Личностные характеристики и установки:

Понимание: – того, что при рождении детей структура расходов семьи изменяется;

– необходимости иметь финансовую подушку безопасности на случай чрезвычайных и кризисных жизненных ситуаций;

– возможности страхования жизни и семейного имущества для управления рисками; Понимание причин финансовых рисков:

– необходимости быть осторожным в финансовой сфере, необходимости проверять поступающую информацию из различных источников (из рекламы, от граждан, из учреждений).

Умения: – находить в Интернете сайты социальных служб, обращаться за помощью;

– читать договор страхования;

– рассчитывать ежемесячные платежи по страхованию;

– защитить личную информацию, в том числе в сети Интернет;

– пользоваться банковской картой с минимальным финансовым риском;

– соотносить риски и выгоды.

Компетенции: – оценивать последствия сложных жизненных ситуаций с точки зрения пересмотра структуры финансов семьи и личных финансов;

– оценивать предлагаемые варианты страхования;

– анализировать и оценивать финансовые риски;

– развивать критическое мышление по отношению к рекламным сообщениям;

– способность реально оценивать свои финансовые возможности.

Раздел 4. Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем

Базовые понятия и знания: Банк; коммерческий банк; Центральный банк; бизнес; бизнесплан; источники финансирования; валюта; мировой валютный рынок; курс валюты. Знание видов операций, осуществляемых банками; необходимость наличия у банка лицензии для осуществления банковских операций; какие бывают источники для создания бизнеса и способы защиты от банкротства; иметь представление о структуре бизнес-плана: иметь представление об основных финансовых правилах ведения бизнеса; знать типы валют; иметь представление о том, как мировой валютный рынок влияет на валютный рынок России; знать, как определяются курсы валют в экономике России.

Личностные характеристики и установки:

Понимание: – устройства банковской системы:

– того, что вступление в отношения с банком должны осуществлять не спонтанно, под воздействием рекламы, а по действительной необходимости и со знанием способов взаимодействия;

---

– ответственности и рискованности занятия бизнесом; понимание трудностей, с которыми приходится сталкиваться при выборе такого рода карьеры;

– того, что для начала бизнес-деятельности необходимо получить специальное образование;

– того, от чего зависят курсы валют; понимание условия при которых семья может выиграть, размещая семейные сбережения в валюте.

Умения: – читать договор с банком;

– рассчитывать банковский процент и сумму выплат по вкладам;

– находить актуальную информацию на специальных сайтах, посвящённых созданию малого (в том числе семейного) бизнеса; рассчитывать издержки, доход, прибыль;

– переводить одну валюты в другую;

– находить информацию об изменениях курсов валют.

Компетенции: – оценивать необходимость использования банковских услуг для решения своих финансовых проблем и проблем семьи;

– выделять круг вопросов, которые надо обдумать при создании своего бизнеса, а также типы рисков, такому бизнесу угрожающие;

– оценивать необходимость наличия сбережений в валюте в зависимости от экономической ситуации в стране.

Раздел 5. Человек и государство: как они взаимодействуют

Базовые понятия и знания: Налоги; прямые и косвенные налоги; пошлины; сборы; пенсия; пенсионная система; пенсионные фонды. Знание основных видов налогов, взимаемых с физических и юридических лиц (базовые); способов уплаты налогов (лично и предприятием); общих принципов устройства пенсионной системы РФ; иметь представления о способах пенсионных накоплений Личностные характеристики и установки: Представление об ответственности налогоплательщика;

Понимание: – неотвратимости наказания (штрафов) за неуплату налогов и негативное влияние штрафов на семейный бюджет;

– того, что при планировании будущей пенсии необходимо не только полагаться на государственную пенсионную систему, но и создавать свои программы накопления средств и страхования на старость.

Умения: – считать сумму заплаченных налогов или сумму, которую необходимо заплатить в качестве налога;

– просчитывать, как изменения в структуре и размерах семейных доходов и имущества могут повлиять на величину подлежащих уплате налогов;

---

– находить актуальную информацию о пенсионной системе и накоплениях в сети Интернет. Компетенции: – осознавать гражданскую ответственность при уплате налогов;

– планировать расходы на уплату налогов;

– рассчитать и прогнозировать, как могут быть связаны величины сбережений на протяжении трудоспособного возраста и месячного дохода после окончания трудовой карьеры.

2. 
   ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
   

8-9 класс

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов планируемое учителем		Контроль
		8 класс	9 класс	8 класс	9 класс
Раздел 1	Управление денежными средствами семьи	12
	Происхождение денег	3
	Источники денежных средств	3
	Контроль семейных расходов	3
	Построение семейного бюджета	3
Раздел 2	Способы повышения семейного благосостояния	6
	Способы увеличения семейных доходов с использованием услуг финансовых организаций	2
	Финансовое планирование, как способ повышения благосостояния	4
Раздел 3	Риски в мире денег	10
	Особые жизненные ситуации и как с ними справиться	4
	Риски в мире денег	6
Раздел 4	Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем		16
	Банки и их роль в жизни семьи		5
	Собственный бизнес		5
	Валюта в современном мире		6
Раздел 5	Человек и государство: как они взаимодействуют		14
	Налоги и их роль в жизни семьи		6
	Пенсионное обеспечение и финансовое благополучие в старости		8
	Осуществление проектной работы, проведение контроля	5	4	5	4
ИТОГО:		33	34	5	4

---

2. 
   
