ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 137
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
-
Расставьте ударение в словах
-
Исправьте ошибки в словах и запишите их правильно.
-
Подберите прилагательные к данным существительным.
-
Определите тип связи в словосочетаниях
-
Замените тип словосочетания
-
Определите вид односоставных предложений
1) Отмечая торжественное звучание слов, а также выделяя книжные, презрительные, вульгарные, бранные слова, современными толковыми словами представлены специальные стилистические пометы. 2) Принятая уникальная система в русском обществе называния людей по фамилии, имени, отчеству сформировалась ещё в Средние века под влиянием Византии и сохранилась сейчас только в русской культуре. 3)В Средние века только педагоги владели манускриптом, содержащим знания и пояснения, которые надлежало передать ученикам. 4) Пережив с необыкновенной глубиной и взволнованностью эпопею по спасению Нобиле, я хотел стать Амундсеном или Чухновским. 5) Поднимаясь выше по склону, меня окружала великолепная картина.6) Осторожно спустив на воду шлюпку, она сразу оказалась заполненной людьми.Задание по родному языку. 9А класс1. Расставьте ударение в словахЦепочка, щавель, завидно, цемент, сливовый, торты, кухонный, каталог, приняла, красивее, жалюзи, нарвала, баловать, свекла, местностей, оптовый, договор,2.Определите тип связи в словосочетанияхЯсный день, смотреть фильм, крыша дома, моя сумка, пятый класс, деревья в лесу, тихо говорить, очень красивый, вид с горы, имя девочки, оглядываясь назад, книга из библиотеки.3. Замените тип словосочетания: согласование на управление и наоборот, примыкание на управлениеИдти оглядываясь, говорить хрипло, берёзовая роща, аллея из лип, небесное светило, лес в снегу, цветочный горшок, шуба из лисы, пиджак отца, мамин платок.4.Определите вид односоставных предложений1) Эту породу собак знают во всём мире. 2) Нужно знать природу родного края. 3) Вижу чудное приволье. 4) Из песни слова не выкинешь. 5) Белое безмолвие. 6) Зимой смеркается рано.7) Темно на улице. 8) Пахнет сиренью.5. Подчеркните грамматическую основу, определите вид сказуемого в предложениях и укажите, чем выражено.
1 ) Все вокруг зелено и буйно. 2) Мы были готовы встретиться на этой неделе. 3)Земля наш зелёный дом. 4) Дома окутаны туманом. 5)Листья стали жёлтыми. 6) В доме сыро, как в погребе. 7) На душе светло и радостно.6. Найдите предложения с грамматическими ошибками и исправьте их.1) Отмечая торжественное звучание слов, а также выделяя книжные, презрительные, вульгарные, бранные слова, современными толковыми словами представлены специальные стилистические пометы. 2) Принятая уникальная система в русском обществе называния людей по фамилии, имени, отчеству сформировалась ещё в Средние века под влиянием Византии и сохранилась сейчас только в русской культуре. 3)В Средние века только педагоги владели манускриптом, содержащим знания и пояснения, которые надлежало передать ученикам. 4) Пережив с необыкновенной глубиной и взволнованностью эпопею по спасению Нобиле, я хотел стать Амундсеном или Чухновским. 5) Поднимаясь выше по склону, меня окружала великолепная картина.6) Осторожно спустив на воду шлюпку, она сразу оказалась заполненной людьми.