Файл: Республики Узбекистан Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего.pdf

Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство высшего и среднего специального образования
Республики
Узбекистан
Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего
образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА
(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА»
(РГУ НЕФТИ И ГАЗА (НИУ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА) В Г.ТАШКЕНТЕ
Практическое задание №1
по курсу “Экономика ”
Выполнил: Ахмедов У. студент 2-го курса группы УГИ -19-01
Принял: Бобохужаев Ш. И.
Ташкент 2021

Вариант 1.
1.1. Разъясните цели и задачи предмета Экономика
Целью изучения предмета экономика является расширение и углубление имеющихся знаний, в области современной экономической науки, а также формирование практических навыков анализа и прогнозирования событий в области экономики на различных экономических уровнях, которые характерны для современных рыночных отношений. К задачам можно отнести получение студентами определенных навыков, а именно умение формулировать и отстаивать свою точку зрения относительно проблемных вопросов экономической науки, к тому же в процессе обучения у студента должно сформироваться экономическое мышление. В процессе изучения экономической науки студенты ознакомятся с концептуальными основами экономической теории, освоят методы оценки основных микро и макроэкономических показателей, приобретут навыки научного обоснования принятия оптимальных экономических решений.
1.2. Разъясните предмет и объект экономической теории
Предметом экономической теории являются отношения, которые возникают между людьми либо группой людей, в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг, в условиях ограниченности ресурсов на различных стадиях развития общества.
В качестве объекта экономической теории выступает хозяйственная жизнь общества, её экономическая система, основной целью которой является достижение выгоды как отдельно взятыми экономическими агентами, их группами, так и всем обществом.
1.3. Разъясните методы изучения экономической теории
Метод изучения экономической теории – это совокупность либо система приемов и операций, которые применяются экономистами для сбора, систематизации и анализа экономических фактов, процессов и явлений.
К методам экономического исследования относятся: наблюдение и сбор фактов, эксперимент, моделирование, метод научных абстракций, анализ и синтез, системный подход, индукция и дедукция, исторический и логический, а также графический.
Индукция и дедукция это два противоположных, но при этом тесно взаимосвязанных метода.
Метод индукции представляет собой движение мысли от частного к общему, в ходе которого на основе выделения отдельных, внешне разрозненных фактов делается объединяющий эти факты общий вывод. Например, увеличение цен на продукты питания, услуги наводят на мысль о росте дороговизны в стране.
Метод дедукции предполагает движение мысли от общего к частному, нередко через цепь умозаключений. Например, зная, что в стране растет стоимость жизни можно выделить отдельные показатели повышения цен по каждому виду товара.

Метод абстракции - отвлечения от конкретных форм проявления сущности изучаемого явления, которые могут быть нетипичными, случайными, второстепенными и несущественными, и выделение типичного, главного и существенного.
Метод анализа изучение объекта по частям, например, сопоставление экономических показателей работы отдельных скважин.
Метод синтеза изучение объекта в целом, например, определение результатов добычи нефти всей нефтегазовой промышленности Узбекистана в целом.
1.4. Разъясните традиционный тип экономической системы
Традиционный экономика, это тип экономической системы, в основе которой лежит коллективная собственность, натуральное хозяйство, основным регулятором хозяйственной деятельности выступают традиции.
Решение основных экономических проблем основывается на опыте предков, господства традиций. Для данной экономической системы характерны: низкий уровень прогресса, сильная зависимость от природных и погодных условий, неразвитость товарно-денежных отношений.
1.5. Разъясните, а также сравните американскую и немецкую экономическую модель
Американская модель основывается на системе всемерного поощрения предпринимательской деятельности, обогащения наиболее активной части населения. При этом для малообеспеченных групп создается приемлемый уровень жизни при помощи различных льгот и пособий. Данная экономическая модель базируется на высоком уровне производительности труда и массовой ориентации на достижение личностного успеха.
Немецкая экономическая модель основывается на покровительстве мелких и средних предприятий, фермерских хозяйств.
Государство влияет на ценообразование, пошлины, технические нормы. Преимущество рынка в использовании побудительных стимулов к высокоэффективной хозяйственной деятельности.
Система социальных ценностей у американской модели свобода выбора, у немецкой модели социальное взаимодействие и согласие. Роль трудовых коллективов в случае американской модели пассивная, тогда как у немецкой наоборот активная. Также стоит отметить, что в случае американской модели малообеспеченные слои населения финансируются со стороны государства, тогда как при немецкой модели людей наоборот побуждают зарабатывать больше. Американская модель – человек ради личностного успеха активно участвует в хозяйственной деятельности, немецкая модель- государство само стимулирует человека активно участвовать в хозяйственной деятельности.
1.6. Разъясните традиционный и смешанный тип экономической системы
Традиционный экономика, это тип экономической системы, в основе которой лежит коллективная собственность, натуральное хозяйство, основным регулятором хозяйственной деятельности выступают традиции.
Решение основных экономических проблем основывается на опыте предков, господства традиций. Для

