Файл: Рассказе Матрёнин двор.docx

Бескорыстность, доброта

В рассказе «Матрёнин двор» А.И. Солженицына главная героиня Матрёна всегда безвозмездно помогала другим, несмотря на тяжёлые условия жизни. Солженицын называет

её «праведником, без которого не стоит село, ни город, ни вся земля наша». Это подтверждает, что наличие у человека таких важных качеств, как отзывчивость, бескорыстие и сострадание

делает возможным самопожертвование ради общего блага.

Благодарность

В произведении «Дневник старого врача» Н.И. Пирогов вспоминает свои студенческие годы. В то время семье жилось тяжело. Мать и сёстры после смерти отца содержали его своими трудами: принимались за любую работу, поддерживали семью маленьким жалованием. Как родного его приняли в семействе профессора Мойера. Однако Пирогов вовремя не отблагодарил всех тех, кто ему помогал в течение жизни, хотя в душе он был глубоко им признателен. Этот пример показывает, что благодарность — чувство уважения к другим людям за их труд

Взаимовыручка

В рассказе Татьяны Тэсс «Хранитель времени» описывается случай, который произошёл с главным героем в школьные годы. Разбив стекло, Коля испугался сознаться в этом и убежал. Его друзья, Петя и Витя, взяли вину на себя. Мальчики поступили так, потому что умели дружить,

знали, что нельзя оставлять в беде близкого человека. Они никому не рассказали о трусости своего товарища. Важно и то, что они сохранили дружбу на всю жизнь. Спустя годы главный герой понял, что взаимовыручка — главное в дружбе.

Взаимопонимание

В произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин» можно встретить пример людей, которые обрели взаимопонимание. Онегин и Ленский — полные противоположности, но это не

помешало им относиться друг к другу с уважением. Герои не пытались менять своего товарища, позволяли придерживаться своих убеждений и позиций, в спорах всегда были корректны. Такой подход помогал им иметь между собой отношения, в которых было взаимопонимание. Однако это продлилось до того момента, пока Евгений не разрушил его своей неуместной шуткой. Этот пример позволяет понять, что любое неверное слово или действие может помешать взаимопониманию между людьми.

Внутренний мир

В произведении Льюиса Кэролла «Алиса в стране чудес» можно увидеть, что внутренний мир человека проявляется всегда и везде: и в реальности, и в фантазиях и снах. Так, главная героиня сказки встречается с такими необычными персонажами, как Чеширский Кот, Белый Кролик. Страна чудес является неким внутренним миром Алисы, который так необходимо и важно сохранить взрослому человеку

Воображение

В сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» главный герой — ребёнок с живым воображением, потому, смотря на рисунок, в котором взрослые замечают лишь шляпу, он видит удава, который проглотил слона. Автор показывает, что миру взрослых не хватает воображения, ведь оно способно сделать жизнь увлекательной и интересной, побывать на миллионах планет, не выходя из дома, увидеть в самом обыкновенном нечто особенное.

Выбор

В произведении Льва Николаевича Толстого «Анна Каренина» трудный выбор встаёт перед главной героиней. Анна Каренина бросает своего мужа в поисках настоящего счастья.

Даже расставание с сыном не останавливает её, ради любимого мужчины она готова на всё. Несомненно, для Анны этот выбор был трудным, он тяготит её, но женщина до конца уверена в своём решении

Нравственный выбор

В очерке В.М. Пескова «Дезертир» автор рассказывает историю человека, который не хотел умереть молодым во время сражения, он струсил и спрятался на чердаке у своей матери. Сначала Николай боялся войны, затем он стал пугаться наказания, а после — и самой жизни. Герой рассказа пожалел о том, что бросил своих товарищей в самый ответственный момент, что провёл около двадцати лет на чердаке, где боялся каждого шороха. Перед этим человеком

стоял тяжёлый нравственный выбор: защитить Родину или остаться в стороне. Спустя время он понял, что в тот момент поступил безнравственно, и стал сожалеть последствиях своего решения

Драгоценные книги

Примером ценности книг является роман Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». Главный герой работает пожарным, однако он не тушит возгорания, а сжигает дома, в которых

находятся книги. В его мире литература находится под строгим запретом, так как намного легче управлять глупыми людьми. После прочтения одного издания Гай Монтэг начал смотреть на всё по другому, начал сомневаться в общественных порядках, его взгляд на истинное положение вещей изменился. После знакомства с книгами герой примкнул к рядам агентов сопротивления, его жизнь больше не могла быть прежней.

