“XXI ғасыр – ғылымдар ғасыры” Информатика пәнене арналған іс-шараОрындаған: Ордахан. Г.Қабылдаған: Жумабаева Ж.Т Күні: 20.04.2023жӨтілетін орны: Өтілітен сынып: 6-сыныпМақсаты:  

• 
   Жаңа технология элементтерін қолдана отырып, оқушылардың информатика пәніне деген қызығушылықтарын, білімдерін тереңдетіп, Цифрлы Қазақстан және роботехника бойынша сауаттарын арттыру;
  
• 
  Информатика  сабағында және сабақтан тыс іс-шараларда оқытудың заманауи тәсілдерін қолдана отырып оқушылардың білім алуға қызығушылығын арттыру, ой-өрісі мен таным белсенділіктерін жан-жақты жетілдіру;
  

Апталықтың міндеттері:

• 
  Оқушылардың нақты ғылымдардың XXI- ғасырда алатын орынын бағалауына, білімге деген қажеттілікті саналы түрде түсінуіне жол ашу;
  
• 
  Әр баланың өз қабілетін таныта біліп,одан әрі дамуына жағдай туғызу;
  
• 
  Пән мұғалімдерінің шығармашылығын шыңдау және озат тәжірибені тарату;
  

І- жүргізуші Санжар:  Мінекей залда тыныштық,  Естілмейді дыбыс түк.  Мұны біз де қоштаймыз,  Кешіккендерді тоспаймыз.   Уа, халайық, халайық,Бәріңе жар салайық.Бүгінгі  кеш төріндеДарындылар еліндеТапқыштардың тілінде,Информатика пәнінде,Апталығы басталуда!                                ІІ жүргізуші: Әсель:Қайырлы күн! Құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгінгі « Информатика» пәніне арналған “XXI ғасыр – ғылымдар ғасыры!” атты іс-шарамызға қош келдіңіздер! Ең алдымен іс-шарамызға әділ бағасын беретін әділқазы алқаларымен таныс болайық.1.2.3.Олай болса сіздерді іс-шараның бөлімдерімен таныстырайын.1-бөлім «Таныстыру».2- бөлім «Құпия алаң».3- бөлім «Тапқырлық».4- бөлім «Жағдаяттық тапсырма».5- бөлім «Кім жылдам?».Асель:Асып әсте саспайық,Сайыс қызығын балалар.Осылайша шабытпен,Қане енді бастайықЖиналған ылғи дарындар,Жүрегі от боп жалындар.Топтардың бәрін халайық,Қол соғып қарсы алайық.1-бөлім. Бұл бөлімде әр топтың басшылары өз тобын таныстырады.1-топ «Процессор»Білімді ұрпақ – еліміздің тірегі!Жер бетінде адам өмір өткізер,Бар нәрсеге біліммен қол жеткізер.Бар ізгілік тек білімнен алынар,Білімменен аспанға жол салынар.Ұрандары: «Тапқырлық таныту мақсатымыз,Біліммен шықсын тек жақсы атымыз»2-топ «Клавиатура»

---

Сәлемдесу-игі дәстүр киелі,Сөзбен қарап, кейде шешер шиені.Жақсы сөзге жан семірер қашандаЖолданады сайыскерлер сәлемі.Ұрандары: «Асау тұлпар желдей ескен арынды,Оқу менен еңбекке сал барыңды»3-топ «Монитор»Біреу озса сайыста, біреу артта қалады,Ренжімей тараса, озбағандар жарады.Жарыс заңы ежелден – жеңімпазды анықтау,Озат болу шарты сол – еңбектену, жалықпауҰрандары: «Болашақтың ұрпағымыз білімді,Көрсетпекпіз мектепте алған білімді»Санжар:2-бөлімді бастайық «Құпия алаң» Тақтада 1-ден 9-ға дейін сандар берілген, әр топ бірінен соң-бірі сандарды таңдап сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.

1. 
   Компьютер миы? (жүйелік блок)
   
2. 
   Интернетпен байланыс жасайтын құрылғы? (модем)
   
3. 
   Мәлімет енгізу құрылғысы? (пернетақта)
   
4. 
   Ақпаратты шығару құрылғысы (принтер)
   
5. 
   Алгоритмның 3түрін атаңдар (сызықтық, тармақталған, циклдық)
   
6. 
   Функционалдық пернелер (F1-ден F12-ге дейін)
   
7. 
   компьютер түрлерін атаңдар (суперкомпьтерлер, үлкен компьютерлер, дербес компьютерлер, сервер)
   
8. 
   Жойылған нысандар орналасатын қапшық (себет-корзина)
   
9. 
   Графикалық ақпараттардың көшірмесін компьютерге енгізетін құрылғы (сканер)
   
   
   

