Файл: Здравствуй, маленький народ! Стучится праздник у ворот!.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 27
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Здравствуй, маленький народ!
Стучится праздник у ворот!
Он весёлый, добрый, милый,
И потешный, и удалый!
Очень любит он детей,
У него полно затей!
– Что это за праздник, который вы все так ждали? (дети говорят о празднике открытия детской площадки)
Здесь будут, и песни, и танцы, и смех,
На праздник веселый приглашаем вас всех!
На линейку все построены?
Дети:Да
На отдых все настроены? (Да)
Внимание! Торжественная линейка, посвященная открытию детского пришкольного оздоровительного лагеря, объявляется открытой .(Гимн)
– Давайте ещё раз поздороваемся друг с другом глазками и улыбнёмся. Ведь у каждого из вас сейчас разное настроение: кто-то спокоен, кто-то не может усидеть на месте, кто-то вдруг загрустил… Мне хочется, чтобы у всех вас сейчас было хорошее настроение. И поэтому сейчас над вами раскроется «волшебный зонтик хорошего настроения».
(Под весёлую музыку над детьми проносится красочный зонт, далее его можно повесить на видное место на всю смену детплощадки).
– Ребята, а вы верите в чудеса, в волшебство?
– Волшебства могут случиться и в нашей жизни, если вы знаете волшебные магические слова. Отгадайте что это за слова?
Какое слово мы произносим при встрече друг с другом? (Здравствуйте)
С помощью какого слова мы обращаемся с просьбой? (Пожалуйста)
Как называют человека, делающего много хорошего для других людей? (Добрый)
Каким словом можно поблагодарить? (Спасибо)
А сейчас мы узнаем, кто, чем любит заниматься, проверим, какие ребята здесь собрались. Вы не против?
Игра «Кто громче, кто тише»
-Принцессами из книжки
Мечтают стать ... (девчонки)
-За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда ... (мальчишки)
-Ноготки на пальчиках
Красят только ... (девочки)
- Лешей, Колей, Севочкой
Называют ... (мальчиков)
- Любят спорт, машины, гонки
Настоящие ... (мальчишки)
-Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат ... (девчонки)
-Слезы лить без передышки
Способны многие ... (девчонки)
- В самосвал грузить щебенку
Могут запросто ... (мальчишки)
-Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят ... (мальчики)
-В летних сарафанчиках
Ходят только ... (девочки)
Конкурсная программа «Самый, самый!»
«Самый сильный»
Перетягивание каната (сначала мальчики по несколько человек примерно одинаковой комплекции), потом девочки.
«Самый находчивый»
Играем по 8-10 человек (в мешок собрать по одной вещи от каждого игрока, затем каждый с закрытыми глазами должен определить свою вещь в мешке).
«Самый многочисленный». Необходимо собрать в обруч как можно больше людей из своей экспедиции.
«Самый быстрый»
Команды встают в 2 круга, и внутри круга быстро передают любой предмет, пока звучит музыка. Когда музыка останавливается – у кого в руках оказался предмет – тот выбывает.
«Самый чувственный»
Ставим 5 стульев, вызываем по 5 игроков, поворачиваем спиной к стульям, на стул ложем несколько предметов. Участники на них садятся и определяют сколько предметов на стуле.
«Самый спортивный»
Ставим 3 стула. На них лежит по 1 кепке. Все участники работают в тройках. По команде выбегают трое, добегают до стула, надевают кепку, садятся на него, кричат «ура!» и бегут обратно.
«Самый сплоченный».Если ведущий говорит: «Размотало», то все участники раскидывают руки в стороны. Если ведущий говорит: «Замотало с соседом справа», то участники обнимают того, кто сидит справа. «Заматывать» можно с соседом слева, сзади, спереди, наконец, всех вместе.
Ведущий.Приступим к развлечениям! Впереди у нас игра по станциям «Летняя карусель». На каждой станции вас ждут неожиданности и всевозможные задачи, которые необходимо решать.