Дружба

В повести В. Железникова «Чучело» описаны дружеские отношения Димы и Лены. Из за предательства товарища над героиней издевались одноклассники, и вот пришло время

расплаты: Дима разоблачён, и, казалось бы, Лена должна желать мести. Но она не стала участвовать в наказании своего обидчика: «А я никогда никого не буду гонять… И никогда никого не буду травить. Хоть убейте!» Это говорит о том, что Лена действительно считала Диму другом и понимала, что друзей нельзя предавать, к ним нужно относиться с уважением, поддерживать их.

Жизненные ценности

Отличным примером может стать поэма «Мёртвые души» Н.В. Гоголя. Жизненной ценностью Чичикова, одного из героев, было материальное благополучие. Он желал разбогатеть

и старался сделать это совершенно любыми способами: выдрессировал мышь и продал её, старался угождать тем, чьи должности были выше его, был готов жениться, чтобы получить хороший чин. Одной из его идей являлась покупка у помещиков умерших людей, чтобы потом получить за них большие деньги. Окружающие узнали о его мошеннической схеме, и он попытался скрыться. Несмотря на то что «мёртвыми душами» называли уже неживых крестьян мужского пола, главной «мёртвой душой» в этом произведении является Чичиков, для которого деньги оказались важнее морали.

Забота о людях

В произведении А.И. Куприна «Чудесный доктор» известный врач Пирогов, прогуливаясь по парку, увидел человека, который пытался покончить с собой. Доктор поговорил

с ним и узнал: семья Мерцалова погибает от бедности и никто не хочет им помочь. Тогда Пирогов пошёл в подвал, где они жили, осмотрел больную девочку, выписал рецепт

и оставил им несколько кредитных билетов. Именно эта помощь спасла Мерцаловых в трудный момент. Такое поведение — образец заботы о людях в сложной для них ситуации

Зависть

Примером губительной зависти является произведение «Моцарт и Сальери» А.С. Пушкина о двух композиторах. Сальери упорно трудился, но не мог достичь таких высот, как его друг. Со временем музыкант признался себе, что завидует гениальности Моцарта. Это чувство затмило разум композитора, и он решился на страшный шаг — убийство. Когда Сальери все осознал, было поздно: Моцарт успел выпить яд и умер на глазах завистливого друга.

Красота души

В произведении Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» у главного героя иные жизненные ценности. Он говорит, что взрослым важен внешний вид человека, цифры, деньги. По мнению Маленького принца, это ложные ценности, ведь никакие числовые данные не могут сказать правду о душе человека. Об этом и глава о турецком астрономе. Когда он выступал с научным открытием в национальном костюме, никто не воспринял его слова всерьёз. Спустя время он приехал с тем же заявлением, но уже в модной одежде, и на этот раз с ним все согласились. Таким образом, автор этой сказки показывает, что важнее и красивее душа человека, а не его внешний вид.

Любовь

Одним из примеров настоящей и вечной любви являются отношения между героями трагедии Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта». У юноши и девушки были очень сильные чувства друг к другу. Однако вражда семей мешала им жить счастливо, пара не могла рассказать о своих отношениях окружающим. Ромео и Джульетта не вынесли трудностей и решили покончить с собой, тем самым они обрели вечность.

