ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.11.2023
Просмотров: 76
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Кумарейский детский садКонспект непосредственно образовательной деятельности «Робот Удача»выполнила: воспитательБарахтенко Алена Александровна с.Кумарейка 2020Тема: НОД по познавательному развитию «Робот Удача »Цель: В интересной и увлекательной форме расширять знания детей о космосе, космонавтах, празднике День космонавтики .Обучающие:Закрепить знания о космонавтах.упражнять в умении выполнять по группам.Развивающие:развивать логическое мышление;развивать внимание.Воспитывающие:воспитывать сострадание, желание прийти на помощьвоспитывать любознательность, наблюдательность;воспитывать интерес к занятиям;формировать умение работать в команде;Тип занятия: комплексныйФорма занятия: комбинированнаяПродолжительность: 30 минутУчастники: старшая группа ,возраст обучающихся: дети 6-7 летнего возрастаОборудование и материалы:Ноутбук, интерактивная доска SMART , робот на радиоуправлении, флешка- 2шт, конструктор Lego Classic « Ракета», мобильный планетарий. Методические приемы:Наглядные: картинки космонавтов .Словесные: вопросы.Предварительная работа: беседы о космосе, чтение книг о космосе.Форма работы: подгрупповаяХод НОД :Воспитатель: Здравствуйте ребята! Меня зовут Алена Александровна! Приветствие: Ребята посмотрите, что у меня в руках? Правильно это пуговица «Звезда», что у вас ассоциируется с пуговицей (ответ детей : Волшебство, небо, космос и т.д) Воспитатель: Давайте повторим Светить всегда !Светить везде !Светить на небе и земле!Передадим друг – другу нашу звезду и загадаем желания про себя! Я желаю вам, чтоб у каждого из вас исполнилось желание. (проходят на свои места).Воспитатель: Скажите пожалуйста последний месяц зимы?Дети: Февраль Воспитатель: молодцы.Стук в дверь, под музыку въезжает Робот в руках мешочек (в мешочке две флешки
Зеленая – для ребят, серебряная – для космонавтов)! Робот: Здравствуйте ребята! Меня зовут Робот «Удача»! Я к вам от Владимира Владимировича Путина, он просил меня передать вам черный мешочек.Воспитатель: Ребята, а вы знаете кто такой Владимир Владимирович Путин?!Дети: Президент Российской Федерации.Воспитатель: молодцы!Воспитатель: Какое Красивое имя «Удача», что вы думаете оно может обозначать?Дети: Везенье, удача и т.д.Воспитатель: молодцы ребята!Воспитатель: Вы хотите узнать, что в мещочке?Дети: Да Воспитатель достает флешки (зеленая подписана для ребят, серебреная – подарок ) включает зеленую флешку.Видео обращение от Владимира Владимировича Путина.Здравствуйте ребята, обращаюсь к вам, так как знаю, что вы ответственные ребята, Патриоты России! Прошу вас о помощи. Скоро праздник День Защитника Отечества, мы не можем оставить наших космонавтов без подарков, для этого я вам отправил помощника Робота « Удача» который будет помогать вам выполнять задания .Ребята на крупнейшем и наиболее известном космодроме Байканур, произошла авария , прошу вас изготовить ракету и слетать в космос для вручения подарка. Наши космонавты уже как четыре месяца не были дома, родные и близкие очень скучают, передаю вам серебреную флешку (на ней видео обращение от родных) но для этого вам нужно выполнить три задания .Воспитатель : ребята поможем Владимиру Владимировичу Путину ?Дети : Да Воспитатель: Ребята слушайте первое задание!Первый вопрос: Кто первым человеком в мировой истории, совершил полет в космическое пространство?Дети: Гагарин Юрий Алексеевич Воспитатель: Молодцы , да действительно Юрий Алексеевич Гагарин в 1961г.(показывает фотографию на экране)Второй вопрос :Воспитатель : Какого числа празднуется «День космонавтики»?( картинка на экране)Дети : 12 апреля .Воспитатель: Молодцы ребята !Третий вопрос :Воспитатель :Как звали первую женщину космонавта? ( после ответа показывает фотографию на экране)Дети : Валентина Владимировна Терешкова Воспитатель : молодцы! Вы справились с первым заданием.Физминутка : Воспитатель: Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте )В космос мы летим опять (Соединить руки над головой)Отрываюсь от земли (Подпрыгнуть)Долетаю до Луны (Руки в стороны, покружиться)На орбите повисим (Покачать руками вперед- назад)
