Файл: Дисциплина История Практическое занятие 3 Обучающийся Мокеева Алеся Алексеевна Преподаватель Ибрагимова Альфия Альфисовна Задание 1.rtf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 9

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


Программа среднего профессионального образования

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Дисциплина: История

Практическое занятие 3


Выполнил:

Обучающийся Мокеева Алеся Алексеевна

Преподаватель:

Ибрагимова Альфия Альфисовна


Задание 1.

1) Карибский кризис
2) Голодная война
3) Корейская война



4) Перестройка

5) Освоение космоса
6) Глобализация
2.
Глобализация.(М)

Глобализация — система, при которой экономические и культурные хозяйства стран мира

Объединяются.
Признаки глобализации

-Единая мировая валюта

-Общий международный язык

-Единый рынок рабочей силы

-Единые основные законы для всех государств

-Единое информационное пространство

-Единое торговое пространство без границ, пошлин, таможен

-Общее производство, основанное на принципах международного разделения труда

-Универсализация культур народов мира

-Свободный доступ к сырьевым ресурсам
Последствия глобализации для человечества:

От глобализации выигрывают развитые страны Западной Европы, Северной Америки, Австралия, Япония, чьи крупные финансово-промышленные комплексы и двигают этот процесс и заинтересованы в нём. Именно решениями проблем, возникающими в процессе глобализации, занимаются многочисленные международные институты власти: ООН, ЕС, ВТО, МВФ. Именно ради того, чтобы процесс объединения экономик и социальной жизни стран мира шел гладко, направлены усилия по распространению американского образа жизни, американских законов.

Проигрывают от глобализации слаборазвитые страны. Их товары становятся неконкурентоспособны. Растет безработица в городах, из-за отсталости формы землепользования и агротехники разрушается сельское хозяйство, крестьяне перебираются в города, где пополняют армию безработных, формируют трущобные районы. Разрушение сельских общин приводит к разрушению привычного, образа жизни, вековых традиций, что так же способствует люмпенизации населения, резкому разделению общества на бедных и богатых. создает в этих странах протестный потенциал, порождающий постоянную социальную и политическую нестабильность
Эпоха глобализации:

Глобализация не есть нечто современное, возникшее недавно, в ХХ или ХХI веке. Появлению наднациональных корпораций способствовала эпоха Великих географических открытий, например, одной из первых таких компаний стала Голландская Ост-Индская, основанная ы 1602 году. Но, действительно, глобализационные процессы значительно ускорились после Второй мировой войны, когда в 1947 году между основными капиталистическими странами было заключено Генеральное соглашение по тарифам и торговле.

Затем в Европе появился Общий Рынок, Европейский Союз, создана Всемирная торговая организация, Международный валютный фонд, Мировой банк.
Задание 2.

Причина крушения колониальной системы:

Через 4 года после окончания Второй Мировой войны Индонезия освободилась от господства Голландского государства. В колонии в течение нескольких лет шла жестокая война, направленная против захватчиков. Это событие дало начало краху колониальной системы и борьбе с иностранными захватчиками со стороны других колоний.

Конго является наглядным примером затянувшейся войны за независимость. В государстве начались беспорядки, в которых массово убивали европейцев, в попытке прогнать их и избавиться от натиска более сильного государства. Бельгийское правительство, ранее давшее Конго независимость, приняло решение снова ввести войска, на этот раз установив четкую диктатуру на 30 лет.

К какому континенту относились эти страны?
Пример Конго (Заира) не остановил процессов освобождения Африки. В 62 году 20-го века Франция признала независимость Алжира после длительной войны. До конца столетия продолжалась борьба за независимость стран Африки. В 60-м году обрела независимость от Англии Нигерия - крупнейшая страна континента по населению. Португалии, в связи со сменой политического режима, пришлось признать независимость Мозамбика и Анголы.