Каждой команде раздаются маршрутные листы, на них указаны названия станций. А где они находятся, не написано. Путь у каждого отряда свой! Вам нужно будет найти все указанные станции и пройти испытания. В маршрутные листы будут вписаны баллы, которые вы заработаете на выполнении задания.
Ваша задача так выполнять задания, чтобы заработать высокий балл, а главное, чтобы как можно быстрее отпустили вас на следующую станцию и подтвердил разрешение росписью на путевом листе.Обратите внимание, что без росписи вас не примут на следующей станции!
Вам необходимо будет пройти следующие станции:
«Интеллектуальная круговерть»
«Музыкальный калейдоскоп»
«Затейники»
«Сладости»
Ведущий. Прошу капитанов команд подойти и взять путевые листы.
Ведущий.В добрый путь!
Команды уходят искать станции и выполнять задания.
Ведущий.Все в сборе? Тогда переходим к вашим сюрпризам, приготовленным к открытию летней тематической площадки «ГРАЦИЯ ЛЕТА».
Первый отряд.
Второй отряд.
Третий отряд.
Четвертый отряд.
Пока отряды показывают свои сюрпризы, подводятся итоги игры, выписываются грамоты отрядам.
Ведущий.Приступаем к подведению итогов игровой программы:
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий.Я вижу, что вы - самые умные и самые замечательные дети.
Ведущий.По окончании нашего праздника мы хотим, чтобы все вы произнесли клятву. «Я клянусь свято чтить традиции и законы площадки, примерно вести себя на этой земле, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, играть, танцевать!»
Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий.Если я нарушу эту клятву, то пусть. . .
Командир каждого отряда (по очереди).
— Меня навсегда лишат денег на мороженое;
— порвутся мои любимые джинсы;
— сядет батарейка в моем телефоне;
— запутаются шнурки на моих кроссовках;
Ведущий.А теперь клятва педагогов!
Ведущий читает, а воспитатели после каждой строчки говорят: «Да, да!».
— Детям везде поможем всегда?
— Нас не пугает проблем чехарда!
— Будем спокойны, как в речке вода!
— Мудрыми будем, как в небе звезда!
— Будем вставать по утрам в холода!
— Чтобы успеть и туда, и сюда!
Воспитатели: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий.На этом наш праздник завершается,
Но жизнь площадки здесь продолжается.
Приложение №1
Задания на станциях
Станция «Интеллектуальная круговерть»
«МОЛЕКУЛЫ». Пока звучит музыка все играющие танцуют. Как только музыка замолкает, ведущий дает команду, например «Молекулы по 3». Детям нужно быстро взяться за руки, образовав круги из трех человек. Команды могут быть разными: по 5, по 9, по 2. А в конце игры можно предложить ребятам составить молекулу под названием отряда, куда соберутся все участники игры.
«5 секунд на размышление». Надо быстро ответить на вопросы:
Девочкина дочка — кукла
Не имеет плохой погоды — природа
В.Буквы, выстроенные для переклички — алфавит
Центр бублика — дырка
Винни-Пух - это свинья или кабан?- медведь
Обратная сторона затылка — лицо
Часть лица, которую иногда вешают — нос
Их по осени считают — цыплят
Способ передвижения Бабы Яги- ступа
Что появилось раньше - яйцо или курица?Яйцо динозавра
«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?». Оборудование: стол, ручка, часы у ведущего, листы бумаги с вопросами по количеству команд. Ведущий дает детям лист и ручку. За 2 минуты необходимо выбрать правильные варианты ответов. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
Что делали древние люди, чтобы вызвать дождь?
а.Три дня ничего не ели
б.Убивали мамонта
в.Танцевали вокруг костра с бубном в руках
г.Ходили с зонтиком и говорили «кажется, дождь начинается...»
Чего не может торнадо?
а.Стоять на месте
б.Поднять в воздух автомобиль
в.Вырвать с корнями дерево
г.Разрушить здание
Хвост какого животного похож на весло?
а.Бобра
б.Белки
в.Лисы
г.Медведя
Чтобы в загробной жизни фараон ни в чем не нуждался, в саркофаг вместе с мумией клали...
