Файл: Практические работы по разделу Техника вязания крючком Условные обозначения.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 89
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практические работы по разделу«Техника вязания крючком»Условные обозначения
Практическая работа № 1Тема: Узоры столбиками без накида, с одним накидом, с двумя и более столбиками на одном месте.Цель: освоить технику выполнения данных узоров; выполнить образцы вязания.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.Основные сведенияИз воздушных петель вяжут цепочки, затем воспроизводят рисунок по схеме с нижнего правого угла.Первый и все нечётные ряды – с правой на левую сторону. Главное, на что надо обращать внимание, находятся ли столбики один над другим, все ли столбики на своём месте, имеются ли между столбиками воздушные петли и т.д.Если вяжут образцы или какой-нибудь другой предмет, крючок вводят, в основном, спереди под края обеих нитей петли.1. Узор столбиками без накида2. Узор столбиками с одним накидом3. Узор столбиками с накидом с воздушными петлями
Можно создать узоры с бугорками различного вида.На схеме 1 показан образец, который связан столбиками с накидом и бугорками. В этом образце при вязании столбиков с накидом крючок вводят между столбиками, обхватывая воздушные петли. При вязании бугорка, крючок также вводят между столбиками.схема 1На схеме 2 показан диагональный узор, который образован из бугорков и столбиков с накидом. Через каждые семь столбиков с накидом вяжут мотив бугорков. В каждом новом ряду мотив бугорков продвигают в правую сторону на два столбика.схема 2схема 3Задание: выполнить упражнения по схемам.Отчёт: схемы и образцы вязания узоров.Практическая работа № 3Тема: Узоры с рельефными столбиками, техника выполнения.Цель: освоить технику выполнения рельефных столбиков, выполнить образцы вязания.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.У всех рельефных столбиков в основе – один ряд столбиков с накидом. При вязании с лицевой стороны столбик предыдущего ряда обхватывают спереди, в изнаночном ряду – сзади. Тогда рельефный выступ образуется на лицевой стороне.схема 1схема 2схема 3Задание: выполнить упражнения по схемам.Отчёт: схемы и образцы вязания узоров.Практическая работа № 4Тема: Узоры с узелками (пико), кружевная кайма, техника выполнения.Цель: освоить технику выполнения узелков, кружевной каймы, выполнить образцы вязания.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.На схеме 1 показано декоративное завершение вязания узелками. На схеме 2 узор вязания с узелками.схема 1
схема 2Кружевная каймасхема 1схема 2схема 3Задание: выполнить упражнения по схемам.Отчёт: схемы и образцы вязания узоров, обвязанный кружевной каймой платок.Практическая работа № 5Тема: Техника вязания крючком предметов разных форм, приёмы выполнения.Цель: освоить технику вязания предметов разных форм, выполнить образцы вязания предметов разных форм.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.Основные сведенияПредметы разных форм можно начинать вязать с бокового, верхнего, нижнего краёв, с центра, с одного угла. Перед началом вязания необходимо уточнить какой формы будет предмет, с какого места его надо вязать. Для освоения техники вязания крючком предметов разных форм, необходимо на образцах отработать приёмы выполнения. Рассмотрим приёмы вязания крючком предметов различных форм.Прямоугольник. На схеме 1 – прямоугольник, связанный с нижнего края. Главное требование для прямоугольника, чтобы его края были ровными. Этого добиваются, если, начиная новый ряд, вяжут воздушные петли (для подъёма), которые соответствуют высоте столбиков. Изделие в форме прямоугольника можно обвязать столбиками без накида. схема 1Квадрат, связанный от центра. При вязании квадрата от центра (схема 2) петли прибавляют в 4-х местах в углах. Если вязать квадрат столбиками без накида, то прибавляют в каждом месте 3 столбика без накида, или 2 столбика без накида и 1 воздушную петлю между ними, рис. 1 а и б.