Санжар:Осымен 2- бөлім аяқталды. Процессор тобында …. ұпай, Клавиатура тобында … ұпай, Монитор тобында …. ұпай. Сайыс – толқын, айналған қатты ағысқа,Табылғандай таным да, жат дауыс та.Біреу озып келеді қатарынан,Біреу мініп жатқанда аптығыста.- дей отыра 3-бөлімді бастайық. «Тапқырлық»  бұл сайыста әр топтан бір ер бала шығып шарды жарып өз тобына шардың ішіндегі жұмбақтарды оқиды, ойлануға уақыт берілмейді , шапшандық есептеледі, әр жауапқа 1 ұпайдан.1. Бағдар көрсетер затым бар.Кілемше үстінде тұрамын,Ең қажетті құралмын... (Тышқан)2. Жұртты өзіне қаратқанАқпаратты сақтап,таратқан (Компьютер)3. Мәліметті сұраған,Экранға шығарған... (монитор)4. Егер білсең,айта қойшыБұл қандай құрылғыАқпаратты қағаздағыКомпьютерге енгізеді. (Сканер)5. Бір сарайда тұрады екен,Бес атаның балалары.Қыдырмашы біреуі,Бір күн бар да,бір күн жоқ.Соны есепке алсақҰзын саны жүз жеті... (Пернетақта,тінтуір)6. Бұтақ орнында мың бір инесі,Компьютер жаны мекені. (кактус)Әсель: 3-бөлім аяқталды. Бұл бөлімнің қорытындысы бойынша:

---

Процессор тобында …. ұпай, Клавиатура тобында … ұпай, Монитор тобында …. ұпай. Олай болса келесі 4-бөлімді бастайық!. «Жағдаяттық тапсырма» Үш топқа арнайы дайындалған жағдаяттар таратылады. Жауапқа байланысты 10-15 балл беріледі. Ақылдасуға 6-7 минут беріледі.1-жағдаятСіздің досыңыз Асқар ғаламторда адамдардың хоббилері туралы блог ашты. Оған көптеген адамдар бос уақыттары, хоббилері туралы жазып жатыр. Асқар сізден өз  бос уақытыңыз туралы жазуын өтінді.  Қажетті сөздер: кітап оқу, спортпен шұғылдану, жүгіру, демалу, театрға бару, балық аулау, достармен кездесу.2-жағдаят Егер сіз  болашақта экология  министрі болсаңыз, жұмысыңызды неден бастар едіңіз? Қазіргі ахуалы сын көтермейтін экологиямызды қалай түзетер едіңіз?3-жағдаятЖаздың ортасы. Күн ыстық. Сіз су алу үшін сауда орталығына кірдіңіз. Сауда орталығының іші қапырық. Бір мезетте кезекте тұрған әйел адамның түсі бозарып, есінен танып қалды. Халық у-шу болды да қалды. Мұндай жағдайда не істер едіңіз? Бұндай жағдайда әйелге ең алдымен қандай көмек қажет?Санжар: Іс-шарамыздың 4-бөлімі де аяқталды. Бұл бөлімнің қорытындысы бойынша: Процессор тобында …. ұпай, Клавиатура тобында … ұпай, Монитор тобында …. ұпай. Ендігі іс-шарамыздың соңғы «Кім жылдам?» атты бесінші кезеңімізді бастайық. Берілген торкөздердегі әріптерден кім жылдам және информатикаға қатысты атауларын табар екен?  

М	К	А	К	О	М	П
О	Н	К	С	Т	Н	Ь
В	И	Т	У	Ы	А	Ю
И	Т	О	Р	Ш	Қ	Т
Р	П	С	К	А	Р	Е
У	Е	Е	Т	Н	Е	Р
С	Р	Н	А	Қ	Т	А

---

Жауап: бұл жерде 7 информатикаға қатысты сөз жасырылған (МОНИТОР, КОМПЬЮТЕР, ВИРУС, КАКТУС, ПЕРНЕТАҚТА, СКАНЕР, ТЫШҚАН)Топтардың тапқан сөздеріне байланысты ұпайларын береміз.Санжар:Жетпесіңе жеткізген,Қызықты уақыт өткізген.Бар ғылымды сыйдырып,Білетіні көп бізден.Жаңалықтың жаршысы,Жұртты елең еткізгенИнформатикаға мың алғыс! – деп әділқазылар алқасына сөз береміз.топтардың қорытынды ұпайларын санап, жеңімпазды анықтайық!Уақыттарыңызды бөліп, көрермен болғандарыңызға көп рахмет!                       

---

Смотрите также файлы

• В чем.docx

• Реферат хтп 18. 03. 02 01. 75 Р студент группы бмосз2221 Д. Д. Асеев доц., канд техн наук В. В. Фомина.docx

• Культура России xvi в..docx

• Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.docx

• Принципиальная разница между нюансными и контрастными гармониями состоит в расстоянии между цветовыми тонами, расположенными в цветовом круге.docx