Файл: Ырыз гимназиясыкмм жиынты баалау жргізу орытындылары бойынша мліметтер i тосан математика пні бойынша Сынып 3 Б.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 63
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ырғыз гимназиясы»КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша
мәліметтер
I тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 3 «Б»
Оқушылар саны: 16
Педагог: Жайманова.А
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Орындаған | Максбалл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | ||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
Математика | | | Оқушыларсаны 16 | | | ||
БЖБ№1 | 16 | 16 | 4 | 5 | 7 | 75% | 100% |
| Мақсаттымеңгергендер | Қиындықтудырғанмақсаттар |
БЖБ №1 | 3.1.1.3.Үштаңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау,разрядтық қосылғыштарға жіктеу 3.4.3.1.1000-ға дейінгі сандар/мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау 3.2.1.2.Әріптердің берілген мәндерінде екі әріпі бар әріпті өрнектің мәнін табу | |
-
№1 БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Сапарова.А,,Тимурқызы.Т, Нұрлыбек Жаннұр,Талғат.С,Еркебұланқызы Е,Аманжанқызы .А
орта (С): 40-84%, Маралова.Ж ,Совет.Е,Өмір.К,Амангелді.І ;төмен (Н): 0-39%, білімалушылар Бекболат.Р,Бекболат.М Нұрланұлы.Н
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Үштаңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау,разрядтық қосылғыштарға жіктеу
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері: Білім алушылардың есепті шығару жолдарын үйрену кезінде 2021-2022 оқу жылының аяғында тақырыптарды толық меңгермегені
4.Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша дайындық жұмыстарын жүргізу
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері: Үштаңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау,разрядтық қосылғыштарға жіктеу
4.Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша дайындық жұмыстарын жүргізу
Қорытынды.
Білім алушылар алған білімдерін көрсете білді.Берілген оқу мақсаттарына қол жеткізді.
Ітоқсан бойынша БЖБ №1 жұмыстарын тексеру тексеру сыныптың 7 оқушы жоғары,
5 оқушы орта балл ,4 оқушы төмен балл алғандығы анықталды. .
Білім сапасы 75 %, үлгерім 100 % құрайды
Тексерген: А.Жайманова.
Ырғыз гимназиясы КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша
мәліметтер
І тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 3 б
Оқушылар саны: 16
Педагог: Байтубекова Г.Н
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Орындаған | Максбалл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | ||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
Математика | | | Оқушыларсаны 9 | | | ||
БЖБ №2 | 9 | 10 | - | 8 | 1 | 67% | 100% |
| Мақсаттымеңгергендер | Қиындықтудырғанмақсаттар |
БЖБ №2 | 3.1.2.3.Көбейтудің ауыстырымдылық,үлестірімділік,терімділік қасиеттерін тиімді есептер жүргізу үшін қолдану 3.1.3.3.см2,дм2,м2 өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау 3.5.1.4. Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді талдау және шығару | |
| | |
1.№2БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Сайранбек Айзере,
орта (С): 40-84%, Баяхмет Алинұр, Бақыт Айша, Бағдат Мейржан; ,Қанабек Жұбаныш,Мұхаметбек Гаухар, Айдақан Айсұлтан,Сқақ Аяулым , Мұхаметқали Әйбек ;төмен (Н): 0-39%, білімалушылардыңаты-жөнінкөрсету)-
Бұл жолы пайыздың төмендеу себебі оқу үздігі Сағындыққызы Айзеренің басқа мектепке ауысып кетуі.
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: -
Көбейтудің ауыстырымдылық,үлестірімділік,терімділік қасиеттерін тиімді есептер жүргізу үшін қолдануда қателіктер кетті.
-
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері: Білім алушылардың есепті шығару жолдарын үйрену кезінде мұқият болмағандығы және жаңа материал болғандықтан әлі түсініктерді қажет етеді
4.Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша дайындық жұмыстарын жүргізу
4.Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша дайындық жұмыстарын жүргізу
Қорытынды.
Білім алушылар алған білімдерін көрсете білді.Берілген оқу мақсаттарына қол жеткізді.
І тоқсан бойынша БЖБ жұмыстарын тексеру тексеру сыныптың 1 оқушы жоғары,
8 оқушы орта балл алғандығы анықталды. Төмен балл алған оқушы жоқ.
