Файл: 82 Дарын мамандандырылан лицейі Келісемін Бекітемін директорды трбие жмысы 82 Дарын лицейіні.doc

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 16

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Нұр-Сұлтан қаласы Білім басқармасы

№ 82 «Дарын» мамандандырылған лицейі


«Келісемін» «Бекітемін»

директордың тәрбие жұмысы №82 Дарын» лицейінің

жөніндегі орынбасарлары директоры

Э.С.Аубакирова Г.К.Қашаулиева

М.С.Есжанова

________________________ ________________________

« »__________2022ж. « » _____________2022ж.

2022-2023 оқу жылына арналған тәрбие жұмысы жоспары

     

Педагог : Кулбекова Нишанкул Кожабековна.

Сыныбы: 8 «А»

Педагогикалық кеңесте қаралды хаттама №1 2022 жылғы 27 тамыз
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрілігінің 2021 жылғы «16 қыркүйек» № 472 бұйрығы негізінде құрастырылған

Нұр-Сұлтан қаласы Білім басқармасы

№ 82 «Дарын» мамандандырылған лицейі


«Келісемін» «Бекітемін»

директордың тәрбие жұмысы №82 Дарын» лицейінің

жөніндегі орынбасарлары директоры

Э.С.Аубакирова Г.К.Қашаулиева

М.С.Есжанова

________________________ ________________________

« »__________2022ж. « » _____________2022ж.

2022-2023 оқу жылына арналған тәрбие жұмысы жоспары

     

Педагог : Кусаинова Гульназ Бекбулатовна.

Сыныбы: 8 «Ә»

Педагогикалық кеңесте қаралды хаттама №1 2022 жылғы 27 тамыз
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрілігінің 2021 жылғы «16 қыркүйек» № 472 бұйрығы негізінде құрастырылған

Нұр-Сұлтан қаласы Білім басқармасы

№ 82 «Дарын» мамандандырылған лицейі


«Келісемін» «Бекітемін»

директордың тәрбие жұмысы №82 Дарын» лицейінің

жөніндегі орынбасарлары директоры

Э.С.Аубакирова Г.К.Қашаулиева

М.С.Есжанова

________________________ ________________________

« »__________2022ж. « » _____________2022ж.

2022-2023 оқу жылына арналған тәрбие жұмысы жоспары

     

Педагог : Тогайбаева Айдана Мақсатқызы

Сыныбы: 8 «Б»

Педагогикалық кеңесте қаралды хаттама №1 2022 жылғы 27 тамыз
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрілігінің 2021 жылғы «16 қыркүйек» № 472 бұйрығы негізінде құрастырылған

I. Тәрбиені нормативтік құқықтық қамтамасыз ету

Тәрбиежұмысынұйымдастырудыңнегізгінормативтікқұқықтыққұжаттары:

  1. Бала құқықтары туралы БҰҰ Конвенциясы;

  2. Қазақстан Республикасының Конституциясы;

  3. «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-IV Кодексі;

  4. «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 Заңы;

  5. «Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы № 214-ІY Заңы;

  6. «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қазақстан Республикасының 2018 жылғы 2 шілдедегі № 169- VI Заңы;

  7. «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы;

  8. Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы

№ 988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы;

  1. ҚР БҒМ 2019 жылғы 15 сәуірдегі №145 бұйрығымен бекітілген «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайындағы тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері;

  2. ҚР БҒМ 2020 жылғы 12 маусымдағы № 248 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасында өлкетануды дамытудың тұжырымдамалық негіздері.

  3. «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хат

  4. МКҚК «Білім беруді жаңғырту» орталығы , «Нұр-Сұлтан қаласының білім беру ұйымдарында тәрбиені дамыту тұжырымдамасы» , 2022 жыл


ІІ. Ғылыми-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз ету

Орта білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын ұйымдастыру және өткізу бойынша барлық әдістемелік материалдар мына сайттарда орналастырылған: https://www.nao.kz («Білім беруді ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету. Әдістемелік құралдар»), https://iite.unesco.org/ru/ («Жарияланымдар» бөлімі).

1.Ағатәлімгерлерменпедагог-ұйымдастырушыларғаарналғанәдістемелікқұралwww.zhasulan.kzсайтында орналастырылған https://www.zhasulan.kz/kz/project/view?id=14.

2.Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару органдарын дамытудың

«Мектеп/Студенттік парламент» тұжырымдамасы ҚР БҒМ 15.02.2021 жылғы №1-18-4/566-И шығыс хаты және https://www.ziyatker.org/schoolparliamentсайты

3.Bilim Foundation» қоғамдық қоры әзірлеген бейнематериалдар педагогтар мен ата-аналарға әдістемелік көмек ретінде тегін ұсынылады (сайттарға сілтеме: https://zhastar.org/application/parentspage, https://zhastar.org/application/ studentspage#1).

