№1 мысал. Жеке жұмыс. «Ақпаратты анықта» әдісі Мәтіндегі 1 негізгі және 2 жанама ақпаратты анықтап, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстырыңыз.

Негізгі ақпарат	Не үшін келтірген?
Жанама ақпарат	Не үшін келтірген?
Өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстылығы

Дескриптор:-негізгі, жанама ақпаратты анықтайды,-өмірдегі жағдаяттармен байланыстырады.

С деңгейіндегі оқушы (ЕБҚ оқушы)	негізгі, жанама ақпаратты анықтайды
В деңгейіндегі оқушы	негізгі, жанама ақпаратты анықтайды, не үшін берілгенін анықтайды
А деңгейіндегі оқушы	негізгі, жанама ақпаратты анықтайды, не үшін берілгенін анықтайды, өмірдегі жағдаяттармен байланыстырады

№2 мысал Топтық жұмыс. 1-топ: Ривера, 2-топ: ДэнниКонцептуалдық кестемен жұмыс.Барлық оқушы төмендегі кестені толтырады:

Кейіпкер	Не істеді?	Қандай?

Дескриптор: -кейіпкердің оқиғадағы іс-әрекетін сипаттайды;-оқиғадағы кейіпкер әрекетіне сай бейнесін анықтайды. ЕБҚ бар оқушы:-кейіпкердің оқиғадағы іс-әрекетін ауызша сипаттайды;-кейіпкердің 5 қасиетін атайды. Дарынды оқушы үшін:Кестенің күрделенген түрі ұсынылады.

---

Кейіпкер	Не істеді?	Қандай?	Менің ойым

Дескриптор:-кейіпкердің бейнесіне сай жазбаша өзіндік пікір білдіреді.

---

Смотрите также файлы

• Задание на дом Практическое 1 Карта составляется в три этапа.docx

• Пожалуй, одной из главных черт стекла является его исключительная.docx

• 1 Система государственного пенсионного обеспечения граждан в Российской Федерации.docx

• российский университет дружбы народов инженерная академия.docx

• Роль и значение классификации документной информации Архивного фонда Российской Федерации для организации ее поиска.docx