Білім сапасы 67%, үлгерім 100 % құрайды
Тексерген: Г.Байтубекова :
Тоқжайлау орта мектебі»КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша
мәліметтер
I тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 3А
Оқушылар саны: 9
Педагог: Байтубекова Г.Н
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Орындаған | Максбалл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | ||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
Математика | | | Оқушыларсаны 9 | | | ||
БЖБ №3 | 9 | 10 | - | 6 | 3 | 67% | 100% |
| Мақсаттымеңгергендер | Қиындықтудырғанмақсаттар |
БЖБ №3 | 3.2.1.6.Төрт амалды жақшалы және жақсасыз өрнектерде амалдардың орындалу тәртібін анықтау,олардың мәнін табу 3.5.1.2. Есептерді шығаруда "бір заттың массасы", "бір затқа жіберілген шығын", "заттың саны", "жалпы шығын", / ұзындығы, ені, ауданы ұғымдарының өзара тәуелділігін пайдалану | |
-
№3 БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Сайранбек Айзере, Бақыт Айша, Қанабек Жұбаныш,
орта (С): 40-84%, Баяхмет Алинұр, Бағдат Мейржан; , Мұхаметбек Гаухар, Айдақан Айсұлтан,Сқақ Аяулым , Мұхаметқали Әйбек ;төмен (Н): 0-39%, білімалушылардыңаты-жөнінкөрсету)-
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
-Есепті шығару барысында қысқаша берілгенін жазып,шешуін тауып, жауабын жазуда ;
- заңдылықты анықта және тізбекті 3санға арттыр, екі таңбалы саннан екі таңбалы санды азайтуда
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері: Білім алушылардың есепті шығару жолдарын үйрену кезінде 2020-2021 оқу жылының аяғында онлайн оқуға көшуі
4.Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша дайындық жұмыстарын жүргізу
4.Жоспарланған түзету жұмысы: қосымша дайындық жұмыстарын жүргізу
Қорытынды.
Білім алушылар алған білімдерін көрсете білді.Берілген оқу мақсаттарына қол жеткізді.
І тоқсан бойынша БЖБ №3 жұмыстарын тексеру тексеру сыныптың 3 оқушы жоғары,
6 оқушы орта балл алғандығы анықталды. Төмен балл алған оқушы жоқ.
Білім сапасы 67 %, үлгерім 100 % құрайды
Тексерген: Г.Байтубекова :
Тоқжайлау орта мектебі»КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша
мәліметтер
I тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 3А
Оқушылар саны: 9
Педагог: Байтубекова Г.Н
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Орындаған | Максбалл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | ||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
Математика | | | Оқушыларсаны 9 | | | ||
ТЖБ | 9 | 16 | | 7 | 2 | 67 | 100 |
| Мақсаттымеңгергендер | Қиындықтудырғанмақсаттар |
ТЖБ | 3.2.1.6.Төрт амалды жақшалы және жақсасыз өрнектерде амалдардың орындалу тәртібін анықтау,олардың мәнін табу 3.5.1.2. Есептерді шығаруда "бір заттың массасы", "бір затқа жіберілген шығын", "заттың саны", "жалпы шығын", / ұзындығы, ені, ауданы ұғымдарының өзара тәуелділігін пайдалану 3.1.3.3.кг,ц,т өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау 3.5.1.4. Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді талдау және шығару | |
-
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, ,Сайранбек Айзере, Бақыт Айша,
орта (С): 40-84%, Баяхмет Алинұр, Бағдат Мейржан; ,Қанабек Жұбаныш,Мұхаметбек Гаухар, Айдақан Айсұлтан,Сқақ Аяулым ;төмен (Н): 0-39%, білімалушылардыңаты-жөнінкөрсету)-
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
-Есепті шығару барысында қысқаша берілгенін жазып,шешуін тауып, жауабын жазуда ;
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері: Білім алушылардың есепті шығару жолдарын үйрену кезінде дұрыс түсінбегендігінен
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Сағатта көрсетілген уақытты анықтауда
3. Тапсырмаларды орындау барысында білімалушыларға аталған қиындықтардың себептері: Сабаққа үйден мүлдем дайындалмайтындықтарынан,сабаққа дұрыс көңіл бөлмейтіндіктерінен
Қорытынды.
Білім алушылар алған білімдерін көрсете білді.Берілген оқу мақсаттарына қол жеткізді.
І тоқсан бойынша ТЖБ жұмыстарын тексеру барысында сыныптың 2 оқушы жоғары,
7 оқушы орта балл алғандығы анықталды. Төмен балл алған оқушы жоқ.
Білім сапасы 67 %, үлгерім 100 % құрайды
Күні:
Педагогтің Т.А.Ә. Байтубекова Г.Н
Тоқжайлау орта мектебі»КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша
мәліметтер
I тоқсан қазақ тілі пәні бойынша
Сынып: 3А
Оқушылар саны: 10
Педагог: Байтубекова Г.Н
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Орындаған | Максбалл | ЖБ балдарыныңпайыздықмазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||||
| төмен | орта | жоғары | ||||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||||
Математика | | | Оқушылар саны:9 | | | ||||||
БЖБ№1 | 10 | 10 | - | 8 | 2 | 70% | 100% | ||||
| | Мақсаттымеңгергендер | Қиындықтудырғанмақсаттар | ||||||||
| БЖБ №1 | | |