После распада мировых колониальных систем господствующие страны пытались поддерживать свой режим, чтобы сохранить влияние. Также за страны пытались бороться сверхдержавы - Соединенные Штаты Америки и Советский Союз. Для этого США разрабатывали экономические реформы, которые оказались действенными.

Колониальная эпоха повлияла на развитие Африки неоднозначно. В некоторых регионах преобразования “прижились” и начали активно развиваться, в то время как для других они оказались неудобными. В некоторых странах Советскому Союзу на непродолжительное время удалось установить и поддерживать режим. Для некоторых стран (например, Анголы) резкая смена устройства оказалась плачевной, поэтому там на длительное время развязывались гражданские войны, продолжавшиеся длительное время.

Задание 3.

Аргументы в подтверждение:

1. Экономика в 1970г. практически прекратила развиваться. Она требовала реформ, но общее благосостояние страны (благодаря нефтяному «буму») позволяло Брежневу не задумываться над этим. Рост промышленности и сельского хозяйства прекратился, назревал кризис продовольствия, в технологиях Советский Союз отставал от развитых стран на много десятилетий.
2.Коррупция. Коррупция при Брежневе достигла ужасающих размеров, особенно в последние годы его правления. Армия советских чиновников, воодушевленная попустительским отношением генсека к неблаговидным поступкам членов своей семьи, воровало и брало взятки миллионами.
3.Теневая экономика. Дефицит элементарных товаров и продуктов способствовал появлению «черного» рынка. Процветала спекуляция, воровство на государственных предприятиях достигло невиданных размеров, возникли подпольные производства.

Аргументы в опровержение:

1.Экономический подъем страны. Брежневское правление началось с изменений в экономике страны предприятия переводились на хозрасчет для окупаемости выпускаемой продукции, повышения ее качества за счет экономических стимулов работникам. Проще говоря, Брежнев пытался сделать заводы и фабрики рентабельными и повысить материальную заинтересованность рабочих. Это была настоящая реформа, но она постепенно заглохла. Тем не менее, за несколько лет производство промышленности выросло на 50%, увеличился национальный доход, к 1970-м годам в СССР было построено почти 2000 предприятий.
2.Стабильность в стране. Взрослый работающий человек в Советском Союзе мог быть уверен в своем будущем у него всегда будет крыша над головой, работа и кое-какие материальные блага.
3.Не было безработицы. Совсем. Рабочие места были всегда.
4.Социальная сфера. Социальные расходы при Брежневе увеличились в 3 раза. Зарплата повышалась, рождаемость тоже, введена всеобщая диспансеризация населения, увеличилась продолжительность жизни, образование было лучшим в мире, постепенно уменьшалось количество коммунальных квартир
строилось много жилья. Да, собственную квартиру приходилось ждать 10-15 лет, но государство предоставляло ее бесплатно!

Задание 4:

1.В каком году происходил съезд, отрывок из выступления на котором приводится?
25 февраля 1956 года.

2.Какое название (пропущенное в тексте) получил период в отечественной истории, к которому относится проведение съезда?
Доклад о культе личности.

3.Кто был руководителем СССР в этот период?
Первым секретарём ЦК КПСС Н. С. Хрущёвым на закрытом заседании XX съезда КПСС.

4.Выскажите своё мнение относительно этого выступления:

Я считаю, что Хрущёв в докладе недоговорил, поскольку, рассказывая о преступлениях Сталина, умолчал о собственном участии. По его мнению, целью доклада Хрущёва было не только освобождение соотечественников, но и консолидация личной власти и запугивание партийных оппонентов, которые также принимали участие в репрессиях.

Задание 5

  1. Источник питьевой воды и рыбного промысла.

  2. Пожарная безопасность.

  3.  Расположение города на берегу реки облегчало его торговые связи, поскольку в Древней Руси водные пути зачастую были более удобными, чем сухопутные;




Пермь - 2023Пермь - 2023Пермь - 2023Пермь - 2023Пермь - 2023Пермь - 2023