Файл: Теоретические и практические контрольные задания. Теоретические вопросы. Задание раскройте содержание основных теоретических вопросов по дисциплине.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 73
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Теоретические и практические контрольные задания.1.Теоретические вопросы.Задание: раскройте содержание основных теоретических вопросов по дисциплине.Тема 1. Основные понятия арт-терапии.1. Определение арт-терапии: разнообразие подходов. Отличия арт-педагогики, арт-коррекции, арт-терапии.2. Факторы психотерапевтического воздействия в арт-терапии (фактор художественной экспрессии, фактор психотерапевтических отношений, фактор интерпретации и вербальной обратной связи). Тема 2. Этапы арт-терапевтического процесса. Групповая арт-терапия.1.Подготовительный этап2.Этап формирования системы психотерапевтических отношений и начала изобразительной деятельности клиента3.Этап укрепления и развития психотерапевтических отношений и наиболее продуктивной изобразительной деятельности клиента4.Завершающий этап (терминация)5.Формы групповой арт-терапии (студийная открытая группа, динамическая (аналитическая) закрытая группа, тематическая группа)6. Факторы психотерапевтического воздействия в групповой арт-терапии (фактор художественной экспрессии, фактор психотерапевтических отношений, фактор интерпретации и вербальной обратной связи). Тема 3. Арт-терапия в работе с психиатрическими пациентами.1. История и основные подходы к использованию арт-терапии в работе с психиатрическими пациентами.2. Основные задачи и проблемы использования арт-терапии в работе с психиатрическими пациентами.3. Оборудование арт-терапевтического кабинета; периодичность, структура и содержание сессий . Состав групп и порядок направления на арт-терапию.4. Механизмы и процессы, связанные с достижением положительных эффектов применения арт-терапии в работе с психиатрическими пациентами.5. Условия поддержания положительных эффектов применения арт-терапии во времени2. Практические задания.Выполните практические задания.1.Заполните таблицу, в которой отразите структуру индивидуальной арт-терапевтической сессии и соответствующие задачи. которые решает психолог на каждом этапе.
| Структура арт-терапевтической сессии (этапы) | Задачи, которые решает психолог на каждом этапе сессии |
| 1… | |
| 2… | |
| | |
2. Может ли арт-терапевт работать над арт-произведением вместе с клиентом? Ответ обоснуйте.
3. Может ли арт-терапевт использовать различные техники на одном сеансе арт-терапии (например, рисование пальцами, пластилин, кукол, природные материалы и т.д.)? Ответ обоснуйте.
4. Какие вопросы задает арт-терапевт клиенту и какова их цель?
Примеры вопросов | Цель вопроса |
| | |
5. Могут ли арт-терапевты ставить диагноз?
6. Что происходит с арт-работой клиента после сеанса?
7. Случается иногда, что клиент начинает плакать, и для него невозможно продолжать заниматься арт-терапией. Что арт-терапевт должен делать в этом случае?
8. Сколько времени требуется, чтобы арт-терапия подействовала? Ответ обоснуйте.
3. Анализ видеофрагментов.
Посмотрите видеофрагменты и ответьте на вопросы:
Фрагмент 1. Техника «коллаж»
1.Какие материалы нужны для создания коллажа?
2. Как формулируется инструкция?
3. Как анализируют созданный коллаж?
Фрагмент 2. Работа со страхом.
1.Что такое трансформация страха и почему это необходимо? Как трансформация страха происходит в арт-терапии?
2.За счет чего происходит уменьшение страха? Объясните, как действуют 3 фактора психотерапевтического воздействия в арт-терапии при работе со страхом в данном видеофрагменте.
Фрагмент 3.
-
Объясните, как действуют 3 фактора психотерапевтического воздействия в арт-терапии при реализации данной техники работы с тревогой.
-
Как бы вы построили дальнейшую проблему с данным рисунком?