Файл: Aufgabe Bestimmen Sie die Zeitform des Prdikats. bersetzen Sie.docx
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Aufgabe 3. Bestimmen Sie die Zeitform des Prädikats. Übersetzen Sie:
1. Die Automatisierung des Produktionsprozesses erhöht die Arbeitsproduktivität.
Präsens.
2. Das Wort „Kybernetik“ entnahm man aus der griechischen Sprache.
Präteritum.
3. Der Einsatz der Technik hat uns zweifellos einen hohen Lebensstandard gebracht.
Perfekt.
4. Unsere Textilakademie bildet hochqualifizierte Fachleute aus.
Präsens.
5. Die Zahl der Einwohner unserer Stadt beträgt heute etwa eine halbe Million Menschen.
Präsens.
6. Ich werde mich auf die Prüfung in Physik gut vorbereiten.
Futurum I.
7. Mein Freund hatte 5 Jahre lang studiert.
Plusquamperfekt.
8. Nach der Beendigung der Hochschule werde ich in der Produktion arbeiten.
Futurum I.
9. Als er die Mittelschule beendet hatte, kam er direkt auf die Hochschule.
Plusquamperfekt. Präteritum.
10.Er hat physikalische Geräte verschiedener Art hergestellt.
Perfekt.
1. Автоматизация производственного процесса повышает производительность труда.
2. Слово «кибернетика» произошло из греческого языка.
3. Использование технологий, несомненно, принесло нам высокий уровень жизни.
4. Наша текстильная академия готовит высококвалифицированных специалистов.
5. Численность жителей нашего города сегодня составляет около полумиллиона человек.
6. Я хорошо подготовлюсь к экзамену по физике.
7. Мой друг учился 5 лет.
8. После окончания колледжа я буду работать на производстве.
9. Когда он закончил среднюю школу, он сразу поступил в колледж.
10. Он изготавливал различные физические устройства.
Aufgabe 4. Lesen Sie den Text. Schreiben Sie bitte Stichwörter zu jedem Punkt des Planes aus.
1. Ein langer Weg von der Altertumstechnik bis zu den modernen Maschinen.
z.B., Stichwörter: die Technik des Altertums, Werkzeuge, der Faustkeil, schuf (schaffen), erfanden (erfinden)
2. Definition der Maschine Stichwörter: befreien, die Arbeitsproduktivität, die Entwicklung, körperliche Arbeit, Dienst.
3. Hauptgruppen der Maschinen Stichwörter: Maschinen zur Umformung der Energie, Maschinen zur Umformung des Stoffes.
4. Arten der Werkzeugmaschinen in der metallverarbeitenden Industrie Stichwörter:
Drehbänke, Bohrmaschinen, Hobelmaschinen, Schleifmaschinen.
1. Es war ein weiter Weg von der Technik des Altertums bis zu den modernen Maschinen unserer Zeit. Bereits in sehr früher Zeit schuf sich der Mensch Werkzeuge. Das Urwerkzeug war der Faustkeil (Bild 1.). Der Mensch erkannte, dass er durch das Werkzeug viel mehr erzielen konnte. Er gab dem Werkzeug verschiedene Formen. Im Laufe der Zeit erfanden die Menschen Mittel zur Verbesserung des Werkzeugs. Schließlich entstand die Maschine. Von den Maschinen Bild 1 werden viele Arbeitsgänge selbsttätig oder teilweise selbsttätig ausgeführt. Die Maschinen befreien den Menschen von schwerer und eintöniger körperlicher Arbeit und steigern die Arbeitsproduktivität. Die Entwicklung vom Faustkeil bis zur Maschine war unter anderem dadurch möglich, dass der Mensch das Feuer in seinen Dienst stellen lernte, dass er das Schmelzen der Erze von der primitivsten Form bis zu den modernsten Verfahren der Metallurgie entwickelte. Nicht zuletzt waren es aber die Ausnutzung von Wind- und Wasserkraft, die Entwicklung der Dampfmaschine und der Verbrennungsmotoren sowie die Errungenschaften auf dem Gebiet der Elektrotechnik, die besonders den Ausgangspunkt für die schnelle Entfaltung der Maschinentechnik bildeten.
