Файл: Шымкент кпсалалы колледжі.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.11.2023

Просмотров: 40

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің

2020 жылғы 06 сәуір № 130

бұйрығына 35 қосымша



Шымкент көпсалалы колледжі
115 Оқу сабағының жоспары (практикалық)
Сабақ тақырыбы: Қозғыш тіндердің физиологиялық қасиеттері
Модул/Пән атауы: Анатомия, физиология
Дайындаған оқытушы: Корганбаева Хилала Турсункуловна

2022 жылғы «____» _____

  1. Жалпы мәліметтер

Курс 1, 2
табл

Флк 07-21

Флк 08-21

Флк 09-21

Флк 21-22

Флк 22-22

Флк 23-22




















Сабақтың типі: практикалық.

2.Мақсаты, міндеттер: Қозғыш тіндердің физиологиялық қасиеттерін үйрету.

3.Күтілетін нәтижелер

1) Білім алушылар ағзадағы қозғыш тіндердің физиологиялық қасиеттерін білуі.

4.Қажетті ресурстар:

Оқу әдістемелік құрал жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер: Сатбаева Х.Қ. «Адам физиологиясы». -

Интернет ресурс: kazmedic.org,infouroki.net

Техникалық құралдар: Материалдар, плакаттар, слайдтар.

Практикалық сабақтың құрылымдық-логикалық сызбасы және хронокартасы



Сабақ бөлімінің атауы

Бөлімдердің мазмұны мен сұрақтар, оқыту түрлері мен әдістері

Уақыты

(минутпен)



Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, студенттерді тексеру.

5



Білім алушылардың базалық білімін тексеру

Өткенді қайталау. Үй тапсырмасын тексеру.

25



Практикалық жұмыстарды, манипуляцияларды орындау техникасын түсіндіру және көрсету

Білім алушылар ағзадағы қозғыш тіндердің физиологиялық қасиеттерін білуі.


5



Өзіндік жұмыс жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау

Ауызша сұрау.



25



Өзіндік жұмысты жүзеге асыру және нәтижесін талдау

  • Сұрақ мен жауаптар.




10



Сабақтың қорытындысы, білім алушылардың білімін бағалау

Білім алушылардің жауаптарына талдау жасап бағалау.

5



Үй тапсырмасы

Сатбаева Х. Қ 92-93 бет

5










80



Сабақ барысы

Тақырыптың негізгі сұрақтары

  1. Қозғыш тіндердің негізгі физиологиялық қасиеттерін атаңыз.

  2. Тітіркенгіштік дегеніміз не?

  3. Қозғыштық дегеніміз не?

  4. Қозғыш үлпалардың физиологиялық күйін атаңыз.





Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің

2020 жылғы 06 сәуір № 130

бұйрығына 35 қосымша



Шымкент көпсалалы колледжі
116 Оқу сабағының жоспары (практикалық)
Сабақ тақырыбы: Тірі тіндердегі биоэлектрикалық құбылыстар; әрекет және тыныштық потенциалы
Модул/Пән атауы: Анатомия, физиология
Дайындаған оқытушы: Корганбаева Хилала Турсункуловна

2022 жылғы «____» _____

  1. Жалпы мәліметтер

Курс 1, 2
табл

Флк 07-21

Флк 08-21

Флк 09-21

Флк 21-22

Флк 22-22

Флк 23-22




















Сабақтың типі: практикалық.

2.Мақсаты, міндеттер: Тірі тіндердегі биоэлектрикалық құбылыстар; әрекет және тыныштық потенциалын түсіндіру

3.Күтілетін нәтижелер

1) Білім алушылар ағзадағы Тірі тіндердегі биоэлектрикалық құбылыстар; әрекет және тыныштық потенциалын білуі.

4.Қажетті ресурстар:

Оқу әдістемелік құрал жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер: Сатбаева Х.Қ. «Адам физиологиясы». -

Интернет ресурс: kazmedic.org,infouroki.net

Техникалық құралдар: Материалдар, плакаттар, слайдтар.

