Файл: esil university мекемесі бекітемін Факультет деканы Ф. Оспанова 2022 ж.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 57

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Қыздар (студенттер)



Жаттығу түрлері

5

4

3

2

1

100 м жүгіру (сек)

15,9

16,0 – 17,0

17,1 – 18,0

18,1

2

2000 м. жүгіру (мин.сек)

10,15

10,16-10,30

10,31-10,40

10,41

3

Орыннанұзындыққасекіру

185

174 - 184

165 - 173

164


6. Негізгі (базалық пәндер үшін – типтік бағдарламадан/5 көзден артық емес, элективті циклдағы пәндер үшін 5 көзден артық емес және қосымша әдебиеттер (5 дәйеккөзден аспау қажет) нормативтік-құқықтық базаның тізімі

Ұсынылған әдебиеттер тізбесі (негізгі және қосымша)

Негізгі әдебиеттер

1.Абдрахманов З. А. Жеңіл атлетика, мектептегі жеңіл атлетика сабағы.Студенттерге арналған оқу құралы. 1999 ж.

2.Абдрахманов З. А. Жеңіл атлетика оқу құралы. 2001ж

3.Қуаныш Т.Ш. Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесі. Алматы, 1996 ж. Республикалық баспа кабинеті – 186 б.

4.Беляев А.В. Волейбол: Учебник.-Моква:2002

5.Джаркешов З.А. Ильющенко К.В. Игра в волейбол начинается в школе.-Алма-Ата: «Кітап»,1987

6.Гимнастика М.Л. Журавин, Н.К. меншьиков. М.Академия 2001г.

7.Гимнастика и методика преподавания. Учебник для институтов физической культуры М. ФиС 1987

8.Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. - М.: Академия, 2000.-180 с.

9.Баскетбол.Теория и методика обучения. / под общ. ред. Д.С.Нестеровского. – М.: Академия, 2004 – 336с.

10.Былеева Л.В., Коротков И.М., Яковлев В.Г., Подвижные игры. Учебное пособие для институтов физической культуры. ФиС. М., 1984.

11.Асарбаев А. Қазақтың ұлттық ойындары А.1993 жыл

Қосымша әдебиеттер:

1.Бұғыбаева С.Ж., Бөлекбаева Е.Е., Лесбекова Р.Б. Дене жаттығуларының физиологиясы. Оқу құралы. Алматы, 2002

2.Спорт ойындарының әдістемесі мен үйретілуі. ДШФ арналған педагогикалық оқулық. Порттық редакция

3.Ильинича В.И. Студентттің дене тәрбиесі. Гардарики 2000 ж

4.Президенттік денешынықтыру туралы.

5.Абдрахманов З. А. Жеңіл атлетика оқу құралы. 2001 ж

6.Абдрахманов З. А. Қысқа қашықтыққа жүгіру.1978 ж

7. Бағалау құрылымы

Бағалау кестеге сәйкес курс бойы үздіксіз жүргізіледі:

Бағалау құрылымы

%

Сабаққа қатысу/белсенді қатысу

10

Практикалық сабақтар

15

СӨЖ

25

Аралық бақылау (АБ1 және АБ2)

10

Қорытынды бақылау

40

БАРЛЫҒЫ

100%


Бағалау ПОӘК-де сипатталған критерийлер бойынша, бағалау – дескрипторлар бойынша жүргізіледі.

Курс бойынша қорытынды бағаны есептеу: ((R1 + R2) ÷ 2 × 0,6) + (E × 0,4)

мұнда, R - рейтинг және E - емтихан
Білім алушылардың оқу жетістіктерін есепке алуды дәстүрлі бағалау шкаласына және ECTS жүйесіне ауыстыру арқылы бағалаудың баллдық-рейтингтік әріптік жүйесі


Әріптік бағалау

Баллдардың сандық эквиваленті

оқу пәнін игерудің % мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

А

4,0

95-100

өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

С

2,0

65-69

қанағат

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

FX

0,5

25-49

қанағатсыз

F

0

0-24


Академиялық тәртіптің саясаты

Білім алушының міндеттері:

  • барлық сабақтарға қатысып, оқу үрдісіне белсенді қатысу;

  • барлық сабақтарға адал дайындалу, Академиялық адалдық талаптарына сәйкес тапсырмаларды орындау;

  • академиялық адалдыққа мүлдем төзбеушілік таныту;

  • EsU білім алушының Ар-намыс кодексінің талаптарын қатаң сақтау

  • сабаққа себепсіз кешікпеу;

  • толерантты, мейірімді және өзін-өзі ұстай білу;

  • тапсырма уақытында орындалмаса, оқушының бағасы төмендейді;

  • Академиялық адалдық ережелерін бұзған жағдайда студентке тәртіптік жаза қолданылады (тапсырманы қайта орындау, оқудан шығару және т.б.)



Техникалық талаптар

  • ноутбукке/компьютерге қойылатын минималды талаптар:

- Windows 7 және одан жоғары.

- 1 Gb жедел жады.

- Office 2003 пакеті.

 Веб-камера немесе кірістірілген камера

- құлаққаптар (динамиктер болмаса)

 3G ғаламтор

  • кітапхана ресурстары https://kuef.kz/ru/about/library/ және т.б (курстың ерекшеліктеріне сәйкес)