Файл: СРСП-2014-15.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 20.11.2021

Просмотров: 406

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Тема 2. Основы общественного производства

Тема 10. Рынок факторов производства и формирование факторных доходов.

Экспорт нефти 6 млн. $

Контрольные вопросы:

1. В чем заключается роль спроса-предложения на рынке?

2. Дайте характеристику закона спроса.

3. Какие факторы воздействую на спрос?

4. Дайте характеристику закона предложения.

5. Какие факторы воздействую на предложение?

Тема 7 . Предпринимательская деятельность, ее виды и формы.

Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий

Задачи:

  • Формирование навыков сведения в таблицу полученных знаний по заданной теме

  • Сделать анализ форм предпринимательства

Форма проведения: Провести сравнительный анализ

Задания по теме:

  1. Разработать таблицу «Характеристика организационно - правовых форм предпринимательства»

  2. Провести сравнительный анализ организационно - правовых форм предпринимательства

Раздаточный материал (при необходимости):

Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контрольные вопросы:

1. Какие функции выполняет предпринимательство?

2. Что такое предпринимательство?

3. Назовите основные виды предпринимательской деятельности.

4. Выявите преимущества и недостатки государственной формы собственности.

Тема 8. Кругооборот и оборот капитал (фондов предприятия).

Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий

Задачи обучения:

Фомирование навыков:

  • сведения в таблицу полученных знаний по заданной теме

- решения задач

Форма проведения: Работа с таблицами, решение задач

Задания по теме:

1. Составить таблицу «Состав и классификация оборотных средств» по плану:

  1. Оборотные производственные фонды

  2. Фонды обращения

  3. Нормируемые оборотные средства

  4. Ненормируемые оборотные средства.

2. Определите скорость оборота авансированного капитала по приведенной таблице 8.1.

3. Решите задачу: Определите величину основного и оборотного капитала.

Весь авансированный капитал равен - 200,0 тыс.$

в том числе стоимость:

а) зданий и сооружений - 40,0 тыс.$

б) машин и оборудования - 100,0 тыс.$

в) инструментов - 12,0 тыс.$

г) сырья и вспомогательных материалов - 30,0 тыс.$

д) топлива и энергии - 8,0 тыс.$

е) рабочей силы - 10,0 тыс.$

Раздаточный материал (при необходимости):

Таблица 8.1.

Авансированный капитал

(тыс. долл.)

Срок службы или число оборотов

Обернувшийся за год капитал

Здания и сооружения - 120

30 лет


Машины и оборудование-96

16 лет


Сырье и материалы - 60

5 раз


Наем рабочей силы - 60

12 раз


Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контрольные вопросы:

1. Каково соотношение трех основных понятий, характеризующих хозяйственную деятельность рыночных субъектов: предпринимательство, предпринимательская деятельность и предпринимательская способность?

2. Дайте характеристику понятия «капитал».

3. Что понимается под кругооборотом и оборотом капитала?

4. В чем сущность деления капитала на основной и оборотный?

5. Как соотносятся понятия оборотный капитал и оборотные средства?

Тема 9. Издержки и доход предприятия.

Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий

Задачи обучения:

Формирование навыков:

  • работы с таблицой

  • построения графика

Форма проведения: Работа с таблицами, построение графика

Задания по теме:

1. Рассмотрите данные таблицы 9.1.:

а) Заполните пустые колонки таблицы

б) На основании полученных результатов постройте график «Кривая спроса на ресурс» в условиях совершенной конкуренции

в) Объясните характер полученного графика

г) В какой колонке таблицы 9.1. исходные данные изменяются в условиях несовершенной конкуренции? Как это повлияет на график?

Раздаточный материал (при необходимости):

- таблицы, графики

Таблица 9.1.

Единицы труда



(1)

Совокупный продукт



(2)

Предельный продукт



(3)

Цена, тенге




(4)

Совокупный доход



(5)

Предельный продукт в денежной форме, тенге

(6)

0

0


5



1

10


5



2

19


5



3

27


5



4

34


5



5

40


5



6

45


5



7

49


5



8

52


5



9

54


5



10

55


5



Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контрольные вопросы:

1. Что такое «издержки производства»?
2. Совпадают ли по своей величине издержки предприятия и издержки общества?
3. Чем руководствуется предприниматель, авансируя свой капитал на производство?
4. Есть ли разница между авансированным и потребленным капиталом?
5. Какие виды издержек Вы знаете?

Тема 10. Рынок факторов производства и формирование факторных доходов.

Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий

Задачи обучения:

Формирование навыков:

  • анализа графического материала

  • решение задач

Форма проведения: Анализ графика, решение задач.

Задания по теме:

-1. Провести анализ графика представленного на рис. 10.1. Ответьте на поставленные вопросы:

а) Что означаете перемещение точки пересечения кривых DL и SL из положения E1 в положение E2?

