Тема занятия: Квест “Веселая информатика”Форма занятия: квест - игра.Цель: развитие интереса к предмету, воспитание внимания, расширение кругозора и развитие логического мышленияЗадачи занятия:

• 
  воспитательные: воспитание аккуратности, дисциплинированности, ответственности;
  
• 
  развивающие: развитие логического мышления;
  
• 
  образовательные: получение знаний по предмету
  

Ход занятия:

1. 
   Организационный момент.
   

Для игры набираются четыре команды по 4-5 человек. Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название.

2. 
   Подготовительный этап:
   

Командам выдаются маршрутные листы (приложение 1). По мере того, как команда прибывает на ту или иную станцию, дежурный по станции заполняет маршрутный лист.

3. 
   Прохождение по маршрутным листам
   

Станция 1. «Разведчик»Перед Вами находится подсказка к расшифровке следующего сообщения: •• −• ••−• −−− •−• −− •− − •• −•− •−За разгаданное слово дается 5 баллов.Станция 2. «Угадайка»Команде предлагается решить ребусы. За каждый разгаданный ребус даётся 2 баллаСтанция 3. «Рисовашка»Расставьте точки на координатной плоскости и соедините так, чтобы получилась фигура.1. (3;2) 2. (6;2) 3. (6;6) 4. (10;5) 5.(11;2) 6. (14;2) 7. (12;9) 8. (15;7) 9. (18;8)10. (18;11) 11. (15;15) 12. (14;18) 13. (13;16) 14. (12;18) 15. (10;9) 16. (5;9)17. (2;12) 18. (3;9). Соедините точки

---

За выполненное задание дается 4 балла. Станция 4. «Код»Закодируйте слова, используя ключ к заданиюСлова:

6	11	3	7

4	8	5	7

4	11	9	12	7

4	14	3	2

9	6	3	7

За каждое верно закодированное слово – 1 баллСтанция 5. «Рыболовная»На этой станции команде предлагаются задачи, которые сделанына карточках в виде рыбок. С одной стороны карточки написаноусловие задачи, с другой стороны - указана масса рыбки. Если рыбкавесит 100 г, то за решение задачи присуждается 1 очко, 200 г - 2 очка.Задачи:1. На одной чаше весов кирпич, а на другой - половины такого жекирпича и гиря в 1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько веситкирпич? (2 кг) (1 очко)2. За книгу заплатили 1 рубль и еще полстоимости книги.Сколько стоит книга? (2 рубля) (1 очко)3. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротивкаждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по однойкошке. Сколько же всего кошек в комнате? (4 кошки) (2 очка)4. Имеется кусок сукна длиной 16 м, от которого каждый день

---

отрезают по 2 м. По истечении скольки дней отрежут последнийкусок? (7 дней) (2 очка)5. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Скольковсего детей у отца? (7 детей) (2 очка)6. Разделить 5 яблок между пятью детьми так, чтобы каждыйполучил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине. (четырем детямраздать по яблоку, а пятому отдать яблоко в корзине) (2 очка)

4. 
   Подведение итогов и награждение победителей
   

Подсчитывается количество баллов, набранных каждой командой. Определение победителей.

5. 
   Рефлексия
   

Ученикам предлагается оценить занятие.Приложение 1.Команда 1.

№	Название станции	Баллы	Начальник станции
1	Разведчик
2	Рыболовная
3	Угадайка
4	Код
5	Рисовашка

Команда 2.

№	Название станции	Баллы	Начальник станции
1	Код
2	Рисовашка
3	Разведчик
4	Рыболовная
5	Угадайка

№	Название станции	Баллы	Начальник станции
1	Угадайка
2	Разведчик
3	Рыболовная
4	Рисовашка
5	Код

---

Команда 3.


Команда 4.

№	Название станции	Баллы	Начальник станции
1	Рисовашка
2	Угадайка
3	Код
4	Разведчик
5	Рыболовная

---

Смотрите также файлы

• Тест начат Пятница, 8 апреля 2022, 00 11Состояние ЗавершеноЗавершен Пятница, 8 апреля 2022, 00 13Прошло времени 2 мин. 4 сек. Баллы 30,0030,00Оценка 100,00.pdf

• 2. Цели и задачи выпускной квалификационной работы Перечень оцениваемых компетенций.docx

• Oil and gas industry.docx

• Площадь трапеции Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке. 2.docx

• Владимир (Святой) креститель земли русской.docx