И опять домой спешим (Ходьба на месте).Воспитатель : Ребята приступаем к выполнению второго задания ! (Дидактическая игра « Из какого корабля вышел космонавт в открытый космос», « Дидактическая игра ( раскрась по макету )Ребята карандашом выбирают нужный цвет и раскрашивают по очереди. «(Интерактивная доска SMART)Для того, чтобы нам приступить ко втору заданию, давайте повторим правила безопасности работы с интерактивной доской .Руки у нас должны быть сухие , стоять на уровне вытянутой руки , работаем только карандашом или указкой .Приступаем !Воспитатель : Ребята вам все понятно!Дети : Да Воспитатель : молодцы ! Давайте проведем гимнастику глаз ( после работы с интерактивной доской , нужно проводить гимнастику глаз)Гимнастика глаз « Ракета»Ракета полетела вверх,Ракета опустилась в низ,Ракета полетела в право,Ракета полетела в лево.Воспитатель: молодцы ! мы справились со вторым заданием ?Дети :Да Воспитатель : Предлагаю вам выбрать себе звезду для выполнения третьего задания ( пуговица звезда : желтая и голубая, ребята делятся на две группы )Воспитатель : Ребята у нас две команды , прошу вас пройти тех у кого желтая пуговица за первый стол , вторая команда пройдите за второй.На столах у вас конструктор Lego Classic « Ракета».Прошу каждую команду собрать ракету.Воспитатель : Для того чтобы нам приступить строить ракету , давайте повторим технику безопасности! В рот не брать конструктор , работаем только на подложке для того чтобы наш конструктор не упал , если вдруг вы уронили, поднимите сами или попросите воспитателя .На столах у вас есть инструкция по сборке ракеты .Воспитатель: вам все понятно ребята !Дети : да Воспитатель : Какие вы молодцы ! справились с третьим заданием ! Наши ракеты готовы!Предлагаю Вам , отправиться в виртуальное путешествие в космос « мобильный планетарий» Воспитатель : Ребята скажите мне пожалуйста правила поведения в куполе ?Дети : Не разговаривать громко , не толкаться ,чтоб не мешать друг – другу.Воспитатель : молодцы ! Первая захожу я ( воспитатель подает каждому ребенку руку ) , после меня вы , а затем младший воспитатель Татьяна Анатольевна ! После просмотра , выходит первая Татьяна Анатольевна младший воспитатель подает вам руку , затем выходите вы. Я выхожу последняя.Воспитатель: ребята вы все поняли ?Дети:Да Воспитатель : одеваем скафандр ( имитация одевания скафандра )Воспитатель: Молодцы ребята !
Воспитатель : проходим ( Видео просмотр, изображения ракеты , пролетают различные звезды ) Воспитатель: Ребята отправляемся в виртуальное путешествие, Мы подарок не забыли для космонавтов ? Робот « Удача» : Нет ( Держит мешочек в котором лежит серебряная флешка) Воспитатель : Ребята , посмотрите сколько звезд ! Какие созвездия вы знаете ?Дети: Большая медведица , Большой Пес, Малая медведица .Воспитатель : молодцы ребята! Воспитатель: Ребята закройте глаза , так как сейчас будет яркий свет ! сейчас Робот «Удача» передаст подарок космонавтом.Робот : Ребята можно открыть глаза , я передал флешку ! Воспитатель : Наше путешествие подошло к концу , выходим из купола , по инструкции. ( вышли)Воспитатель : давайте проведем гимнастику:Гимнастика глаз « Ракета»Ракета полетела вверх,Ракета опустилась в низ,Ракета полетела в право,Ракета полетела в лево.Воспитатель : Ребята , что вам запомнилось ? Дети: Помогали В.В.Путину , собирали ракету , играли , передали подарок, к нам пришел робот « Удача» .Робот : Ребята вы молодцы ,все задания выполнили ! Спасибо вам большое , а мне пора сообщить Владимиру Владимировичу Путину , что космонавты получили от вас подарок.Воспитатель : Ребята, что мы пожелаем нашему гостю ?Дети : Здоровья, добра.Воспитатель : До свидания , приходите к нам еще!
Зеленая – для ребят, серебряная – для космонавтов)! Робот: Здравствуйте ребята! Меня зовут Робот «Удача»! Я к вам от Владимира Владимировича Путина, он просил меня передать вам черный мешочек.Воспитатель: Ребята, а вы знаете кто такой Владимир Владимирович Путин?!Дети: Президент Российской Федерации.Воспитатель: молодцы!Воспитатель: Какое Красивое имя «Удача», что вы думаете оно может обозначать?Дети: Везенье, удача и т.д.Воспитатель: молодцы ребята!Воспитатель: Вы хотите узнать, что в мещочке?Дети: Да Воспитатель достает флешки (зеленая подписана для ребят, серебреная – подарок ) включает зеленую флешку.Видео обращение от Владимира Владимировича Путина.Здравствуйте ребята, обращаюсь к вам, так как знаю, что вы ответственные ребята, Патриоты России! Прошу вас о помощи. Скоро праздник День Защитника Отечества, мы не можем оставить наших космонавтов без подарков, для этого я вам отправил помощника Робота « Удача» который будет помогать вам выполнять задания .Ребята на крупнейшем и наиболее известном космодроме Байканур, произошла авария , прошу вас изготовить ракету и слетать в космос для вручения подарка. Наши космонавты уже как четыре месяца не были дома, родные и близкие очень скучают, передаю вам серебреную флешку (на ней видео обращение от родных) но для этого вам нужно выполнить три задания .Воспитатель : ребята поможем Владимиру Владимировичу Путину ?Дети : Да Воспитатель: Ребята слушайте первое задание!Первый вопрос: Кто первым человеком в мировой истории, совершил полет в космическое пространство?Дети: Гагарин Юрий Алексеевич Воспитатель: Молодцы , да действительно Юрий Алексеевич Гагарин в 1961г.(показывает фотографию на экране)Второй вопрос :Воспитатель : Какого числа празднуется «День космонавтики»?( картинка на экране)Дети : 12 апреля .Воспитатель: Молодцы ребята !Третий вопрос :Воспитатель :Как звали первую женщину космонавта? ( после ответа показывает фотографию на экране)Дети : Валентина Владимировна Терешкова Воспитатель : молодцы! Вы справились с первым заданием.Физминутка : Воспитатель: Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте )В космос мы летим опять (Соединить руки над головой)Отрываюсь от земли (Подпрыгнуть)Долетаю до Луны (Руки в стороны, покружиться)На орбите повисим (Покачать руками вперед- назад)
И опять домой спешим (Ходьба на месте).Воспитатель : Ребята приступаем к выполнению второго задания ! (Дидактическая игра « Из какого корабля вышел космонавт в открытый космос», « Дидактическая игра ( раскрась по макету )Ребята карандашом выбирают нужный цвет и раскрашивают по очереди. «(Интерактивная доска SMART)Для того, чтобы нам приступить ко втору заданию, давайте повторим правила безопасности работы с интерактивной доской .Руки у нас должны быть сухие , стоять на уровне вытянутой руки , работаем только карандашом или указкой .Приступаем !Воспитатель : Ребята вам все понятно!Дети : Да Воспитатель : молодцы ! Давайте проведем гимнастику глаз ( после работы с интерактивной доской , нужно проводить гимнастику глаз)Гимнастика глаз « Ракета»Ракета полетела вверх,Ракета опустилась в низ,Ракета полетела в право,Ракета полетела в лево.Воспитатель: молодцы ! мы справились со вторым заданием ?Дети :Да Воспитатель : Предлагаю вам выбрать себе звезду для выполнения третьего задания ( пуговица звезда : желтая и голубая, ребята делятся на две группы )Воспитатель : Ребята у нас две команды , прошу вас пройти тех у кого желтая пуговица за первый стол , вторая команда пройдите за второй.На столах у вас конструктор Lego Classic « Ракета».Прошу каждую команду собрать ракету.Воспитатель : Для того чтобы нам приступить строить ракету , давайте повторим технику безопасности! В рот не брать конструктор , работаем только на подложке для того чтобы наш конструктор не упал , если вдруг вы уронили, поднимите сами или попросите воспитателя .На столах у вас есть инструкция по сборке ракеты .Воспитатель: вам все понятно ребята !Дети : да Воспитатель : Какие вы молодцы ! справились с третьим заданием ! Наши ракеты готовы!Предлагаю Вам , отправиться в виртуальное путешествие в космос « мобильный планетарий» Воспитатель : Ребята скажите мне пожалуйста правила поведения в куполе ?Дети : Не разговаривать громко , не толкаться ,чтоб не мешать друг – другу.Воспитатель : молодцы ! Первая захожу я ( воспитатель подает каждому ребенку руку ) , после меня вы , а затем младший воспитатель Татьяна Анатольевна ! После просмотра , выходит первая Татьяна Анатольевна младший воспитатель подает вам руку , затем выходите вы. Я выхожу последняя.Воспитатель: ребята вы все поняли ?Дети:Да Воспитатель : одеваем скафандр ( имитация одевания скафандра )Воспитатель: Молодцы ребята !
Воспитатель : проходим ( Видео просмотр, изображения ракеты , пролетают различные звезды ) Воспитатель: Ребята отправляемся в виртуальное путешествие, Мы подарок не забыли для космонавтов ? Робот « Удача» : Нет ( Держит мешочек в котором лежит серебряная флешка) Воспитатель : Ребята , посмотрите сколько звезд ! Какие созвездия вы знаете ?Дети: Большая медведица , Большой Пес, Малая медведица .Воспитатель : молодцы ребята! Воспитатель: Ребята закройте глаза , так как сейчас будет яркий свет ! сейчас Робот «Удача» передаст подарок космонавтом.Робот : Ребята можно открыть глаза , я передал флешку ! Воспитатель : Наше путешествие подошло к концу , выходим из купола , по инструкции. ( вышли)Воспитатель : давайте проведем гимнастику:Гимнастика глаз « Ракета»Ракета полетела вверх,Ракета опустилась в низ,Ракета полетела в право,Ракета полетела в лево.Воспитатель : Ребята , что вам запомнилось ? Дети: Помогали В.В.Путину , собирали ракету , играли , передали подарок, к нам пришел робот « Удача» .Робот : Ребята вы молодцы ,все задания выполнили ! Спасибо вам большое , а мне пора сообщить Владимиру Владимировичу Путину , что космонавты получили от вас подарок.Воспитатель : Ребята, что мы пожелаем нашему гостю ?Дети : Здоровья, добра.Воспитатель : До свидания , приходите к нам еще!