·        Общекультурное;

·        Общеинтеллектуальное;

·        Социальное;

·        Духовно-нравственное;

·        Спортивно-оздоровительное.

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу. Курс планируйте с учетом проведения одного занятия в неделю.

Обратите внимание на то, что этот курс не должен перекликаться с обычным курсом матема

Цель: Формирование у обучающихся методических умений в свете реализации требований ФГОС НОО, педагогических знаний задач, содержания, методов, средств, форм и процесса организации внеурочной деятельности обучающихся в начальных классах.

 

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов –3

 

Внеурочная деятельность в начальной школе подразумевает использование различных образовательных программ по пяти направлениям:

·        Общекультурное;

·        Общеинтеллектуальное;

·        Социальное;

·        Духовно-нравственное;

·        Спортивно-оздоровительное.

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу. Курс планируйте с учетом проведения одного занятия в неделю.

Обратите внимание на то, что этот курс не должен перекликаться с обычным курсом матема

Цель: Формирование у обучающихся методических умений в свете реализации требований ФГОС НОО, педагогических знаний задач, содержания, методов, средств, форм и процесса организации внеурочной деятельности обучающихся в начальных классах.

 

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов –3

 

Внеурочная деятельность в начальной школе подразумевает использование различных образовательных программ по пяти направлениям:

·        Общекультурное;

·        Общеинтеллектуальное;

·        Социальное;

·        Духовно-нравственное;

·        Спортивно-оздоровительное.

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу. Курс планируйте с учетом проведения одного занятия в неделю.

Обратите внимание на то, что этот курс не должен перекликаться с обычным курсом матема

Цель: Формирование у обучающихся методических умений в свете реализации требований ФГОС НОО, педагогических знаний задач, содержания, методов, средств, форм и процесса организации внеурочной деятельности обучающихся в начальных классах.

---

 

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов –3

 

Внеурочная деятельность в начальной школе подразумевает использование различных образовательных программ по пяти направлениям:

·        Общекультурное;

·        Общеинтеллектуальное;

·        Социальное;

·        Духовно-нравственное;

·        Спортивно-оздоровительное.

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу. Курс планируйте с учетом проведения одного занятия в неделю.

Обратите внимание на то, что этот курс не должен перекликаться с обычным курсом матема

Цель: Формирование у обучающихся методических умений в свете реализации требований ФГОС НОО, педагогических знаний задач, содержания, методов, средств, форм и процесса организации внеурочной деятельности обучающихся в начальных классах.

 

ЗАДАНИЕ 1

Максимальное количество баллов –3

 

Внеурочная деятельность в начальной школе подразумевает использование различных образовательных программ по пяти направлениям:

·        Общекультурное;

·        Общеинтеллектуальное;

·        Социальное;

·        Духовно-нравственное;

·        Спортивно-оздоровительное.

Разработайте тематическое планирование на первую четверть по программе «Занимательная математика» (общеинтеллектуальное направление) для учащихся 2 класса, заполнив ниже таблицу. Курс планируйте с учетом проведения одного занятия в неделю.

Обратите внимание на то, что этот курс не должен перекликаться с обычным курсом матема

---

Смотрите также файлы

• Играсимулятор иткомпании по дисциплине.docx

• 8. Производство в арбитражном суде первой инстанции. Исковое.docx

• .rtf

• Хлеб это символ достатка и благополучия, этот продукт мы каждый день видим у себя на столе. Но мало кто задумывался, какой же долгий и тернистый путь он проходит, прежде чем попасть к нам в дом.docx

• Тема Основные теоремы динамики механической системы.docx