Тип урока по ФГОС	Вид урока	Цели	Структура урока
1	Урок рефлексии и закрепление ранее полученных знаний и умений	Комбинированный урок	Организовать деятельность учащихся, направленную на изучение, повторение и закрепление лексического материала по теме "Еда" познакомить учащихся с праздником “Pancake Day” (Масленица), формировать у учеников способность к рефлексии	Закрепить усвоенные знания, понятия, способы действия и скорректировать при необходимости	Мотивационный этап. Актуализация знаний и осуществление первичного действия. Реализация на практике выбранного плана, стратегии по разрешению проблемы. Обобщение выявленных затруднений. Осуществление самостоятельной работы и самопроверки по эталонному образцу. Осуществление рефлексии.

1. Класс: 2и 2. Тема урока: Масленица “Pancake Day”3. Анализ целей урока

• 
  Постановки целей
  

4. Анализ организации урока

• 
  Тип урока: рефлексии и закрепление ранее полученных знаний и умений
  
• 
  Форма его проведения: урок-игра
  

Структура: организационный этап, постановка цели и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся, актуализация знаний, обобщение и систематизация знаний, рефлексия

• 
  Целесообразность использования времени
  
• 
  Оборудование: учебники, тетради, белая доска, дидактический материал
  
• 
  Рациональность труда учащихся, учителя
  

5. Анализ содержания

• 
  Соответствие ФГОС
  
• 
  Полнота, доступность изложения материала:
  

6. Анализ работы учащихся

---

• 
  Формы организации самостоятельной работы учащихся:
  
• 
  Выбранные методы и приемы:
  
• 
  Степень сложности работы, вариативность:
  
• 
  Результативность:
  

7. Анализ эмоциональной атмосферы, культура общения.8. Анализ рефлексии: формы, приемы проведения, результативность.9. Анализ домашнего задания: характер задания, его взаимосвязь с темой урока.10. Недостатки урока.

---

Смотрите также файлы

• Производственная практика к пм.doc

• Это хроническое заболевание, при котором содержимое желудка иили двенадцатиперстной кишки регулярно забрасывается в пищевод. Такое нарушение сопровождается изжогой, отрыжкой и дискомфортом за грудиной.docx

• Мр как организационная форма подготовки школьников к бж.docx

• Фонд оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине гистология, эмбриологии, цитологии.pdf

• .rtf