные», «Мягкий знак на конце наречий после шипящи», «Правописание приставок пре- и при»,«Правописание -Не с разными частями речи», Правописание деепричастий», «Правописание причастий».Количественный анализ«5» - 6уч. (Вельмяйкина В.,Слугина В.,Палазник А.,Самсонова К.,Яковлева В,Доронина В.)«4» - 5 уч. (ТкаченкоВ.,Бирюков Д.,Гадаева А.,Горбушин П.,Коновалова П.)«3» - 23уч.«2»-0 % качества -32% успеваемости-100 Ср. балл-3,5

АНАЛИЗ ДОПУЩЕННЫХ ОШИБОК

№	ДОПУЩЕНЫ ОШИБКИ	Кол-во уч-ся, допустивших ошибку
	ОРФОГРАММЫ
1	Гласные О и Е после шипящих и Ц.
2	Правописание производных предлогов .	4 (12%)
3	Правописание союзов	4 (12%)
4	Правописание частиц	3 (9%)
5	Правописание безударных личных окончаний глаголов | и || спряжения.	3 (9%)
6	Буква Ь в личных окончаниях глаголов 2-го лица ед. числа.	2 (6%)
7	Полные и краткие прилагательные.	3 (9%)
8	Мягкий знак на конце наречий после шипящих.	4 (12%)
9	Правописание приставок пре- и при-	4 (12%)
10	Правописание -Н- и -НН- в различ-ных частях речи.	6 (18%)
11	Правописание не сразлич-ными частями речи..	5 (15)
	ПУНКТОГРАММЫ
1	Предложения с однородными членами.	5 (15)
2	Сложное предложение.	6 (18)
3	Причастный оборот.	5 (15)

---

Ошибки в выполнении грамматического задания:1.Определение наречий_ - 9 уч. (26%)2.Синтаксический разбор предложения - 9_уч. (26%)Выводы: 1.С работой из 34 учащихся с работой справились 34 человека. Исходя из анализа контрольной работы, планирую провести ряд мероприятий для реализации следующих задач:

1. 
   С учащимися:7 класса провести индивидуальные занятия, направленные на оказание им помощи в ликвидации пробелов в знаниях .
   
2. 
   На уроках в 1 четверти 8 класса на этапе повторение включать упражнения по пройденным темам.
   
3. 
   Продолжить работу по формированию навыков грамотного письма.
   

Учитель русского языка и литературы: Борисенко В.В.

---

Смотрите также файлы

• Изоляторы воздушных линий и подстанций железных дорог.docx

• Состояние и перспективы автоматизации таможенного контроля в таможенных органах Российской Федерации.docx

• Рис. Да, все мои знакомые, так или иначе, употребляют наркотики Да, я знаю много таких людей Да, в кругу моих друзей, знакомых такие люди есть Нет, я не общаюсь с такими людьми 0,2 5,5 3,0 8,3 Рисунок 1.docx

• Задача 1 Между управлением муниципальной собственностью администрации города Владивостока (арендодателем) и обществом с ограниченной ответственностью "Производственнокоммерческое предприятие "Нагасаки" (арендатором) заключен договор аренды помещения,.docx

• Тема коучингзанятия.docx