Справкапо итогам проверки состояния образовательного процесса за 3 триместр2022-2023 учебного годаЦель:Проанализировать результативность образовательного процесса за 3 триместр:

• 
  уровень успеваемости и качества по начальному звену;
  
• 
  провести анализ результатов учебного процесса по классам.
  
• 
  выявить педагогические проблемы для работы в 2023/24 учебном году, определение стратегии дальнейшей деятельности
  

Итоги успеваемости 1 – 4 классов за 3 триместр 2022-2023 учебный годВ начале 3 триместра 2022 – 2023 учебного года в начальной школе обучалось 72 учащихся, из них:

• 
  1 класс – 24 чел.
  
• 
  2 класс – 17 чел.
  
• 
  3 класс – 17 чел.
  
• 
  4 класс – 14 чел.
  

В течение 3 триместра из начальной школы выбыло - 0 учащихся, прибыло – 2 учащихся. Количество учащихся в конце 3 триместра в 1 – 4 классах – 74 человека.Порядок приема и отчисления учащихся регламентируется ФЗ «Об образовании в РФ», Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Уставом школы. Личные дела учащихся сформированы и хранятся в соответствии с требованиями. Изучение структуры движения обучающихся показало, что выбытие и прием происходят по заявлению родителей, что фиксируется в книге приказов.В начальной школе образовательные программы освоили в полном объеме 74 учащихся. Из них:

• 
  отличники – 8 чел. (16%)
  
• 
  хорошисты – 26 чел. (53%)
  
• 
  с одной «4» - 2 чел.
  
• 
  с одной «3» – 10 чел.
  

По безоценочной системе обучались 25 человек (1-е классы). Знания обучающихся 1 классов отметкой не оцениваются.В 1 – 4 классах из 74 аттестованных:

• 
  отличники (ФИ):
  

– 2а класс: Ащаулов Всеволод, Ильина Кристина, Плешаков Артемий– 3а класс: Безлепкин Вячеслав, Соловьева Елизавета– 4а класс: Говядинов Алексей, Копыльцова Дарья, Конева Мария

• 
  хорошисты (ФИ):
  
• 
  с одной «4» –Рогонов Арсений, Тришкин Тимофей
  
• 
  с одной «3» – Брязгин Ян, Корабельников Платон, Саламханов Эмир, Хумарян Борис, Борискина Яна, Уланов Федор, Попов Степан, Гусев Артемий Самохвалов Александр, Антонов Лев
  

---

Абсолютная успеваемость по начальной школе 2 – 4 классов по итогам 3 триместра составила 100 %.Уровень обученности по начальной школе составил – 61%.Выводы о процессе за 3 триместрУчебная программа за 3 триместр 2022-2023 учебного года пройдена по всем предметам, отставаний нет. Выдержаны нормы контрольных работ, представлены разные виды контроля учебных результатов обучающихся. Качество обучения по начальной школе по итогам 3 триместра составило 69%, что говорит о понижении качества, по сравнению со 2 триместром. Уменьшился процент отличников. Рекомендации:1. Каждому педагогу довести до сведения родителей итоги успеваемости учащихся за 3 триместр. 2. Продумать и правильно выстроить адресную систему педагогического сопровождения учащихся и систему мер по оказанию индивидуальной помощи обучающимся, имеющих по итогам 3 триместра одну отметку «3» или «4», что позволит в следующем учебном году повысить качество обучения в начальной школе. 3. Больше внимания уделять работе со слабоуспевающими учащимися и их родителями, повышая мотивацию обучающихся к обучению и оказывая помощь в усвоении учебного материала. Заместитель директора по УВР Бабошко С.А./____________

---

Смотрите также файлы

• Козлова екатерина Александровна рrтехнологии продвижения предприятия индустрии красоты и здоровья на примере компании.pdf

• А. В. Соколов аннотация в этой работе представлена биография.docx

• Отчет о прохождении профессиональной производственной практики Проверил Абсеитов Е. Т., руководитель практики.docx

• .docx

• Теоретические аспекты изучения развития речи детей раннего возраста.docx