а.Драгоценности
б.Продукты
в.Папирус
г.Плюшевого мишку
Как называется помещение на судне, где живут матросы?
а.Келья
б.Кубрик
в.Квартира
г.Кабинет
6.Что образуется в раковинах устриц?
а.Жемчуг
б.Кораллы
в.Золото
г.Алмазы
7.Горячий источник, бьющий из-под земли, — это…
а.Гейзер
б.Фонтан
в.Водопад
г.Ручей
8.Раньше было модно носить вместо очков...
а.Микроскоп
б.Бинокль
в.Телескоп
г.Монокль
9.Колумб назвал жителей Америки индейцами, потому что...
а.Ему нравилось это слово
б.Он думал, что приплыл в Индию
в.Туземцы выращивали индюков
г.Туземцы подарили ему индейку
10.Что придумала маркиза де Помпадур, чтобы казаться выше?
а.Сережки
б.Лестницу
в.Ходули
г.Туфли на высоком каблуке
11.Какую форму принимает любая жидкость в невесомости?
а.Форму шара
б.Форму куба
в.Овальную форму
г.Остается бесформенной
12.Какое животное, почувствовав опасность, притворяется мертвым?
а.Опоссум
б.Страус
в.Кенгуру
г.Утконос
13.Что в переводе с греческого означает слово «телефон»?
а.«Плохо слышно»
б.«Далекий звук»
в.«Давай поговорим»
г.«Привет»
14.В Китае невесты надевают платья...
а.Черного цвета
б.Белого цвета
в.Красного цвета
г.Оранжевого цвета
Станция «Музыкальный калейдоскоп»
«Мульт». Назвать мультфильмы, отрывки из которых предложено прослушать.
«Любимый герой». Продолжи имя литературного героя:
-кот (Леопольд, в сапогах)
-домовенок (Кузя)
-папа (Карло)
-баба (Яга)
-старик (Хоттабыч)
-старуха (Шапокляк)
-дядя (Степа, Федор)
-почтальон (Печкин)
-докор (Айболит)
-маленький (Мук)
-барон (Мюнхаузен)
-Кристофер (Робин)
«Ах, лето!» Вспомнить как можно больше песен о ЛЕТЕ, напев их.
Станция «Затейники»
Играть в игры, не нарушая правил. Оценивается по 5–бальной системе отдельно каждая игра. Общая сумма вписывается в путевой лист.
«ПОЕХАЛИ». Во время игры нужно всем участникам говорить «Поехали» и похлопывать себя по коленочкам. Ведущий называет любую часть тела, а детям нужно её показать. Например: «Ухо. Ухо соседа. Пятка соседа. Ладоши (можно похлопать в ладоши)» и т.д.
«ИСПОРЧЕННЫЙ ФАКС». Игроки садятся верхом на скамейке и смотрят в затылок друг другу. Первому и последнему игроку дается бумага и ручка.
Последний игрок рисует простую фигуру на листе, а после точно такую же на спине соседа спереди.
Каждый следующий игрок рисует на спине впереди сидящего то, что он почувствовал на своей спине.
Первый игрок перерисовывает на бумаге то, что он почувствовал на своей спине, после всего сравнивают полученные картинки.
«ПВО».Ведущий конкурса запускает бумажный самолетик, а участники шариком, скомканным из бумаги, пытаются его сбить. Сколько раз команда сбила самолет из 10 запусков, столько и получила баллов.
Станция «Сладости»
«Десятка». Ведущий называет 10 сладостей все внимательно слушают и запоминают, а потом на листочке должны записать все названные предметы в любой последовательности. /МАРМЕЛАД, КАРАМЕЛЬ, ХАЛВА, ШОКОЛАД, ПАТОКА, РАХАТ-ЛУКУМ, КОЗИНАКИ, МЕД, ЗЕФИР, ПАСТИЛА/
«Назови слово». Необходимо угадать сладость с трех попыток. Если команда угадывает слово с первой попытки – 3 бала, со второй – 2 балла, с третьей – 1 балл.