Практикалық сабақтың құрылымдық-логикалық сызбасы және хронокартасы



Сабақ бөлімінің атауы

Бөлімдердің мазмұны мен сұрақтар, оқыту түрлері мен әдістері

Уақыты

(минутпен)



Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, студенттерді тексеру.

5



Білім алушылардың базалық білімін тексеру

Өткенді қайталау. Үй тапсырмасын тексеру.

25



Практикалық жұмыстарды, манипуляцияларды орындау техникасын түсіндіру және көрсету

Тірі тіндердегі биоэлектрикалық құбылыстар; әрекет және тыныштық потенциалын білуі.


5



Өзіндік жұмыс жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау

Ауызша сұрау.



25



Өзіндік жұмысты жүзеге асыру және нәтижесін талдау

  • Сұрақ мен жауаптар.




10



Сабақтың қорытындысы, білім алушылардың білімін бағалау

Білім алушылардің жауаптарына талдау жасап бағалау.

5



Үй тапсырмасы

Сатбаева Х. Қ 60-61 бет

5










80



Сабақ барысы

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Электрикалық құбылыс дегеніміз не?

  2. Әрекет потенциалға сипаттама беріңіз

  3. Мембраналық потенциалғв сипаттама беріңіз









Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің

2020 жылғы 06 сәуір № 130

бұйрығына 35 қосымша



Шымкент көпсалалы колледжі
117 Оқу сабағының жоспары (практикалық)
Сабақ тақырыбы: Әрекет потенциалының пайда болу механизмі
Модул/Пән атауы: Анатомия, физиология
Дайындаған оқытушы: Корганбаева Хилала Турсункуловна

2022 жылғы «____» _____

  1. Жалпы мәліметтер

Курс 1, 2
табл

Флк 07-21

Флк 08-21

Флк 09-21

Флк 21-22

Флк 22-22

Флк 23-22





















Сабақтың типі: практикалық.

2.Мақсаты, міндеттер: Әрекет потенциалының пайда болу механизмін түсіндіру

3.Күтілетін нәтижелер

1) Білім алушылар әрекет потенциалының пайда болу механизмін білуі.

4.Қажетті ресурстар:

Оқу әдістемелік құрал жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер: Сатбаева Х.Қ. «Адам физиологиясы». -

Интернет ресурс: kazmedic.org,infouroki.net

Техникалық құралдар: Материалдар, плакаттар, слайдтар.

Практикалық сабақтың құрылымдық-логикалық сызбасы және хронокартасы



Сабақ бөлімінің атауы

Бөлімдердің мазмұны мен сұрақтар, оқыту түрлері мен әдістері

Уақыты

(минутпен)



Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, студенттерді тексеру.

5



Білім алушылардың базалық білімін тексеру

Өткенді қайталау. Үй тапсырмасын тексеру.

25



Практикалық жұмыстарды, манипуляцияларды орындау техникасын түсіндіру және көрсету

Білім алушылар әрекет потенциалының пайда болу механизмін білуі.


5



Өзіндік жұмыс жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау

Ауызша сұрау.



25



Өзіндік жұмысты жүзеге асыру және нәтижесін талдау

  • Сұрақ мен жауаптар.




10



Сабақтың қорытындысы, білім алушылардың білімін бағалау

Білім алушылардің жауаптарына талдау жасап бағалау.

5



Үй тапсырмасы

Сатбаева Х. Қ 63-67 бет

5










80



Сабақ барысы

Тақырыптың негізгі сұрақтары

  1. Әрекет потенциалының пайда болу механизмін атаңыз




Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің

2020 жылғы 06 сәуір № 130

бұйрығына 35 қосымша



Шымкент көпсалалы колледжі
118 Оқу сабағының жоспары (практикалық)
Сабақ тақырыбы: Жүйке талшықтарының физиологиялық қасиеттері
Модул/Пән атауы: Анатомия, физиология
Дайындаған оқытушы: Корганбаева Хилала Турсункуловна

2022 жылғы «____» _____

  1. Жалпы мәліметтер

Курс 1, 2
табл

Флк 07-21

Флк 08-21

Флк 09-21

Флк 21-22

Флк 22-22

Флк 23-22





















Сабақтың типі: практикалық.