б) Какие факторы могут привести к перемещению кривой SL1 в положениеSL2?

2. Решить задачу:

Вы разместили имеющуюся денежную сумму в размере 10 тыс. тенге в банке под 20% годовых. Таким образом, через год Вы получили11,2 тыс. тенге. Оцените, насколько выгодно были размещены Ваши денежные средства, если темпы инфляции за этот период времени составили 22%.

3. Решить задачу:

Земельный участок стоит 250 тыс. тенге при ставке банковского процента равной 10% и ежегодном темпе инфляции в 5%. Как изменится цена этого участка (при прочих равных условиях), если ставка банковского процента возрастет до 15%, а ежегодный темп инфляции до 10%.

Раздаточный материал (при необходимости):

- Таблицы, графики.

Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контрольные вопросы:

1. Кто является субъектом спроса и предложения на рынке труда совершенной конкуренции? На рынке труда несовершенной конкуренции?

2. Объясните действие эффекта замещения и эффекта дохода на рынке труда.

3. Раскройте сущность заработной платы?

4. Какие формы заработной платы Вам известны?

5. Какие факторы влияют на уровень заработной платы?

Тема 11. Национальная экономика как система.

Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий

Задачи обучения:

Формирование навыков:

  • работы с таблицой

  • решения задач

Форма проведения: Работа с таблицами, решение задач.

Задания по теме:

1. Рассчитайте ВНП по доходам и расходам, используя данные таблицы 11.1.

2. Рассчитайте:

а) величину инвестиций

б) величину чистого национального продукта

при условии, что сумма амортизации составляет 150$, ВНП-5000$, потребительские расходы - 320$, государственные закупки (расходы) - 500$, чистый экспорт - 80$

3. Заполните пустые столбцы таблицы 11.2.

Ответьте на вопросы:

а) Что такое двойной счет?

б) Что означают категории промежуточной и конечной продукции?

г) В чем смысл сопоставления показателей общей стоимости продаж и добавленной стоимости?

Раздаточный материал (при необходимости):

- таблицы, графики.

Таблица 11.1.

Счет

млрд. долл.

  • Процент за кредит

12

  • Валовые частные инвестиции

55

  • Зарплата и жалованье

218

  • Прибыль корпораций

113

  • Косвенные налоги, неналоговые обязательства и трансфертные платежи, выплачиваемые частным предпринимателям

22

  • Рентные платежи владельцам арендуемого имущества

20

  • Налоги на прибыль корпораций

50

  • Чистый экспорт товаров и услуг

9

  • Государственные закупки товаров и услуг

90

  • Чистые частные инвестиции

45

  • Доходы от собственности

21

  • Чистые субсидии государственных предприятий

2

  • Трансфертные платежи населению

23

  • Потребительские расходы

260

Таблица 11.2.

Стадии экономического процесса

Выручка от продаж

Стоимость промежуточного продукта

Добавленная стоимость

Сырье

10



Пряжа

18



Шерстяная ткань

36



Шерстяной костюм

44



Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контрольные вопросы:

1. В чем экономический смысл показателей, входящих в систему национальных счетов?

2. Какие основные макроэкономические показатели Вы знаете?

3. Дайте характеристику структуры национальной экономики.

4. В чем заключается экономический смысл различия реального ВНП от номинального ВНП?

5. Что такое «дефлятор ВНП»?

Тема 12.Цикличность экономического развития.

Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий

Задачи обучения:

Формирование навыков:

- анализа графического материала

- работы с таблицой

Форма проведения: Работа с таблицами, анализ графиков.

Задания по теме:

1. На рис.12.1. (графики А и Б) изображены кривые совокупного предложения при потенциальном объеме производства равном 1000 млрд.$.

Определите, какой из этих графиков:

а) отражает классическую и какой – кейнсианскую точку зрения на конфигурацию кривой совокупного предложения;

б) какая из двух концепций – классическая или кейнсианская – утверждает, что сокращение совокупного спроса не влияет на объем ВНП, но приводит к моментальному изменению объема общего уровня цен.

2. Функция потребления имеет вид: C=100+0,8Y:

а) рассчитайте потребительские расходы (потребление) и сбережения при данных в таблице 12.1. значения дохода;

б) постройте график потребления, используя полученные результаты;

в) рассчитайте предельную склонность к потреблению (MPC) и предельную склонность к сбережению (MPS).

3. Ответить на вопросы.

Раздаточный материал (при необходимости):

- таблицы, графики.

Таблица 12.1.

Доход

Потребление

Сбережение

600



800



1000



1200



1400



Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана « Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контрольные вопросы:

1. Что такое совокупный спрос?
2. Назовите факторы, влияющие на совокупный спрос.

Смотрите также файлы