2. Es gibt verschiedene Definitionen der Maschine. Sie wird z.B.als ein Bewegungs- und Energieumformer bezeichnet, der die menschliche Arbeit ersetzen kann. Oder es heißt: Die Maschine ist eine Verbindung widerstandsfähiger Körper. Sie ist derart eingerichtet, dass Energien unter bestimmten Bedingungen zu bestimmten Wirkungen gezwungen werden können. Maschinen sind Einrichtungen zur Umformung einer Energieart in eine andere oder zur selbsttätigen oder teilweise selbsttätigen Ausführung von Arbeitsvorgängen. Sie bestehen im allgemeinen aus einem Gestell (Gehäuse, Ständer) sowie festen und beweglichen Maschinenelementen. Die Maschinen werden für verschiedene Zwecke verwendet. Dementsprechend kann man sie in zwei Hauptgruppen ordnen:
1) Maschinen zur Umformung der Energie,
2) Maschinen zur Umformung des Stoffes (Arbeitsmaschinen)
3.In der metallverarbeitenden Industrie werden Maschinen verwendet, die zur Herstellung der verschiedensten Teile ein Werkzeug besitzen, z. B. einen Bohrer bei der Bohrmaschine oder einen Drehstahl bei der Drehbank. Daher nennt man diese Bearbeitungsmaschinen auch «Werkzeugmaschinen». Werkzeugmaschinen werden nach den Arbeitsverfahren eingeteilt, die auf ihnen durchgeführt werden. Man unterscheidet: Drehbänke, Bohrmaschinen, Hobelmaschinen, Schleifmaschinen u.a. Diese Maschinen sind mit höherer Genauigkeit hergestellt und darum teuer und empfindlich. Sie bedürfen besondere Pflege und sorgfältige Behandlung bei der Arbeit. Es gibt Maschinen mit kreisender Hauptbewegung wie Dreh-, Bohr-, Fräs-, Druckmaschinen und Maschinen mit geradliniger Hauptbewegung wie Hobel-, Räum-, Stanz- und Schneidmaschinen. Auf allen Maschinen können die verschiedenen Formen und Flächen hergestellt oder bearbeitet werden. Die Konstruktion der Maschine ergibt sich aus ihrer Aufgabe, Werkstücke bestimmter Form und Güte wirtschaftlich herzustellen.
Aufgabe 7. Übersetzen Sie die Sätze. Beachten Sie die Besonderheiten der Konjugation von Modalverben:
1. Ich darf auch mitkommen.
2. Darf ich das Buch nehmen?
3. Ich soll am Abend eine Übersetzung schreiben.
4. Du musst auch kommen.
5. Das Wörterbuch können wir in der Bibliothek nehmen.
1. Я тоже могу прийти.
2. Могу я взять книгу?
3. Вечером я должен написать перевод.
4. Ты тоже должен прийти.
5. Мы можем взять словарь из библиотеки.
Aufgabe 8. Stellen Sie statt der Lücken das passende Modalverb. Übersetzen Sie die Sätze:
1. Ich will an der Hochschule studieren.
2. Sie muss in den Lesesaal gehen.
3. Er muss gut studieren.
4. Die Fernstudenten sollen die Hochschule zweimal in der Woche besuchen.
5. Die Bibliothek kann alle nötigen Lehrbucher und Zeitschriften haben.
1. Я хочу учиться в университете.
2. Она должна пойти в читальный зал.
3. Он должен хорошо учиться.
4. Студенты заочного отделения должны посещать университет два раза в неделю.
5. В библиотеке могут быть все необходимые учебники и периодические издания.