ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 55
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
находится в полном соответствии с авторской программой.
Планируется 9 оценочных контрольных работ, что соответствует авторской программе. Оценивание знаний учащихся осуществляется согласно локальному акту школы.
Календарно-
тематическое планирование
3
4
5
Планируется 9 оценочных контрольных работ, что соответствует авторской программе. Оценивание знаний учащихся осуществляется согласно локальному акту школы.
Календарно-
тематическое планирование
| № уро ка | | Тема урока | Кол-во ча-сов | Пла-новые сроки про-хожде ния | Скорректированные сроки прохождения | ||||||||
| 1. Страна изучаемого языка и родная страна, их культурные особенности | 13 | | 9А | 9Б | 9В | 9Г | 9Д | ||||||
| 1 | | Вводный урок | 1 | 1 | | | | | | ||||
| 2 | Праздники и празднования. Знаменательные даты. | 1 | | | | | | ||||||
| 3 | Приметы и предрассудки | 1 | | | | | | ||||||
| 4 | | Формы передачи настоящего времени | 1 | 2 | | | | | | ||||
| 5 | Особые случаи/Торжества и праздники. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными | 1 | | | | | | ||||||
| 6 | Описание праздников. Практика в письме | 1 | | | | | | ||||||
| 7 | | Национальные праздники в России: практика монологической и диалогической речи Практическая грамматика | 1 | 3 | | | | | | ||||
| 8 | Этнические праздники Национальный праздник индейцев Северной Америки | 1 | | | | | | ||||||
| 9 | Культура России. Татьянин день-день студентов | 1 | | | | | | ||||||
3
| 10 | | День памяти | 1 | 4 | | | | | |
| 11 | Рефлексия по пройденному материалу | 1 | | | | | | ||
| 12 | Контрольная работа 1 по теме “Праздники» | 1 | | | | | | ||
| 13 | | Книга для чтения (эпизод 1) | 1 | 5 | | | | | |
| 2. Жизнь/Образ жизни и среда обитания | 12 | | | | | | | ||
| 14 | | Жилище. Образ жизни. Работа по дому. | 1 | 5 | | | | | |
| 15 | Родственные связи. Отношения в семье | 1 | | | | | | ||
| 16 | | Взаимоотношения в семье. Инфинтив/ ing-формы | 1 | 6 | | | | | |
| 17 | Жизнь в городе и деревне. Взаимоотношение с соседями | 1 | | | | | | ||
| 18 | Практика в письме. Личное письмо | 1 | | | | | | ||
| 19 | | Помощники по дому. Практическая грамматика | 1 | 7 | | | | | |
| 20 | Резиденция премьер-министра Великобритании | 1 | | | | | | ||
| 21 | Культура России. О старых северных русских деревнях | 1 | | | | | | ||
| 22 | | Фауна. Животные в опасности | 1 | 8 | | | | | |
| 23 | Рефлексия по пройденному материалу | 1 | | | | | | ||
| 24 | Контрольная работа 2 по теме «Жизнь/Образ жизни и среда обитания» | 1 | | | | | | ||
| 25 | | Книга для чтения (эпизод 2) | 1 | 9 | | | | | |
| 3. Очевидное-невероятное | 12 | | | | | | | ||
| 26 | | Загадочные существа | 1 | 9 | | | | | |
| 27 | Сны. Кошмары | 1 | | | | | | ||
| 28 | | Совпадения. Практическая грамматика | 1 | 10 | | | | | |
| 29 | Оптические иллюзии. Модальные глаголы | 1 | | | | | | ||
| 30 | | Рассказ. Структура рассказа | 1 | | | | | | |
| 31 | Практическая грамматика | 1 | 11 | | | | | | |
4
| 32 | | Самый знаменитый английский замок с привидениями | 1 | 11 | | | | | |
| 33 | | Культура России. О домовых и русалках – русских призраках | 1 | | | | | | |
| 34 | Стили в живописи. Описание картин | 1 | 12 | | | | | | |
| 35 | Рефлексия по пройденному материалу | 1 | | | | | | ||
| 36 | | Контрольная работа 3 по теме «Очевидное-невероятное» | 1 | | | | | | |
| 37 | Книга для чтения (эпизод 3) | 1 | 13 | | | | | | |
| 4. Технический прогресс. Современные технологии. | 12 | | | | | | | ||
| 38 | | Современные технологии. Роботы и робототехника | 1 | 13 | | | | | |
| 39 | | Компьютерные технологии. Проблемы с ПК | 1 | | | | | | |
| 40 | | Способы выражения значения будущего | 1 | 14 | | | | | |
| 41 | Интернет. Идиомы по теме “Современные технологии” | 1 | | | | | | ||
| 42 | | Практика в письме. Эссе-рассуждение | 1 | | | | | | |
| 43 | Практическая грамматика | 1 | 15 | | | | | | |
| 44 | ТВ-программа о новинках в мире высоких технологий | 1 | | | | | | ||
| 45 | | Культура России. Робототехника в России | 1 | | | | | | |
| 46 | Электронный мусор и экология | 1 | 16 | | | | | | |
| 47 | Рефлексия по пройденному материалу | 1 | | | | | | ||
| 48 | | Контрольная работа 4 по теме «Современные технология» | 1 | | | | | | |
| 49 | Книга для чтения (эпизод 4) | 1 | 17 | | | | | | |
| 5. Литература и искусство | 12 | | | | | | | ||
| 50 | | Виды искусства. Профессии в искусстве. Временные формы глаголов | 1 | 17 | | | | | |
| 51 | | Стили музыки | 1 | | | | | | |
5
| | | Вкусы и предпочтения | | | | | | | |
| 52 | Классическая музыка. Прилагательные по теме | 1 | 18 | | | | | | |
| 53 | Кино. Фильмы. Идиомы по теме “Развлечения” Структуры (Would) prefer/Would rather/sooner | 1 | | | | | | ||
| 54 | | Практика в письме. Отзыв на фильм | 1 | | | | | | |
| 55 | Практическая грамматика | 1 | 19 | | | | | | |
| 56 | Драматургия. Уильям Шекспир | 1 | | | | | | ||
| 57 | | Культура России. Великие произведения искусства: Третьяковская галерея | 1 | | | | | | |
| 58 | Работа с отрывком из художественного произведения | 1 | 20 | | | | | | |
| 59 | Рефлексия по пройденному материалу | 1 | | | | | | ||
| 60 | | Контрольная работа 5 по теме «Литература и искусство» | 1 | | | | | | |
| 61 | Книга для чтения (эпизод 5) | 1 | 21 | | | | | | |
| 6. Город и горожане | 12 | | | | | | | ||
| 62 | | Общественная работа и благотворительность | 1 | 21 | | | | | |
| 63 | | Карта города и дорожные знаки | 1 | | | | | | |
| 64 | | Формы страдательного залога | 1 | 22 | | | | | |
| 65 | Общественные заведения. Профессии. Возвратные местоимения | 1 | | | | | | ||
| 66 | | Практика в письме. Личное письмо | 1 | | | | | | |
| 67 | Практическая грамматика | 1 | 23 | | | | | | |
| 68 | Добро пожаловать в Сидней, Австралию! | 1 | | | | | | ||
| 69 | | Культура России. Московский Кремль | 1 | | | | | | |
| 70 | Экологически безопасные виды транспорта | 1 | 24 | | | | | | |
| 71 | Рефлексия по пройденному материалу | 1 | | | | | | ||