данной экономической системы характерны: низкий уровень прогресса, сильная зависимость от природных и погодных условий, неразвитость товарно-денежных отношений.
Смешанный тип экономической системы, в основе которой лежат многообразие форм собственности, действие законов спроса и предложения, но при этом присутствует значительная роль государства в социально ориентированной экономике. То есть частная собственность взаимодействует с государственной.
2. Данные вопросы помогают понять роль экономики в современном обществе.
Конкретно касательно моей специальности. Как известно геологоразведочные работы это достаточно затратный процесс. При неграмотном подходе к распределению и использованию ограниченных ресурсов (например, денежных средств) данный вид деятельности не только не принесет доходов, но и может привести к большим убыткам. Что может повлечь за собой нехватку углеводородного сырья. Следовательно, любой представитель моей специальности должен правильно и на основе экономических знаний рационально подходить к использованию ресурсов.
3. Например, при геофизическом исследовании скважины производиться подсчет запасов углеводородов. Следовательно, подсчитав рентабельность данной скважины можно сделать выводы, разрабатывать ли её дальше, будет ли получена прибыль, каким образом можно снизить расходы при этом максимально извлечь прибыль.
Либо, если сопоставить стоимость отбора и изучения кернового материала и проведения геофизических исследований скважин становиться понятно, что для компании более выгодно провести ГИС.
4. Распространение коронавируса оказало критическое влияние на нфетегазовую отрасль России, в первую очередь сокращение экспорта нефти на 16%. Добыча снизилась на 10%. Введенные ограничения странами на передвижение способствовало снижению спроса на энергоресурсы в частности на нефть. При этом газовая промышленность России пострадала в меньшей степени, благодаря тому, что а) во Франции произошел спад производства атомной энергии, б) сокращение импорта газа из Норвегии, в) рост спроса на электроэнергию.
5. В условиях пандемии коронавируса предприятия и их трудовые коллективы были вынуждены соблюдать карантинные требования, возникли трудности в процессах реализации инвестиционных проектов, в том числе из-за невозможности приезда в республику иностранных специалистов по причине приостановления международных транспортных сообщений.
В результате влияния пандемии экспорт природного газа существенно снизился по мере уменьшения спроса. В частности, экспорт добываемого природного газа в
Китай сократился в три раза, а в Россию полностью прекратился.
Так как нефть в основном используется для транспортировки (которая существенно снизилась из-за глобальной изоляции), а природный газ - для производства электроэнергии. Отсюда формируется международная значимость нефтяного сектора. В сравнении с нефтяным сектором сектор добычи и реализации природного газа имеет более региональный характер.

Резкое падение среднего количества автомобильных перевозок и почти полное прекращение международного авиасообщения привело к сложному сценарию для нефтяной промышленности.
Согласно оценкам экспертов, по сравнению со спросом на нефть, природный газ имеет лучшие позиции во время нынешней пандемии, поскольку не так широко используется в качестве транспортного топлива. Однако спрос на природный газ также упал в период пандемии. И его потребление было примерно на три процента ниже в первом квартале 2020 года по сравнению с тем же периодом 2019-го.