Материнская любовь

В произведении Ю.В. Яковлева «Сердце земли» рассказывается о самоотверженной любви матери к сыну и стойкости женского характера. Во время войны из блокадного Ленинграда мать писала сыну письма на фронт. В них она рассказывала о домашнем уютном празднике, наряжённой красивой ёлке. Письма грели рассказчику душу, были для него неприкосновенным запасом эмоциональных сил. Спустя годы герой понял, что его мать совершила настоящий подвиг: через письма она отдавала последние капли своего тепла сыну, она писала ему, пока билось её сердце. Этот пример подтверждает, что сила духа проявляется в умении бороться до конца, быть стойким, несмотря на обстоятельства

Чудо

В произведении А. Грина «Алые паруса» вера в чудеса может заставить их сбыться. Молодая девушка Ассоль мечтает о юноше, который приплывёт к ней на корабле с алыми парусами. Окружающие смеются над её желанием, но сердце героини не черствеет, она знает: чтобы мечта исполнилась, нужно верить всем сердцем, идти наперекор всему. А. Грин показал, что чудо может родиться в бескорыстной доброте и твёрдой вере

Мечта

В произведении Рэя Брэдбери «Зеленое утро» главный герой Бенджамин желал жить на Марсе, но для этого, как и любому другому человеку, ему нужен был кислород, недостаток

которого могли восполнить деревья. Оказавшись впервые на поверхности новой планеты, Бенджамину было трудно дышать из-за отсутствия растительности на Марсе. Он задумал

озеленить его, чтобы переселенцы смогли дышать полной грудью. И так у главного героя зародилась мечта. Персонаж отправился в путь, в течение которого засеивал неисследованную почву семенами привычных для него деревьев. Для ростков была нужна вода, но дождя уже не было тридцать дней. У Бенджамина почти не было поддержки, но он не сдавался – надежда не умирала в нём. Герой верил, что если каждый день он будет сеять семена и продолжать путь, не оборачиваясь назад, то случится чудо, и зачатки деревьев соприкоснутся с каплями воды. К счастью, он добился своего, но без надежды и целеустремленности его мечта не имела бы результатов

Настоящее искусство

В рассказе Р. Брэдбери «Улыбка» показано будущее человечества, в котором люди разрушают всё вокруг себя. Для них праздник разорвать книги, уничтожить автомобиль. Вот пришла очередь безжалостно испортить картину Леонардо да Винчи «Мона Лиза». В неё плевали, над ней смеялись. Однако мальчику Тому, который тоже был в толпе людей вокруг картины, от разорванного полотна достался кусочек холста. Дома он разжал руку и увидел, что на его ладони лежит Улыбка, и сердце наполнилось теплом и радостью. Автор показал, что настоящее искусство не перестаёт быть прекрасным спустя многие годы. Именно оно сохраняет в человеке духовное начало

Неуверенность в себе

В произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» также можно встретить пример неуверенности в себе. Она была свойственна Марье, главной героине книги. В юности девушка

боялась каждого резкого звука, а мать прозвала её «трусихой». Однако тяжёлые жизненные обстоятельства закалили характер Марьи. Она потеряла родителей, оказалась в плену и чудом

уцелела. Героиня поняла, что ответственность за будущее лежит только на ней, именно поэтому она побеждала страхи и волнения, чтобы спасти возлюбленного из тюрьмы. Таким образом, этот пример позволяет понять, что всего достигает тот, кто верит в себя.

Нравственный ценности

Пример нравственных ценностей можно увидеть в произведении Д.И. Фонвизина «Недоросль». Тарасу Скотинину характерны такие качества, как грубость и невежественность, единственный интерес его жизни — это свиньи, разведением которых он занимался. Любовь к этим животным была важнее проявления любви к человеку. Герой жестокий и расчётливый: он готов жениться на девушке, которая ему безразлична, чтобы получить её состояние. Невежество не позволяет ему воспитать в себе чувство собственного достоинства. Через нравственные ценности

и поступки можно увидеть низость личности человека

Общее дело

Пример общего дела можно встретить в романе Л.Н. Толстого «Война и мир», в котором изображены события Отечественной войны 1812 года. Автор показывает, как сплотилось всё общество во время этой трагедии. Огромное количество партизанских отрядов создавалось с целью уничтожения врага. Участниками этого движения были совершенно разные слои общества. Все они, забыв об обидах и проблемах, объединились общим делом. Благодаря этому

сплочению враг действительно был побеждён.