а б в г д еРис. 1 Рис. 2Если вязать квадрат столбиками с накидом, то в каждом углу прибавляют 5 столбиков или соответствующее количество петель и столбиков, рис. 2 (в, г, д, е).схема 2Квадрат, связанный с одного угла (1 способ). На схеме 3 – квадрат, связанный с одного угла, в этом случае столбики направлены по диагонали.схема 3Квадрат, связанный с одного угла (2 способ). На схеме 4 представлен квадрат, связанный с одного угла, когда столбики прибавлены в каждом крае, схема 4 (1). Когда достигнута нужная длина краев, квадрат продолжают вязать с убавлением, схема 4 (2). Таким образом, можно вывязывать и треугольник, схема 4 (1) или же связать длинный край треугольника и продолжать вязание с убавлением, схема 4 (2). схема 4Треугольник, связанный от центра длинного края. При вязании треугольника таким способом, 3 столбика с накидом выполнены в одном месте между столбиками предыдущего ряда, схема 5. Такое вязание выглядит очень декоративно, если использовать многоцветную пряжу. схема 5Круг. Вязание круга начинают от центра, наращивают (прибавляют) столбиками без накида в 5 – 6 местах, столбиками с накидом в 10 – 12 местах, меняя места прибавления петель. Если вязать круг пряжей двух цветов, то каждый круг (ряд) надо завершать соединительными столбиками и начинать вязание следующего круга (ряда) с воздушных петель. Если вязать одноцветный круг, то можно вязать по спирали каждый ряд. На схеме 6 представлено изделие для удержания горячих предметов. Изделие связано из пряжи двух цветов. Столбиками без накида вяжут круг диаметром 8 см, затем вяжут 5 рядов узора «веер» столбиками с накидом по техническому рисунку. В завершении вязания изделия, вяжут 1 ряд столбиками без накида, каждую верхнюю группу рисунка «веера» загораживают, вводя крючок на 5 рядов ниже и вытягивают петлю подлиннее.
 | – воздушная петля (цепочка из воздушных петель) |
 | – соединительный столбик |
 | – столбик без накида |
 | – столбик с одним накидом |
 | – столбик с двумя накидами |
 | – столбик с тремя накидами |
 | – два столбика с накидом на одном месте («рогатка») |
 | – три столбика с накидом на одном месте |
 | – бугорок |
 | – три или более столбиков с накидом на одном месте, связанных вместе |
 | – три столбика с накидом, связанных вместе (используют при убавлении петель) |
 | – рельефный столбик (выпуклый) |
 | – рельефный столбик (вогнутый) |
 | – узелок (пико) |
Практическая работа № 1Тема: Узоры столбиками без накида, с одним накидом, с двумя и более столбиками на одном месте.Цель: освоить технику выполнения данных узоров; выполнить образцы вязания.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.Основные сведенияИз воздушных петель вяжут цепочки, затем воспроизводят рисунок по схеме с нижнего правого угла.Первый и все нечётные ряды – с правой на левую сторону. Главное, на что надо обращать внимание, находятся ли столбики один над другим, все ли столбики на своём месте, имеются ли между столбиками воздушные петли и т.д.Если вяжут образцы или какой-нибудь другой предмет, крючок вводят, в основном, спереди под края обеих нитей петли.1. Узор столбиками без накида2. Узор столбиками с одним накидом3. Узор столбиками с накидом с воздушными петлями
-
Узоры с двумя и более столбиками на одном месте
Можно создать узоры с бугорками различного вида.На схеме 1 показан образец, который связан столбиками с накидом и бугорками. В этом образце при вязании столбиков с накидом крючок вводят между столбиками, обхватывая воздушные петли. При вязании бугорка, крючок также вводят между столбиками.схема 1На схеме 2 показан диагональный узор, который образован из бугорков и столбиков с накидом. Через каждые семь столбиков с накидом вяжут мотив бугорков. В каждом новом ряду мотив бугорков продвигают в правую сторону на два столбика.схема 2схема 3Задание: выполнить упражнения по схемам.Отчёт: схемы и образцы вязания узоров.Практическая работа № 3Тема: Узоры с рельефными столбиками, техника выполнения.Цель: освоить технику выполнения рельефных столбиков, выполнить образцы вязания.