4.Жаңа мамандықтар атласы https://www.enbek.kz/atlas/ сайты

5.«Балалар және театр» ағартушылық жобасы
(https://www.ziyatker.org/detyteatr)

6. «Оқушылар мен студент жастардың дебаттық қозғалысы» жалпы ұлттық мәдени-білім беру жобасының тұжырымдамасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы» РМҚК сайтында орналасқан. https://www.ziyatker.org/debatnoedvizheny).

7.Киберқауіпсіздік, кибергигиена, кибермәдениет мәселелері бойынша мектепте оқыту семинарларын ұйымдастыру үшін материалдар:

  1. https://cybersecuritymonth.eu/press-campaign-toolbox/ecsm-material/cybersecurity-spaces-workshops-on-cybersecurity-for-high-school-students (бұлсайтта «Ресурстар» бөліміндепайдалыболатынқұжаттарбар);

  2. https://www.mcafee.com/blogs/consumer/importance-cybersecurity-lessons- schools/;

  3. https://eu-acerforeducation.acer.com/education-trends/cybersecurity-how-to- teach-students-to-use-internet-responsibly/;

  4. https://www.youtube.com/watch?v=ULGILG-ZhO0 (ағылшынтіліндегібейнелербарлықнегізгіқағидалардытүсіндіреді);



Тәрбиенің мақсаты:
Өскелең ұрпақтың танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып, демократиялық қоғамда өмір сүруге үйрету, азаматтық, белсенділік, бейімділікті қалыптастыру арқылы өз ұлтының тарихын, мәдениетін, тілін өнерін білетін, оны құрметтейтін ұлтжанды азамат моделін қалыптастыру.


Тәрбиенің негізгі бағыттары:

1. Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,

құқықтық тәрбие

2. Рухани-адамгершілік тәрбие

3. Ұлттық тәрбие

4. Отбасы тәрбиесі

5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

6. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

7. Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

8.Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты


1. Бағыты: Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие
Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

1.
«Білімге ұмтылу,еңбексүгіштік және патриотизм»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



2.
Жол жүру ережесін сақтау біздің міндетіміз
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



3
«Тәуелсіздік- тұғырым»
Мерекелік шара
Сынып жетекші

Сынып оқушылары




2. Бағыты: рухани-адамгершілік тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани- адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

4
«Рухани адамгершілік-асыл қасиет»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



5
«Өзіңізді қоғамдық ортада қалай ұстайсыз?
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



6
«Нұр себеле ұлыстың ұлы күні»
Мерекелік шара
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



7
«Анашым ардақты жан»
Тәрбие сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



8
«Сыйластығымыз жарасқан”»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары




3. Бағыты: ұлттық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

9
«Қазақстан бірлігі мол ел»

Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



10
«Тілім менің тірегім»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



11
«Ахмет Байтұрсынұлының 150 жылдығы»
Тәрбие сағаты
Сынып жетекші



12
«М.Әуезовтың 125 жылдығы»
Сынып сағаты
Сынып оқушылары



13
«Қазыбек бидің 355 жылдығы»



Сынып жетекші




4. Бағыты: Отбасылық тәрбие
Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық- педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

14
«Тәрбие басы-тал бесік»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



15
«Балаңызды қаншалықты білесіз»
сауалнама
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



16
«Отбасы алтын діңгегім»
Сынып сағаты
Сынып оқушылары




5. Бағыты: Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

17
«Мамандықтың бәрі жақсы»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



18
«Су- тіршілік көзі»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



19
«Экология және біз»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары.



20
«Еңбек бәрін де жеңбек»
Дөңгелек үстел

Сынып жетекші

Сынып оқушылары



6. Бағыты: Интеллектуалды тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу
Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

21
«Білім-инемен құдық қазғандай»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



22
«Ұялы телефонның пайдасы мен зияны»
Сынып сағаты
Сынып оқушылары



23
«Сөйлеу мәдениеті – ел мәдениеті»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



24
«Жемқорлыққа жол жоқ»
Шығарма,сурет көрмесін ұйымдастыру
Сынып жетекші

Сынып оқушылары




7. Бағыты: көпмәдениеттік және көркем-эстетикалық тәрбие
Мақсаты: тұлғаның жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

25
«Сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



26
«Төрлет, құтты жаңа жыл!»
Мерекелік шара
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



27
«Қазақстан халықтарының мәдениеті»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



28
«Роза Бағланованың 100 жылдығы»
Танымдық сабақ
Тарих пәні мұғалімі



29
«Ғарышкерлер күні» Талғат Бигелденовтың 100 жылдығы»
Сынып сағаты
Сынып жетекші



8. Бағыты: дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

№
Тәрбие жұмысының атауы
Өткізу формасы
Жауаптылар
Орындау мерзімі

30
«Дені сау ұрпақ – елдің болашағы»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



31
«Нашақорлыққа жол жоқ»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



32
«Дұрыс тамақтану»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



33
«Жеке бас гигиенасы»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары



34
«Жол қауіпсіздігін сақтаймыз»
Сынып сағаты
Сынып жетекші

Сынып оқушылары





Смотрите также файлы