2.Мақсаты, міндеттер: Жүйке талшықтарының физиологиялық қасиеттерін түсіндіру

3.Күтілетін нәтижелер

1) Білім алушылар жүйке талшықтарының физиологиялық қасиеттерін білуі.

4.Қажетті ресурстар:

Оқу әдістемелік құрал жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер: Сатбаева Х.Қ. «Адам физиологиясы». -

Интернет ресурс: kazmedic.org,infouroki.net

Техникалық құралдар: Материалдар, плакаттар, слайдтар.

Практикалық сабақтың құрылымдық-логикалық сызбасы және хронокартасы



Сабақ бөлімінің атауы

Бөлімдердің мазмұны мен сұрақтар, оқыту түрлері мен әдістері

Уақыты

(минутпен)



Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, студенттерді тексеру.

5



Білім алушылардың базалық білімін тексеру

Өткенді қайталау. Үй тапсырмасын тексеру.

25



Практикалық жұмыстарды, манипуляцияларды орындау техникасын түсіндіру және көрсету

Білім алушылар жүйке талшықтарының физиологиялық қасиеттерін білуі.


5



Өзіндік жұмыс жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау

Ауызша сұрау.



25



Өзіндік жұмысты жүзеге асыру және нәтижесін талдау

  • Сұрақ мен жауаптар.




10



Сабақтың қорытындысы, білім алушылардың білімін бағалау

Білім алушылардің жауаптарына талдау жасап бағалау.

5



Үй тапсырмасы

Сатбаева Х. Қ 67-68 бет

5










80



Сабақ барысы

  1. Жүйке талшықтарының физиологиялық қасиеттерін атаңыз







Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің

2020 жылғы 06 сәуір № 130

бұйрығына 35 қосымша



Шымкент көпсалалы колледжі
119 Оқу сабағының жоспары (практикалық)
Сабақ тақырыбы: Синапс туралы түсінік, түрлері, құрылысы, қасиеттері

Модул/Пән атауы: Анатомия, физиология
Дайындаған оқытушы: Корганбаева Хилала Турсункуловна

2022 жылғы «____» _____

  1. Жалпы мәліметтер

Курс 1, 2
табл

Флк 07-21

Флк 08-21

Флк 09-21

Флк 21-22

Флк 22-22

Флк 23-22




















Сабақтың типі: практикалық.

2.Мақсаты, міндеттер: Синапс туралы түсінік, түрлерін, құрылысын және қасиеттерін түсіндіру

3.Күтілетін нәтижелер

1) Білім алушылар синапс туралы түсініктә, түрлерін, құрылысын және қасиеттерін білуі.

4.Қажетті ресурстар:

Оқу әдістемелік құрал жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер: Сатбаева Х.Қ. «Адам физиологиясы». -

Интернет ресурс: kazmedic.org,infouroki.net

Техникалық құралдар: Материалдар, плакаттар, слайдтар.

Практикалық сабақтың құрылымдық-логикалық сызбасы және хронокартасы



Сабақ бөлімінің атауы

Бөлімдердің мазмұны мен сұрақтар, оқыту түрлері мен әдістері

Уақыты

(минутпен)



Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, студенттерді тексеру.

5



Білім алушылардың базалық білімін тексеру

Өткенді қайталау. Үй тапсырмасын тексеру.

25



Практикалық жұмыстарды, манипуляцияларды орындау техникасын түсіндіру және көрсету

Білім алушылар синапс туралы түсінікті, түрлерін, құрылысын және қасиеттерін білуі.


5



Өзіндік жұмыс жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау

Ауызша сұрау.



25



Өзіндік жұмысты жүзеге асыру және нәтижесін талдау

  • Сұрақ мен жауаптар.




10



Сабақтың қорытындысы, білім алушылардың білімін бағалау

Білім алушылардің жауаптарына талдау жасап бағалау.

5



Үй тапсырмасы

Сатбаева Х. Қ 88-92 бет

5










80