ПР № 5.

Работу выполнил (ФИО): ___________________________

Образовательная организация: _________
Технологическая карта конструирования урока

Предмет				Класс
Тема урока
Планируемые образовательные результаты
Предметные	Метапредметные	Личностные
Условия реализации урока
Информационные ресурсы (в том числе ЦОР и Интернет)	Основные понятия		Оборудование
Тип урока

Тип урока определяет формирование того или иного учебного действия в структуре учебной деятельности.

Урок изучения нового материала.

Урок обобщения и систематизации изученного.

Урок комбинированный.

Урок проверки и оценки знаний.

Внимание! В зависимости от типа урока количество и наименование этапов урока может быть различным.

Деятельность_учителя_(_ГЛАГОЛ'>Этап урока (название, время, цели)	Деятельность учителя (ГЛАГОЛ)	Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов	Деятельность учеников (ГЛАГОЛ)
I. Мотивационно-целевой этап
II. Актуализация опорных знаний
Ш. Изучение нового материала
IV. Самоконтроль и самооценка
V. Рефлексия учебной деятельности (итог урока)

---

---

Смотрите также файлы

• Практические задания 34.docx

• Криминология Неверно, что мотивация включает в себя .pdf

• Практическая работа 2. Анализ конфигурации системного блока.docx

• Комонова А. С.docx

• Отчет о прохождении производственной практики рчев валерий эдуардович.doc