Файл: Класс 5 Дата Всего человек в классе 6 Выполнило работу.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.11.2023

Просмотров: 62

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Анализ промежуточной аттестации по обществознанию 5 классПредмет – обществознаниеКласс – 5ДатаВсего человек в классе – 6Выполнило работу- 6



П/п

Ф.И.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Оценка

%

верно

1










-
















-










-

4

77

2










-













-

-













4

77

3







-










-




-

-













3

69

4




-






















-













5

85

5










-













-

-







-




3

69

6




-






















-




-







4

77

1-7 – выбор одного правильного ответа8 и 13 – определение понятий9 – привести в соответствие10 и 12- составлять перечень11- Дополни предложение14-15- умение объяснять, называтьУровень обученности – 100%Качество- 17%При выполнении все учащиеся справились с работой.1 учащийся - на «4». Типичные ошибки допущены в выборе правильных ответов. Это предметные знания и умения. Не знают определения понятий – 60% учащихся. Приводить в соответствие и умение объяснять допустили ошибки – 50%.Выводы:1. История возникновения человеческого общества (1 вопрос) – 70% учащихся допустили ошибки2. Большинство учащихся допустили ошибки в определениях, не умеют определять тип темперамента.3. Познавательный уровень средний. При выполнении заданий на соответствие 100% учащихся допустили ошибки.Необходимо:А) Родителям усилить контроль за выполнением домашнего задания.Б) Кл.рук. привлекать всех детей к участию в мероприятиях, для развития коммуникативных и личностных навыков.В) Своевременно, после прохождения темы отрабатывать основные понятия и определения.Анализ контрольной работы за 1 полугодиеПредмет – обществознаниеКласс – 5бДата – Тема- Человек в обществеВсего человек в классе – 22Выполнило работу- 21



П/п

Ф.И.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Оценка

%

верно

1




-
















-













-




4

77

2




-







-







-

-













-

3

62

3




-







-







-

-













-

3

62

4




-










-

-




-













-

3

62

5







-







-







-

-










-

3

62

6




-










-

-




-
















3

69

7




-

-
















-
















4

77

8




-



















-

-










-

3

69

9




-





































5

92

10




-

-
















-

-

-







-

2

54

11




-



















-

-

-







-

3

62

12




























-

-










5

85

13




-



















-




-










4

77

14




-










-







-

-

-







-

2

54

15




-

-

-




-




-




-

-

-







2

38

16




-

-




-










-

-

-

-




-

2

46

17




-

-




-










-
















3

69

18

















































19




-

-

-













-

-

-




-

-

2

46

20




-

-
















-

-







-




3

62

21




-













-




-










-

-

3

62

22




-

-










-

-

-

-







-

-

2

46














































Ср. балл 3,2




1-7 – выбор одного правильного ответа8 и 13 – определение понятий9 – привести в соответствие10 и 12- составлять перечень11- Дополни предложение14-15- умение объяснять, называтьУровень обученности – 71%Качество- 24%При выполнении работы 5 учащихся справились на «4» и «5». Не справились – 5. Типичные ошибки допущены в выборе правильных ответов. Это предметные знания и умения. Не знают определения понятий – 60% учащихся. Приводить в соответствие и умение объяснять допустили ошибки – 50%.Выводы:1. Учащиеся не знают историю возникновения человеческого общества.2. Большинство учащихся допустили ошибки в определениях, не умеют определять тип темперамента.3. Познавательный уровень низкий. При выполнении заданий на соответствие 80% учащихся допустили ошибки.Необходимо:А) Родителям усилить контроль за выполнением домашнего задания.Б) Кл.рук. привлекать всех детей к участию в мероприятиях, для развития коммуникативных и личностных навыков.В) Своевременно, после прохождения темы отрабатывать основные понятия и определения.Г) Дети плохо усвоили материал так как объем большой, не читают дома, нет контроля со стороны родителей.