Файл: Контрольная работа по теме Обособленные члены предложения. 8 класс Аннотация.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 77
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тестовая контрольная работа по теме «Обособленные члены предложения». 8 класс
Аннотация. В данном материале предлагаются тесты с ответами для обобщения изученного по теме «Обособленные члены предложения». Задания 1-11 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один правильный, 12-15 на установление соответствия, выполняя которые нужно образовать логические пары. Применение тестирования позволит решить проблему мониторинга знаний, умений и навыков учащихся.
1. Обособленными называются члены предложения, выделяемые
а) по смыслу
б) интонационно
в) по смыслу и интонационно
г) главные члены предложения
2. На какие виды делятся обособленные второстепенные члены предложения?
а) обособленные определения, приложение, дополнения, обстоятельства
б) обособленные определения, приложения
в) обособленные дополнения, обстоятельства
г) обособленные приложения, дополнения, обстоятельства
3. Обособленные уточняющие члены предложения могут присоединятся к уточняемым
а) при помощи союзов и, вместо
б) при помощи союзов то есть, или и слов даже, например, особенно, кроме, за исключением и др.
в) при помощи устойчивых словосочетаний
г) при помощи деепричастия со значением наречия
4. Обособленные уточняющие члены предложения могут:
а) уточнять, конкретизировать и отвечать на один и тот же вопрос
б) конкретизировать и пояснять другие члены предложения
в) уточнять, конкретизировать и пояснять другие члены предложения и отвечать на один и тот же вопрос
г) пояснять другие члены предложения
5. Пунктуационной ошибки нет в предложении
а) В последнюю минуту Шмидт вместе со своим сыном, мальчиком шестнадцати лет, бросился в воду.
б) В домах несмотря на ранний час горели лампы.
в) В ней господствовали коричневый почти красный цвет и нестерпимо синий оттенок моря.
г) Через низкий пруд обсаженный серебристой ивой перекинут горбатый мостик.
6. Пунктуационную ошибку допущено в предложении
а) Высокое небо с единственным облаком, похожим на кисть винограда, отражалось в воде.
б) Шел частый, колючий дождь.
в) Волны несутся, гремя и сверкая, чуждые звезды глядят с высоты.
г) Кроме этих двух аллей парк был перерезан многочисленными аллеями и дорожками.
7. Укажите предложение с уточняющим членом предложения
а) Он довольно хорошо, даже с каким-то особенным произношением, говорил по-русски.
б) Судя по всему, день будет великолепен.
в) Они были очень смущены таким приемом отца и стояли неподвижно, потупив глаза.
г) Лучше сохранилась липовая аллея, расположенная под углом к еловой.
8. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом
а) Лил дождь, косой, крупный.
б) Мне, взрослому, было немного стыдно.
в) Солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте западных гор.
г) Пытаясь объяснить происходящие в мире явления, человек создал мифы о сотворении мира, Солнца, звезд, Луны, островов, человека, животных, растений.
9. Укажите предложение, в котором деепричастие не обособляется (знаки препинания пропущены)
а) О Родина святая, какое сердце не дрожит тебя благословляя.
б) Кошка увезенная даже на большое расстояние от дома может неожиданно вернуться обратно.
в) Обернувшись он стал смотреть на строившуюся колонну.
г) Не смолкая бушует метель за окном.
10. В предложении
Даже в номере гостиницы (1) освещенной лампой с зеленым абажуром (2) были видны следы недавней бури: пыль веерами лежала на столе (3) около окон (4) рама была вдавлена внутрь (5) торчала сорванная ветром водосточная труба
запятые нужно поставить на месте цифр строки
а) 1, 2, 3, 4, 5
б) 1, 2, 4, 5
в) 1, 2, 3, 5
г) 2, 3, 4, 5
11. В предложении
Общий колорит поэзии Пушкина и в особенности лирической внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность нужно поставить такие разделительные знаки
а) две запятые
б) тире
в) одну запятую и тире
г) две запятые и тире
12. Определите вид обособленных уточняющих членов предложения (3 б.)
Уточняющий член Пример
-
определение а) Слева, у плотины, стучали топоры.
2. обстоятельство б) Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к
кривому гарнизонному поручику.
3. дополнение в) Всю четвертую, последнюю, ночь слева и справа гремела
отчаянная канонада.
13. Определите вид обособленных членов предложения у приведенных примерах (3 б.)
Обобщающий член Пример
-
приложение а) В дни, прожитые печально и просто, все было как нетронутый снег. -
определение б) И эта мысль, простая и ясная, крепко легла в его возбужденную голову. -
обстоятельство в) Сам человек работящий, он не выносил лени во всех ее видах.
14. Установите соответствие между предложениями и их характеристикой (знаки препинания отсутствуют) (4 б.)
Предложения Характеристика
1. Месяц на закате похож на раскаленный уголек а) предложение с обособленным
подернутый голубоватым пеплом тучки. обстоятельством
2.Хозяин мой доктор был вечно занятый б) предложение с обособленным
молчаливый человек. определением
3.И шумя и кружась колебала река отраженные в) предложение с обособленным
в ней облака. приложением
4.Много есть на свете кроме нашей страны всяких г) предложение с обособленным
государств и земель, но одна у человека мать, одна уточняющим членом предложения
у него и Родина.
15. Определите количество разделительных знаков в предложениях
( знаки пропущено) (4 б.)
Знаки препинания Пример
-
одна запятая а) В центре усадьбы над рекой Соротью стоит дом Пушкина. -
две запятые б) Центром Михайловского парка является аллея служившая прежде
въездной дорогой.
-
три запятые в) Вокруг дома – цветники куты жасмина сирени акации шиповника. -
четыре запятые г) Рядом утопая в зелени белеет маленький флигель служивший когда-
то приютом Арине Родионовне.
Правильные ответы:
1 – в 10 – г 14. 1 - б
2 – а 11 – г 2 - в
3 – б 12. 1 – в 3 - а
4 – в 2 - а 4 - г
5 – а 3- б 15. 1 - б
6 – б 13. 1 – в 2 - а
7 – а 2 – б 3 - г
8 – в 3 - а 4 - в
9 - г