Вариант 2

Задание 1. Расставьте ударение в словах:

В стенах (университета), боязнь, намерение, новорожденный, нувориш, овен, давнишний разговор, договорный процесс, бомбардировать, включим, откупорить, предвосхитить, проведенный, втридорога, издревле.

Задание 2. Запишите числительные буквами.

Из пятисот девяноста шести вычесть триста восемьдесят семь.

Длина окружности равна четыреста двадцать два (сантиметр).

Сметная стоимость второй очереди канала составляет более четырехсот пятидесяти пяти миллионов.

Задание 3. Составьте словосочетания, употребив слова

а) в форме им. П. мн.ч.: диспетчеры, договора, доктора, доли, джемпера, слесари, снайпера, сплетни, сорта.

б) в форме род. П. мн.ч.: гектаров, вафель, ясель.

Задание 4. Определите род несклоняемых существительных, согласуйте с ними определения
ЮнЫЙ кабальеро (м. р.), большОЙ гну (м.р.), забавнЫЙ гризли (м. р.), матовОЕ габбро( ср. р.), спреведливЫЙ рефери (м. р.).

Задание 5. Отредактируйте предложения в случае необходимости.

1. 
   Началась подготовка по проведению выборов – началась подготовка проведения выборов.
   
2. 
   Потребности Голландии по ржи, ячменю удовлетворяются импортом.
   
3. 
   Оратор, который сообщил эти данные и оказавшийся страстным патриотом речного транспорта, привел интересное сравнение – оратор, сообщивший эти данные и оказавшийся страстным патриотом речного транспорта, привел интересное сравнение.
   
4. 
   Когда поедешь к бабушке, не забудь постирать пеленки и малыша – когда поедешь к бабушке, не забудь искупать малыша и постирать пеленки.
   
5. 
   Охота была удачной: дядя подстрелил три куропатки и бекаса – охота была удачной – дядя подстрелил трех куропаток и бекаса.
   

Задание 6. Проанализируйте текст по социально-содержательным особенностям и речевым чертам. Ответ оформите в таблицу.

Черты	Реализация в данном тексте
I.Социально-содержательные особенности
Сфера общения	обыденная
Цели и задачи общения	передача информации
Функции общения	формирующая
Содержания речи	информация
Форма речи	устная, монолог
Тип речи	описательная
II. Речевые черты
Лексика
фразеология	Робкого десятка, хляби небесные, рукой подать,
словообразование	Присутствуют ошибки в словообразовании “Свернет молния”…
морфология	Присутствуют морфологические ошибки
синтаксис	Нарушения временных связей
III. Вывод о функциональном и эмоциональном стиле: разговорный, психологически-возбужденный.

---

Задание 7. Напишите резюме.

Резюме

ФИО: Кривошеин Артём Константинович

• 
  Адрес: г.Новокузнецк, ул. Эльтонская, д. 117
  
• 
  Телефон: 8-923-602-27-20
  
• 
  E-mail: faneugena@gmail.com
  
• 
  Дата рождения: 09.03.2001г.
  
• 
  Гражданство: Российская Федерация
  
• 
  Семейное положение: не женат
  
• 
  Образование: 2008-2019 г.г - МБОУ Лицей N46
  

2022-2026 г.г – Сибирский Государственный Индустриальный Университет с окончанием специальности информационных систем и технологий.

• 
  Опыт работы: нет
  
• 
  Профессиональные навыки и знания: владею навыками работы с персональным компьютером и сопутствующими программами.
  

28.04.2027г.

---

Смотрите также файлы

• Об обеспечении безопасности при выполнении шиномонтажных работ.docx

• Занятие (лгк) Тема Игрушки.doc

• Расстройства поведения и психики собак и коррекция поведения.doc

• На производство работ на высоте.docx

• Задание. Определение темпоритмических особенностей речи с помощью измерителя темпоральных характеристик речи.docx