Ответственность

В произведении Б.Л. Васильева «Не стреляйте в белых лебедей» рассказывается о плотнике Егоре Полушкине. На протяжении жизни он работал в различных строительных конторах, но долго в них не задерживался, так как ему не нравилась халатность руководителей. Полушкин — очень ответственный человек, который всегда старался всё делать качественно, а прорабы всегда его торопили, говоря о том, что пора приступать к новому заказу. Однажды Егор отчаялся и пошёл работать разнорабочим — копать траншею. Здесь руководителю не нужно было заставлять Егора копать землю, ведь он делал всё самостоятельно, качественно, с любовью

к своему делу. Этот пример иллюстрирует высокую степень ответственности человека за собственную работу

Память сердца

В произведении В.Г. Распутина «Уроки французского» рассказчик вспоминает свои школьные годы. Он отмечает, какую значимую роль в его становлении и будущей жизни сыграла учительница французского языка Лидия Михайловна. Её неравнодушное отношение ко всем ученикам, проявление заботы и желание помочь мальчику в изучении языка, искренняя поддержка человека в тяжёлые для него времена оставили прекрасные воспоминания в сердце рассказчика. Герой был по-настоящему благодарен своей учительнице за то, что она с добротой относилась к нему, преподавала ему важные нравственные уроки, которые пригодились и в дальнейшей жизни. На этом примере мы видим, что у каждого человека есть такие воспоминания, которые навсегда останутся в его сердце.

Признать свои ошибки

И.А. Бунин в рассказе «Цифры» рассуждает о том, как важно признавать свои ошибки. Рассказчик раскаивается в поступке, который он совершил, когда племянник был ещё

ребёнком. Дядя признается, что ошибся, отказавшись учить с мальчиком цифры. Сделал он это потому, что смотрел на ту ситуацию глазами взрослого человека и совсем не задумывался о том, что Женя — ребёнок, искренне желающий познавать окружающий мир. Дяде рассказчику было трудно не только объявить о содеянном своему племяннику, но и признать ошибку перед самим собой. На этом примере мы видим, что раскаяние позволяет человеку меняться к лучшему.

Прийти на помощь

В рассказе И.А. Бунина «Лапти» слуга Нефёд жертвует жизнью, чтобы принести заболевшему ребёнку красные лапти, о которых мальчик бредил. Герой отправляется за ними в метель и стужу, но замерзает в пути, и только случайные путники находят его и обнаруживают за пазухой красные лапти. Это пример иллюстрирует, что есть неравнодушные люди, способные прийти на помощь в трудную минуту и пожертвовать собой.

Прощение

В рассказе В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой» показан пример прощения. Главный герой под влиянием товарищей съел всю землянику, которую собирал по просьбе своей

бабушки. Осознав ошибку, он набил корзину травой и посыпал сверху ягодами. Бабушка узнала об этом только во время продажи. Однако героиня в конце концов простила внука и дала ему пряник в виде коня с розовой гривой, который так любил мальчик. Этот поступок навсегда остался в душе рассказчика. Уже взрослый мужчина благодарен за ту поддержку, которую оказала ему бабушка.

Решимость

Решимость можно встретить в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринев в самые трудные моменты своей жизни проявлял ответственность в выборе своего решения: подарил вожатому тулуп, заступился за возлюбленную, освободил её из-под власти Швабрина,

был готов погибнуть вслед за капитаном Мироновым и Иваном Игнатьевичем. Этот пример помогает нам понять, что решимость — характерная черта сильного человека.

Раскаяние, признание ошибок

Обратимся к рассказу В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой», чтобы проиллюстрировать сожаление человека о содеянном. Главный герой Витя оступается несколько раз:

не выполняет поручение бабушки, обманывает её, крадёт калач. На душе у мальчика становится тяжело, его мучит совесть. Однако он нашёл в себе силы раскаяться, понял, что он поступил неправильно. Наутро он попросил у бабушки прощения. Этот пример показывает, что признание ошибок — урок на будущую жизнь.