   

2. 
   КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
   

8-9 класс

№	Название темы, раздела	Кол-во часов	Дата		Тема НРЕО	Коррекционное обучение 7 вид	Контроль
			план	факт
8 класс (33ч)
Управление денежными средствами семьи (12ч)
Происхождение денег (3ч)
1	Деньги: что это такое?	1				Лекция-беседа	Текущий контроль
2-3	Что может происходить с деньгами и как это влияет на финансы нашей семьи	2					Текущий контроль
Источники денежных средств (3ч)
4	Какие бывают источники доходов	1			Источники финансирования Челябинской области		Текущий контроль
5-6	От чего зависят личные и семейные доходы	2					Текущий контроль
Контроль семейных расходов (3ч)
7-8-9	Как контролировать семейные расходы	3				Источники дохода моей семьи	Текущий контроль
Построение семейного бюджета (3ч)
10	Что такое семейный бюджет и как его построить	1					Текущий контроль
11-12	Как оптимизировать семейный бюджет	2					Текущий контроль Контрольная работа по разделу 1.
Осуществление проектной работы, проведение контроля (1ч)
13	Защита проекта по разделу «Управление денежными средствами семьи»	1				Реферат «Мои источники дохода»	Защита проекта Финансовая викторина по разделу 1.
Способы повышения семейного благосостояния (6ч)
Способы увеличения семейных доходов с использованием услуг финансовых организаций (2ч)
14	Для чего нужны финансовые организации	1			Финансовые организации Челябинской области		Текущий контроль
15	Как увеличить семейные доходы с использованием финансовых организаций	1					Текущий контроль
Финансовое планирование, как способ повышения благосостояния (4ч)
16-17	Для чего нужно осуществлять финансовое планирование	2					Текущий контроль
18-19	Как осуществлять финансовое планирование на разных жизненных этапах	2					Текущий контроль Контрольная работа по разделу 2.
Осуществление проектной работы, проведение контроля (2ч)
20-21	Защита проекта по разделу «Способы повышения семейного благосостояния»	2				Реферат «Способы повышения благосостояния моей семьи»	Защита проекта Финансовая викторина по разделу 2.
Риски в мире денег (10ч)
Особые жизненные ситуации и как с ними справиться (4ч)
22-23	ОЖС: рождение ребенка, потеря кормильца, болезнь, потеря работы	2					Текущий контроль
24-25	Чем поможет страхование	2					Текущий контроль
Риски в мире денег (3ч)
26-27-28	Какие бывают финансовые риски	3					Текущий контроль
Осуществление проектной работы, проведение контроля (2ч)
29-30	Защита проекта по разделу «Риски в мире денег»	1				Реферат «Особые жизненные ситуации случившиеся с моей семьей»	Защита проекта
Риски в мире денег (3ч)
31-32	Что такое финансовые пирамиды	2			Финансовые пирамиды в Челябинской области		Текущий контроль Контрольная работа по разделу 3.
33	Повторение пройденного материала за курс 8 класса	1					Финансовая викторина по разделу 3.
9 класс (34ч)
Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем (16ч)
Банки и их роль в жизни семьи (5 ч)
1	Повторение пройденного материала за курс 8 класса	1					Текущий контроль
2-3	Что такое банк и чем он может быть вам полезен	2			Банки Челябинской области		Текущий контроль
4-5	Польза и риски банковских карт	2					Текущий контроль
Собственный бизнес (5ч)
6-7	Что такое бизнес	2			Распространенные бизнес-идеи Южного Урала		Текущий контроль
8-9-10	Как создать свое дело	3					Текущий контроль
Валюта в современном мире (6ч)
11-12-13	Что такое валютный рынок и как он устроен	3					Текущий контроль
14-15-16	Можно ли выиграть, размещая сбережения в валюте	3					Текущий контроль Контрольная работа по разделу 4. Финансовая викторина по разделу 4.
Осуществление проектной работы, проведение контроля (2ч)
17-18	Защита проекта по разделу «Семья и финансовые организации: как сотрудничать без проблем»	2				Реферат «Мой собственный бизнес»	Защита проекта
Человек и государство: как они взаимодействуют (14ч)
Пенсионное обеспечение и финансовое благополучие в старости (8ч)
19-20-21	Что такое пенсия	3			Установленный размер пенсии Челябинской области		Текущий контроль
22-23-24-26-27	Как сделать пенсию достойной	5					Текущий контроль
Налоги и их роль в жизни семьи (3ч)
27-28-29	Что такое налоги и зачем их платить	3			Налоги и коэффициенты Уральского региона		Текущий контроль
Осуществление проектной работы, проведение контроля (2ч)
30-31	Промежуточная аттестация. Защита проекта по разделу «Человек и государство: как они взаимодействуют»	2				Реферат «Польза накопительной пенсии»	Защита проекта Контрольная работа по разделу 5.
Налоги и их роль в жизни семьи (3ч)
32-33	Какие налоги мы платим.	2			Налоги и коэффициенты Уральского региона		Текущий контроль
34	Повторение пройденного материала за курс 9 класса	1					Текущий контроль Финансовая викторина по разделу 5.

---

---

Смотрите также файлы

• Доклад По учебному курсу.docx

• Экзаменационные задачи.doc

• Опасные и вредные факторы для человека.pdf

• Фармакологическая характеристика слабительных средств 6.docx

• Физическая активность как инструмент в лечении депрессий и выходе из негативных состояний.docx