Аттестационный лист___________________________ Суставова Марина Филипповна______________________, (Ф.И.О. обучающегося)обучающий(ая)ся ____4____ курса заочной формы обучения (указать курс) (очной, очно-заочной, заочной)группы __ ОБХП-3908СВДунк__ по направлению подготовки/ специальности(шифр группы) ___________________44.03.02 Психолого-педагогическое образование___________________(код, наименование направления подготовки/ специальности)профиль/ специализация ____ Педагогикаипсихологияначальногообщегообразования ____(наименование профиля/ специализации)успешно прошел(ла) производственную практики___Научно-исследовательская практика_____(наименование вида и типа практики)с«26» сентября 2022 г.по«07» ноября 2022 года в Профильной организации:Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия»(наименование учебных, учебно-производственных мастерских, лабораторий, учебно-опытных хозяйств, учебных полигонов, учебных баз практики и иных структурных подразделений образовательной организации)____________________129090, Россия, город Москва, ул. Мещанская, д. 9/14, стр_______(юридический адрес)

1. 
   Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
   

Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):

• 
  выполнено;
  
• 
  выполнено не в полном объеме;
  
• 
  не выполнено;
  

Владение материалом (нужное отметить ):Обучающийся:

• 
  умело анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  неправильно анализирует полученный во время практики материал;
  

---

Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное отметить ):

• 
  решены в полном объеме;
  
• 
  решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
  
• 
  решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
  
• 
  не решены;
  

Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):

• 
  соответствует;
  
• 
  в основном соответствует;
  
• 
  частично соответствует;
  
• 
  не соответствует;
  

Ответы на практические кейсы-задачи, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить ):

• 
  дает аргументированные ответы на вопросы;
  
• 
  дает ответы на вопросы по существу;
  
• 
  дает ответы на вопросы не по существу;
  
• 
  не может ответить на вопросы;
  

Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):

• 
  отчет о прохождении практики оформлен правильно;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении практики оформлен неверно;
  

Аттестуемый продемонстрировал владение следующими профессиональными компетенциями:

Код	Содержание компетенции	Уровень освоения обучающимся (нужное отметить )*
Профессиональные компетенции
ПК-1	Способность проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей	высокий средний низкий
ПК-2	Способность проводить техническое проектирование	высокий средний низкий
ПК-5	Способность проводить моделирование процессов и систем	высокий средний низкий
ПК-23	Способностью проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования	высокий средний низкий
ПК-25	Способностью использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований	высокий средний низкий
ПК-31	Способность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий	высокий средний низкий

---

Примечание:

• 
  Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
  
• 
  Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
  
• 
  Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
  

2. 
   Показатели и критерии оценивания результатов практики
   

Оценочный критерий	Максимальное количество баллов	Оценка качества выполнения каждого вида работ (в баллах)
Выполнение индивидуального задания в соответствии с программой практики	30
Оценка степени самостоятельности проведенного решения практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики	30
Оценка качества проведенного анализа собранных материалов, данных для решения практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам практики	40
Итоговая оценка:	100

Замечания руководителя практики от Университета:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.Отчет по производственной практике (научно-исследовательская работа) соответствует

---

требованиям программы практики, Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в Университете «Синергия» и рекомендуется к защите с оценкой «___________________________» .Руководитель практики от Университета____________________ _______________________(подпись) (ФИО)«___» ______________ 20___г.

---

Смотрите также файлы

• Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине "Надежность информационных систем" кр 02068055. 230201. 09 042 пз.rtf

• Понятие имущества тесно связано с определенными юридическими отношениями (имущественными отношениями, имущественными правами), которые также подлежат оценке.docx

• Задание. Составить и изобразить организационнофункциональную структурную схему автоматизированного рабочего места экономиста.docx

• Задания по теме 2 Общение как основа деятельности педагога дополнительного образования Цель занятия.docx

• Задача 1 Условие задачи Определить содержание серы в.docx