Сила духа

В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» главный герой Андрей Соколов во время войны прошёл суровые испытания: два ранения, истязания в плену, побег из немецкого лагеря,

гибель единственного сына. Самым страшным ударом для него оказалась гибель жены и дочерей. Казалось бы, всё это должно было сломить человека, потерявшего смысл жизни. Но Андрей Соколов силён духом. Он не сдаётся перед суровыми испытаниями и находит в себе силы жить дальше, спасая при этом ещё одну человеческую жизнь — маленького мальчика-сироту, который стал считать его своим отцом.

Слава

В произведении Н.С. Лескова «Левша» раскрывается тема славы. Главному герою произведения было дано задание усовершенствовать миниатюрную блоху, созданную англичанами. Тульские мастера приняли решение подковать насекомое. Изделие удивило всех, а Левшу отправили

за границу, чтобы он мог самостоятельно презентовать иностранцам мастерство русских ремесленников. Слава о невероятных способностях тульских мастеров распространилась по всему миру. Этот пример показывает, что прославиться можно талантом, однако признание

обществом не всегда сохраняется на всю жизнь

Уважение к человеку

В произведении Н.В. Гоголь «Шинель» окружающие издевательски относятся к главному герою Акакию Акакиевичу Башмачкину. На службе работники сыплют ему на голову клочки бумаги под видом снега, придумывают разные оскорбительные истории, даже сторожа не приветствуют Акакия. В этой повести показан пример неуважения к человеку и пренебрежение всеми

нравственными нормами

Счастье

В романе П. Коэльо «Алхимик» некий купец отправил своего сына к самому главному мудрецу за секретом счастья. Праведник приказал гостю пройтись по замку с двумя каплями масла в ложке, при этом не разлив их. Юноша последовал совету, однако он так пристально следил за тем, чтобы не пролить масло, что ничего вокруг себя не заметил. Мудрец попросил обойти замок ещё раз. Герой увидел, как красивы сады, картины и залы, но он не сохранил две капли масла в чайной ложке. Тогда Мудрец сказал ему, что секрет счастья в том, чтобы видеть, чем чуден и славен мир и в то же время помнить о ценности мелочей в своей жизни

Творчество

В произведении К.Г. Паустовского «Маленькая порция яда» главные герои рассуждают о таланте писателя. Один из них говорит, что в мире есть невероятно много безликих и скучных книг, прочитав которые, в памяти не остаётся ничего, кроме смутного образа персонажей. Это происходит потому, что у авторов подобных произведений нет достаточного уровня культуры, который позволил бы им писать живее и интереснее. Чтобы произведения стали лучше, писатель должен смотреть на мир так, будто он собирается написать его в деталях красками. Молодой писатель прислушался к совету и стал замечать то, что раньше казалось ему не стоящим внимания, заменив беглые взгляды на всё вокруг вдумчивым рассмотрением. И, действительно, для него мир стал интереснее и ярче. Этот пример показывает, что творческий

процесс писателя — непростое дело, требующее упорной работы над собой

Фантазия

В рассказе Б. Житкова «Как я ловил человечков» рассказывается о том, как мальчик Боря гостил у бабушки. У неё на одной из полок стоял миниатюрный пароход, однако играть с ним не разрешалось. Внук часто любовался макетом и воображал жизнь на судне. Мальчик придумывал различные хитрости, чтобы увидеть «человечков» на этом пароходе. Сильное желание посмотреть на матросов, обитающих на игрушечном судне, привело к тому, что Боря сломал палубу. Только после этого главный герой понял, к чему приводят безграничные фантазии

Цель в жизни

В произведении Александра Грина «Зелёная лампа» обедневшему человеку по имени Джон Ив предлагают условия: сидеть в квартире и в определённые часы зажигать лампу с зелёным абажуром. От безысходности Ив соглашается. Спустя время главный герой находит для себя

увлекательное занятие — чтение книг. Он сталкивается с учебником по анатомии и увлекается данной наукой. Герой понимает, что хочет стать врачом. Он отправляется в библиотеку, чтобы узнать, как этого достичь, а позже поступает в медицинский колледж. Его мечта становится главной целью в жизни. Джон Ив упорным трудом и уверенностью в своих способностях смог добиться того, к чему так стремился.