ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 187
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования
«Российский государственный гуманитарный университет» 1
(ФГБОУ ВО «РГГУ») 1
Задание № 1 3
Задание № 2 12
Список источников и литературы 19
Моральное стимулирование трудовой деятельности - это регулирование поведения работника на основе предметов и явлений, отражающих общественное признание, повышающих престиж работника.Стимулирующее воздействие морали базируется на наличии нравственных побуждений к труду и в рамках системы мотивации и стимулирования персонала организации образует различные формы общественной оценки достижений и заслуг работников. Моральное стимулирование "запускает в действие" мотивацию, основанную на реализации потребности выражать признательность и быть признанным, и заключается в передаче и распространении информации о результатах трудовой деятельности, достижениях в ней и заслугах работника перед коллективом или организацией в целом. В качестве мер морального стимулирования могут быть использованы похвала, официальное признание заслуг, награда, карьерный рост, повышение официального статуса должности, обучение, участие в интересном проекте, участие в конкурсе, привлечение к управлению и многие другие методы. Объединяя их многообразие, можно выделить четыре основных практических подхода к моральному стимулированию персонала: систематическое информирование персонала, организация корпоративных мероприятий, официальное признание заслуг и регулирование взаимоотношений в коллективе.
Рост материального благосостояния общества, уровень развития мировой науки, культуры, искусства, информационных технологий обусловливают расширение круга интересов современного человека, находящихся вне профессиональной трудовой деятельности. Многим работникам сегодня элементарно требуется свободное время, чтобы воспользоваться всем тем, что дает им жизнь в современном высокоразвитом обществе, чтобы совмещать работу и личную жизнь без ущерба для последней, чтобы видеть, как взрослеют дети, и т.п. Стимулирование свободным временем запускает в действие мотивацию, основанную на стремлении человека реализовать познавательные потребности (в том числе потребности в интеллектуальной активности и овладении новыми знаниями, умениями, навыками и пр.) и потребности отдыха (в том числе потребности в восстановлении физических и психических сил, затрат энергии, потребности переключения с одного вида деятельности на другой, освобождение от утомления, усталости, «профессионального выгорания» и психологических деформаций, вызванных интенсивностью трудовой деятельности, и пр.).
«Российский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВО «РГГУ»)
ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ Фамилия Имя ОтчествоТЕМА ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫКонтрольная работа студента группы ___________заочной (с использованием дистанционных образовательных технологий) формы обучения по дисциплине: «Стимулирование трудовой деятельности персонала»Вариант 2 (фамилии студентов на буквы М-Я)Москва 2021 Оглавление«Российский государственный гуманитарный университет» 1
(ФГБОУ ВО «РГГУ») 1
Задание № 1 3
Задание № 2 12
Список источников и литературы 19
Задание № 1
Теоретические вопросыКратко раскрыть вопросы (не более одной страницы или половина страницы на вопрос).-
Стимул и мотив, понятия, взаимосвязь
-
Задачи и функции стимулирования трудовой деятельности
-
повышение качества, производительности и содержательности труда; -
развитие творческих способностей работника;
-
повышение удовлетворенности, заинтересованности работника в результатах труда; -
повышение благосклонности работников к своей организации и развитие взаимопонимания между персоналом и руководством; -
повышение эффективности организации производства, -
снижение себестоимости продукции;
-
повышение прибыльности, рентабельности и конкурентоспособности предприятия.
-
Материальное денежное стимулирование
-
Принципы установления социального пакета сотрудникам в организациях.
-
Понятие и сущность грейдирования.
-
Моральное стимулирование
Моральное стимулирование трудовой деятельности - это регулирование поведения работника на основе предметов и явлений, отражающих общественное признание, повышающих престиж работника.Стимулирующее воздействие морали базируется на наличии нравственных побуждений к труду и в рамках системы мотивации и стимулирования персонала организации образует различные формы общественной оценки достижений и заслуг работников. Моральное стимулирование "запускает в действие" мотивацию, основанную на реализации потребности выражать признательность и быть признанным, и заключается в передаче и распространении информации о результатах трудовой деятельности, достижениях в ней и заслугах работника перед коллективом или организацией в целом. В качестве мер морального стимулирования могут быть использованы похвала, официальное признание заслуг, награда, карьерный рост, повышение официального статуса должности, обучение, участие в интересном проекте, участие в конкурсе, привлечение к управлению и многие другие методы. Объединяя их многообразие, можно выделить четыре основных практических подхода к моральному стимулированию персонала: систематическое информирование персонала, организация корпоративных мероприятий, официальное признание заслуг и регулирование взаимоотношений в коллективе.
-
Организационное стимулирование
-
Стимулирование свободным временем
Рост материального благосостояния общества, уровень развития мировой науки, культуры, искусства, информационных технологий обусловливают расширение круга интересов современного человека, находящихся вне профессиональной трудовой деятельности. Многим работникам сегодня элементарно требуется свободное время, чтобы воспользоваться всем тем, что дает им жизнь в современном высокоразвитом обществе, чтобы совмещать работу и личную жизнь без ущерба для последней, чтобы видеть, как взрослеют дети, и т.п. Стимулирование свободным временем запускает в действие мотивацию, основанную на стремлении человека реализовать познавательные потребности (в том числе потребности в интеллектуальной активности и овладении новыми знаниями, умениями, навыками и пр.) и потребности отдыха (в том числе потребности в восстановлении физических и психических сил, затрат энергии, потребности переключения с одного вида деятельности на другой, освобождение от утомления, усталости, «профессионального выгорания» и психологических деформаций, вызванных интенсивностью трудовой деятельности, и пр.).
-
Порядок применения дисциплинарных взысканий
-
замечание; -
выговор; -
увольнение по соответствующим основаниям.