Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙПО ДИСЦИПЛИНЕТАЙМ МЕНЕДЖМЕНТГруппа 22P173СтудентС.С. ДаниловМОСКВА 2023Практическое занятие №1Задание №3Составьте по 8 речевых формулировок, которые соответствуют человеку с реактивным отношением к жизни и проактивным отношением к жизни. Например: 1. Я не могу ничего сделать в этой ситуации - человек с реактивным отношением к жизни. 2. Всегда есть выход, надо только смотреть вокруг и видеть новые возможности - человек с проактивным отношением к жизни.Проактивые:

1. 
   Посмотрим, какие есть возможности.
   
2. 
   Я могу выбрать другой подход.
   
3. 
   Я контролирую свои чувства.
   
4. 
   Я могу подготовить эффективную презентацию.
   
5. 
   Я выберу соответствующую реакцию.
   
6. 
   Я выбираю.
   
7. 
   Я предпочитаю.
   
8. 
   Я сделаю.
   

Реактивные:

1. 
   Я ничего не могу поделать.
   
2. 
   Вот такой вот я есть.
   
3. 
   Он меня так раздражает.
   
4. 
   Они не согласятся на это.
   
5. 
   Мне придется это сделать.
   
6. 
   Я не могу.
   
7. 
   Я вынужден.
   
8. 
   Если бы только…
   

Задание №41. Прочитайте выдержки из хронокарты сотрудника организации. 2. Подсчитайте количество времени, потраченного эффективно. Используйте формулу расчета «коэффициента полезного действия». 3. Определите поглотителей времени. Подсчитайте количество времени, потраченного непродуктивно, используя формулу подсчета непродуктивных расходов времени. 4.Предложите свои варианты мер по устранению потерь. Формула для подсчета времени, потраченного непродуктивно: 

---

КНИВ=ВБ-ВН , где КНИВ – количество нерационально использованного времени (поглотители); ВБ – время «брутто», длительность всего периода учета; ВН – время «нетто», сумма длительностей всех полезных работ. Формула расчета «коэффициента полезного действия», полезного использования времени: КПИВ =ВН/ВБ , где КПИВ - коэффициента полезного использования времени.

Время начала и окончания	Длительность	Вид работы
7.45–9.00	1.15	Дорога.
9.10–10.26	1.16	Работа с почтой, ответ на письма заместителя управляющего, мониторинг выполнения решений совещаний.
10.30–10.45	15	Визит (незапланированный) руководителя дополнительного офиса, который жаловался на сложности кадровых назначений. Посочувствовала.
10.45–11.10	25	Назначение встреч и совещаний в календаре/параллельно распечатала книгу про Outlook.
11.10–11.15	5	Векселя. Надо с ними срочно разобраться. Назначила задачу Иванову.
11.15–11.45	30	Зашел бывший сотрудник. Поделился впечатлениями от нового места работы.
11.45–11.50	5	Позвонила Сидорову, назначила встречу по возможному сотрудничеству.
11.50–12.15	25	Дооформила распоряжение (хотя это задача Курочкина).
12.15–12.35	20	??? что делала.
12.35–13.00	25	Запрос Козырева о налогах.
13.00–13.30	30	Корректировка письма по налоговым последствиям.
13.30–14.00	30	ОБЕД.

Ответ: ВБ=6 часов 15 минут (375 минут)ВН=2 часа 46 минут (166 минут)КПИВ=ВН/ВБ=0,44КНИВ=6.15-2.46=3.29 (209 минут)1. Сократить время поглотителя в несколько раз.2. Сократить время на личные надобности и посторонние разговоры.

---

3. На обед увеличить время до 60 минут.4.  Исключить с данных хронометрожа работу иных сотрудников.  

---

Смотрите также файлы

• Виды и типы фрезерных станков по металлу.docx

• Алгебра пні 7 сыныбы Аптасына.docx

• Гетерозис и его значение в селекции.docx

• Эргономичная поза при работе с компьютером Приготовила студентка специальности фармация.pptx

• Отчет по практике производственная практика (указать вид практики) пм. 01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации (индекс и наименование профессионального модуля) ооо анастасия и И.docx