Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 19
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задача 1 (варианты 1-100)
Приведите примеры определений математического моделирования с ссылкой на авторов. Обоснуйте, почему определения сильно отличаются друг от друга.
Задача 2 (варианты 1-100)
Определите методы моделирования показателей бухгалтерского баланса (табл. 1).
Таблица 1
Показатели бухгалтерского баланса инвестиционной компании Универ-капитал на 31 декабря 2010 г.
| | Код | На начало | На конец | |
| АКТИВ | показателя | отчетного | отчетного | |
| | | года | периода | |
| А | 1 | 2 | 3 | |
| | | | | |
| I. Внеоборотные активы | | | | |
| Основные средства | 120 | 441 | 1006 | |
| Отложенные налоговые активы | 145 | 490 | 111 | |
| Итого по разделу I | 190 | 931 | 1117 | |
| II. Оборотные активы | | | | |
| Запасы | 210 | 974 | 478 | |
| в том числе: | | | | |
| сырье, материалы и другие | 211 | 197 | 100 | |
| аналогичные ценности | | | | |
| 216 | 777 | 378 | | |
| расходы будущих периодов | | |||
| | | | | |
| | | | | |
| Дебиторская задолженность (платежи | 240 | 251797 | 1040567 | |
| | | | | |
| по которой ожидаются в течение 12 | | | | |
| месяцев после отчетной даты) | | | | |
| | | | | |
| в том числе: | | | | |
| покупатели и заказчики | 241 | 109124 | 100614 | |
| Краткосрочные финансовые вложения | 250 | 84150 | 538190 | |
| Денежные средства | 260 | 54980 | 288609 | |
| Итого по разделу II | 290 | 391901 | 1867844 | |
| БАЛАНС | 300 | 392832 | 1868961 | |
1
Задача 3 (варианты 1-100)
Модели не бывают универсально адекватными, они разрабатываются для конкретных целей. Приведите пример неадекватности модели. Верно ли утверждение, что адекватная модель – точная.
Задача 4. Решите задачу о кратчайшем пути. Каким кратчайшим путем можно попасть из подразделения № 1 в подразделение № 4 (табл. 2, 3, 4, 5, 6)?
Таблица 2 (варианты 1-20)
Исходные данные к задаче о кратчайшем пути
| Начало сбора информации | Конец сбора | Среднее время сбора |
| | информации | |
| | | |
| 1 | 2 | 13 |
| | | |
| 1 | 3 | 10 |
| | | |
| 2 | 4 | 9 |
| | | |
| 2 | 6 | 10 |
| | | |
| 3 | 2 | 6 |
| | | |
| 3 | 5 | 21 |
| | | |
| 3 | 6 | 13 |
| | | |
| 5 | 2 | 20 |
| | | |
| 5 | 4 | 21 |
| | | |
| 6 | 5 | 13 |
| | | |
Таблица 3 (варианты 21-40)
Исходные данные к задаче о кратчайшем пути
| Начало сбора информации | Конец сбора | Среднее время сбора |
| | информации | |
| | | |
| 1 | 2 | 7 |
| | | |
| 1 | 3 | 10 |
| | | |
| 2 | 4 | 4 |
| | | |
| 2 | 6 | 10 |
| | | |
| 3 | 2 | 5 |
| | | |
| 3 | 5 | 12 |
| | | |
| 3 | 6 | 13 |
| | | |
| 5 | 2 | 12 |
| | | |
| 5 | 4 | 5 |
| | | |
2
| 5 | 1 | 5 |
| | | |
| 6 | 5 | 13 |
| | | |
Таблица 4 (варианты 41-60)
Исходные данные к задаче о кратчайшем пути
| Начало сбора информации | Конец сбора | Среднее время сбора |
| | информации | |
| | | |
| 1 | 2 | 7 |
| | | |
| 1 | 3 | 10 |
| | | |
| 2 | 4 | 14 |
| | | |
| 3 | 2 | 5 |
| | | |
| 3 | 5 | 20 |
| | | |
| 3 | 6 | 9 |
| | | |
| 5 | 2 | 20 |
| | | |
| 5 | 4 | 15 |
| | | |
| 6 | 5 | 9 |
| | | |
Таблица 5 (варианты 61-80)
Исходные данные к задаче о кратчайшем пути
| Начало сбора информации | Конец сбора | Среднее время сбора |
| | информации | |
| | | |
| 1 | 2 | 7 |
| | | |
| 1 | 3 | 10 |
| | | |
| 2 | 4 | 4 |
| | | |
| 2 | 6 | 11 |
| | | |
| 3 | 2 | 5 |
| | | |
| 3 | 5 | 12 |
| | | |
| 3 | 6 | 3 |
| | | |
| 5 | 2 | 2 |
| | | |
| 5 | 4 | 5 |
| | | |
| 6 | 5 | 13 |
| | | |
3
Таблица 6 (варианты 81-100) Исходные данные к задаче о кратчайшем пути
| Начало сбора информации | Конец сбора | Среднее время сбора |
| | информации | |
| | | |
| 1 | 2 | 27 |
| | | |
| 1 | 3 | 1 |
| | | |
| 2 | 4 | 4 |
| | | |
| 2 | 6 | 1 |
| | | |
| 3 | 2 | 5 |
| | | |
| 3 | 5 | 2 |
| | | |
| 3 | 6 | 3 |
| | | |
| 5 | 2 | 2 |
| | | |
| 5 | 4 | 5 |
| | | |
| 6 | 5 | 3 |
| | | |
Задача 5. (варианты 1-100) Составьте анкету о вреде курения.
Выделите альтернативы, типы вопросов. Проведите опрос в группе.
Определите согласованность мнений одногруппников.
Задача 6. (варианты 1-100) Дайте интерпретацию математической модели: