1.Классификации нарушений психофизического развития в специальной педагогике. Международная классификация повреждений, инвалидности и увечий (МКП).

2. Психологическая характеристика дисгармоничного развития.

2. Компенсация и коррекция отклонений в развитии.

1.Процесс воспитания и его особенности в специальной школе

2. Особенности развития познавательной, эмоционально-волевой сферы и деятельности у детей с нарушением зрения.


1. Понятие о воспитательной системе. Сущность, структура, характеристика основных компонентов воспитательной системы
Современные воспитательные системы.

2.Особенности развития познавательной, эмоционально-волевой сферы и деятельности детей с нарушением слуха.


1.Современные технологии воспитания
Характеристика и анализ современных технологий воспитания в специальной школе

2. Особенности развития познавательной, эмоционально-волевой сферы и деятельности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

2. Особенности развития познавательной, эмоционально-волевой сферы и деятельности детей с задержкой психического развития (ЗПР).

1.Методы педагогического воздействия в специальной педагогике.

2. Особенности развития познавательной, эмоционально-волевой сферы и деятельности детей с умственной отсталостью.

1. Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей с ограниченными возможностями

2. Особенности развития детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения (РАС, СДВГ и др.)

1.Формы и методы работы с родителями учащихся в специальной и общеобразовательной школе.

2.Особенности развития детей с нарушениями речи

2.Психолого-педагогическая коррекция в работе с детьми, имеющими нарушения в развитии.

---

Смотрите также файлы

• Педагогты атыжні Егинбаева Шынар Адиловна.doc

• Python тіліні ерекшеліктері Бейсенбаева Гульназ.pptx

• Обычаи и традиции казахского народа. Словесный портрет. Деепричастия Урок, проведённый учителем русского языка и литературы Олия И. А прошёл на высоком методическом уровне.docx

• А. Д. Шишкина.docx

• B интервью c дискуссия d совещание.pdf