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.У всех рельефных столбиков в основе – один ряд столбиков с накидом. При вязании с лицевой стороны столбик предыдущего ряда обхватывают спереди, в изнаночном ряду – сзади. Тогда рельефный выступ образуется на лицевой стороне.схема 1схема 2схема 3Задание: выполнить упражнения по схемам.Отчёт: схемы и образцы вязания узоров.Практическая работа № 4Тема: Узоры с узелками (пико), кружевная кайма, техника выполнения.Цель: освоить технику выполнения узелков, кружевной каймы, выполнить образцы вязания.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.На схеме 1 показано декоративное завершение вязания узелками. На схеме 2 узор вязания с узелками.схема 1
схема 2Кружевная каймасхема 1схема 2схема 3Задание: выполнить упражнения по схемам.Отчёт: схемы и образцы вязания узоров, обвязанный кружевной каймой платок.Практическая работа № 5Тема: Техника вязания крючком предметов разных форм, приёмы выполнения.Цель: освоить технику вязания предметов разных форм, выполнить образцы вязания предметов разных форм.Пособия, инструменты, материалы: альбомы образцов вязания, журналы вязания, крючок, пряжа.Основные сведенияПредметы разных форм можно начинать вязать с бокового, верхнего, нижнего краёв, с центра, с одного угла. Перед началом вязания необходимо уточнить какой формы будет предмет, с какого места его надо вязать. Для освоения техники вязания крючком предметов разных форм, необходимо на образцах отработать приёмы выполнения. Рассмотрим приёмы вязания крючком предметов различных форм.Прямоугольник. На схеме 1 – прямоугольник, связанный с нижнего края. Главное требование для прямоугольника, чтобы его края были ровными. Этого добиваются, если, начиная новый ряд, вяжут воздушные петли (для подъёма), которые соответствуют высоте столбиков. Изделие в форме прямоугольника можно обвязать столбиками без накида. схема 1Квадрат, связанный от центра. При вязании квадрата от центра (схема 2) петли прибавляют в 4-х местах в углах. Если вязать квадрат столбиками без накида, то прибавляют в каждом месте 3 столбика без накида, или 2 столбика без накида и 1 воздушную петлю между ними, рис. 1 а и б.
а б в г д еРис. 1 Рис. 2Если вязать квадрат столбиками с накидом, то в каждом углу прибавляют 5 столбиков или соответствующее количество петель и столбиков, рис. 2 (в, г, д, е).схема 2Квадрат, связанный с одного угла (1 способ). На схеме 3 – квадрат, связанный с одного угла, в этом случае столбики направлены по диагонали.схема 3Квадрат, связанный с одного угла (2 способ). На схеме 4 представлен квадрат, связанный с одного угла, когда столбики прибавлены в каждом крае, схема 4 (1). Когда достигнута нужная длина краев, квадрат продолжают вязать с убавлением, схема 4 (2). Таким образом, можно вывязывать и треугольник, схема 4 (1) или же связать длинный край треугольника и продолжать вязание с убавлением, схема 4 (2). схема 4Треугольник, связанный от центра длинного края. При вязании треугольника таким способом, 3 столбика с накидом выполнены в одном месте между столбиками предыдущего ряда, схема 5. Такое вязание выглядит очень декоративно, если использовать многоцветную пряжу. схема 5Круг. Вязание круга начинают от центра, наращивают (прибавляют) столбиками без накида в 5 – 6 местах, столбиками с накидом в 10 – 12 местах, меняя места прибавления петель. Если вязать круг пряжей двух цветов, то каждый круг (ряд) надо завершать соединительными столбиками и начинать вязание следующего круга (ряда) с воздушных петель. Если вязать одноцветный круг, то можно вязать по спирали каждый ряд. На схеме 6 представлено изделие для удержания горячих предметов. Изделие связано из пряжи двух цветов. Столбиками без накида вяжут круг диаметром 8 см, затем вяжут 5 рядов узора «веер» столбиками с накидом по техническому рисунку. В завершении вязания изделия, вяжут 1 ряд столбиками без накида, каждую верхнюю группу рисунка «веера» загораживают, вводя крючок на 5 рядов ниже и вытягивают петлю подлиннее.