Файл: После этого обучаемые, держа пистолеты в полусогнутой руке, самостоятельно повторяют показанное движение пальца.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 9

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Обучение спуску курка начинается с изучения движения указательного пальца при нажиме на спуск. Обучающий показывает, что у начинающих стрелков движение указательного пальца вызывает смещение других пальцев руки. Этим объясняется необходимость тренировки в движении указательным пальцем, что на первый взгляд кажется весьма простым.

Равномерность нажима на спуск пистолета нужно показывать следующим образом: наложить свою руку на руку обучаемого и просунуть указательный палец в спусковую скобу поверх пальца стрелка. Медленно нажимая на палец обучаемого, показать постепенное усиление давления на спуск пистолета при спуске курка с боевого взвода. Нажим должен производиться в направлении прямо назад, примерно параллельно стволу пистолета, не вызывая смещения оружия.

После этого обучаемые, держа пистолеты в полусогнутой руке, самостоятельно повторяют показанное движение пальца.

Руководитель, убедившись в правильном положении указательного пальца на спуске и в правильности направления давления при нажиме, приступает к обучению спуску курка при свободно вытянутой руке. Обучаемые наводят пистолеты на хорошо освещенный фон, устанавливают ровную мушку и делают несколько нажимов на спуск пистолета при спущенном с боевого взвода курке, следя, чтобы при движении пальца не сбивалось положение оружия и ровной мушки. Эти движения должны быть осторожными и плавными. Для проверки правильности выполнения этого приема можно использовать ортоскоп. При отсутствии ортоскопа можно заметить положение мушки по какой-либо точке на местности и проследить, чтобы при нажиме на спуск пистолета оружие не смещалось.

После усвоения этого приема можно перейти к обучению спуску курка с боевого взвода при удержании ровной мушки. Обучаемому и в этом случае точка прицеливания не указывается. Прицеливание из пистолета должно производиться по хорошо освещенному фону без каких-либо точек прицеливания.

Основная задача в этом упражнении — добиться удержания ровной мушки при срыве курка с боевого взвода и ударе ею по ударнику. Такое упражнение позволяет выявить, насколько обучаемый усвоил правила спуска курка и держания пистолета в руке. Если обучаемый держит пистолет правильно и производит плавный спуск
, положение мушки в прорези целика при ударе курка почти не нарушится. Методы проверки правильности выполнения этого упражнения такие же, как и в предыдущем случае.

Пренебрегать методом обучения спуску курка при отсутствии точки прицеливания не следует, так как в этих условиях обучаемый, не связанный с необходимостью совмещения вершины ровной мушки с точкой прицеливания, легче и быстрее усваивает те действия, которые необходимы при производстве выстрела. Чтобы упражнение было целеустремленным и выполнялось обучаемыми сознательно, руководитель обязан возможно чаще проверять умение их удерживать ровную мушку при ударе курка.

Примечание. На тренировочных занятиях следует в патронник вставлять учебный патрон, чтобы не вызвать поломки шпильки ударника.

Как только обучаемые усвоили прицеливание и плавный нажим на спуск, можно переходить к обучению прицеливанию по определенной точке прицеливания с одновременным спуском курка.

Вначале занятия организуются с наводкой в центр грудной или ростовой фигуры, а затем, по мере усвоения, и в более резко видимую точку прицеливания — центр или нижний обрез черного круга мишени.

Степень усвоения одновременного прицеливания и спуска курка может быть проверена в ортоскоп, но существуют и другие методы. Так, например, полезно использовать 5,6-мм самозарядный пистолет конструкции Марголина. Этот пистолет не обладает большой силой отдачи, что дает возможность успешно проверить именно прицеливание и плавность спуска курка.

При стрельбе из малокалиберного пистолета обучающий должен окончательно убедиться, что стрелки не делают ошибок в установке мушки в прорези целика и производят плавный спуск. Если обучаемый еще допускает при производстве выстрела неровную мушку или стремится ловить наиболее удобный момент прицеливания и дергать за спуск, то он не может быть допущен к стрельбе боевым патроном. К разрешению этою вопроса нужно подходить особенно внимательно, потому что в последующих упражнениях со стрельбой не всегда удается правильно определить причину промаха, настолько многообразны бывают сочетания различных ошибок.



  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников

  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Разработка занятия на учебных сборах по теме:

Изготовка и производство стрельбы из АК из положения лёжа.

АОУ СОШ № 4 ст. Динской

Какурин Сергей Михайлович