ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 26
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ СТАРОБЕШЕВСКОГО РАЙОНА
МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС
«ПЕДАГОГ ГОДА ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ»
В 2023 ГОДУ
В НОМИНАЦИИ «КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ГОДА»
ДУХОВНОЕ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Тематическое направление
УРОК ПАМЯТИ
С ЭЛЕМЕНТАМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
«ВЫ СВЕТ, ЧТО НА ЗЕМЛЕ НЕ ГАСНЕТ НИКОГДА…»
Тема методической разработки
Автор: Исаченко-Русанова Наталья Васильевна,
учитель технологии,
классный руководитель 6 класса
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Новокатериновская школа»
администрации Старобешевского района
2023 год
-
Пояснительная записка
В «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» определен национальный воспитательный идеал «как высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации».
Иными словами, одной из важных целей воспитательного процесса в сфере личностного развития, на мой взгляд, должно быть формирование духовно-нравственных ценностей, а именно: гражданственность, высокие нравственные идеалы, историческая память, культура и традиции, патриотизм.
Достижению этой цели могут способствовать мероприятия по духовно-нравственному воспитанию: классные часы, марафоны, экскурсии, встречи, уроки памяти, дискуссии, интервью с известными людьми, проектно-исследовательские работы.
Урок памяти «Вы свет, что на земле не гаснет никогда…» показывает, как нужно прививать чувство уважения, почитания к старшему поколению, воспитывать патриотизм, гражданственность, вовлекать обучающихся в активную практическую деятельность по изучению истории школы.
Во время мероприятия используются активные формы проведения: групповая, коллективная. Применяется метод исследования, дискуссии. Диалогичность в процессе погружения в тему дает возможность услышать мнения всех участников воспитательного события.
В процессе подготовки классным руководителем были учтены возрастные особенности обучающихся, произведен отбор необходимого материала для успешной работы.
Правильное ведение воспитательного мероприятия, эмоциональная насыщенность всех этапов, психологическая комфортность – все это способствует формированию и развитию такого важного нравственного качества, как патриотизм.
В Год педагога и наставника, а также 78-летия Великой Победы, считаю необходимым мероприятия по духовно-нравственному воспитанию основывать на героических делах наших славных земляков, что может сформировать не только чувство сопричастности к истории страны, но и развить базовые нравственные ценности у детей.
1.1. Тематическое направление
Духовное и нравственное воспитание
1.2. Тема воспитательного часа и актуальность
Воспитательное мероприятие «Вы свет, что на Земле не гаснет никогда…» направлено на воспитание и формирование ценностей: патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения, признательности к учителям-фронтовикам, совершающим героические поступки в мирное время и в годы Великой Отечественной войны.
1.3. Целевая аудитория воспитательного часа – учащиеся 6 класса.
1.4. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя
Работа по воспитанию духовно-нравственных качеств личности учащихся в работе классного руководителя является системной. В планировании воспитательной работы отражаются мероприятия по Календарному плану памятных дат и событий «День Знаний», «День освобождения Донбасса», «Международный день мира», «День учителя», «День белых журавлей», уроки памяти в школьном музее, участие в акциях, в том числе «Бессмертный полк моих учителей» и так далее.
Урок памяти «Вы свет, что на Земле не гаснет никогда…» является одним из мероприятий, направленных на духовное и нравственное воспитание учащихся.
1.5. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия
Цель: создать условия для сохранения преемственности поколений, увековечивание памяти учителей-фронтовиков, способствование формированию активной жизненной позиции, вовлечение в активную практическую деятельность по изучению истории школы.
Задачи:
-
Изучить материалы архива школьного музея -
Познакомиться с историей учителей-фронтовиков -
Исследовать ценностное проявление патриотических чувств через соприкосновение с исторической темой -
Способствовать принятию обучающимися базовых нравственных ценностей -
Развивать творческие, коммуникативные способности обучающихся -
Нравственно стимулировать развитие патриотических чувств -
Воспитывать гражданственность, прививать чувство уважения к старшему поколению.
1.6. Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование её выбора
Профессионализм педагога, организатора заключается в овладении наибольшим количеством форм работы и умением их использовать для решения конкретной педагогической задачи с максимальным воспитательным эффектом. Поштучное, по словам А.С.Макаренко, индивидуальное воспитание - высший пилотаж в работе воспитателя, педагога, классного руководителя. В данном мероприятии используются традиционные коллективная, групповая форма работы: урок памяти с элементами исследовательской работы продолжительностью 45 минут.
1.7. Педагогическая технология (методы, приёмы), используемые для достижения цели: личностно-ориентированный, исследовательский.
1.8. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия:
Сценарий, архивные материалы, фотоматериалы школьного музея, экспозиция в школьном музее, презентация, аудиозапись, интернет-ресурсы.
1.9. Рекомендации по использованию данной методической разработки в практике работы классных руководителей
Данный материал может быть использован для проведения воспитательных часов, уроков истории, конференций, экскурсий, уроков памяти, посвященных теме Великой Отечественной войны и сохранению памяти учителей-ветеранов.
2.Основная часть
2.1. Описание подготовки воспитательного мероприятия
Воспитательное мероприятие требует подготовки: разработка сценария – подбор фото и информационного материала об учителях-фронтовиках Новокатериновской школы, выбор поэзии для чтецов, подготовка презентации, подбор музыкального сопровождения. Важным является подготовка выступления детей, так как эмоциональность и четкость выразительного чтения, является одним из способов достижения намеченных результатов.
2.2. Описание проведения мероприятия
Урок памяти «Вы свет, что на Земле не гаснет никогда…»проводится в школьном музее. Состоит из рассказа классного руководителя и обучающихся об учителях-фронтовиках Новокатериновской школы на основе архивных материалов музея. В сценарий включены исследовательская работа, тематические стихотворения, песни.
СЦЕНАРИЙ УРОКА-ПАМЯТИ
«ВЫ СВЕТ, ЧТО НА ЗЕМЛЕ НЕ ГАСНЕТ НИКОГДА…»
Цель: создать условия для сохранения преемственности поколений, способствование формированию активной жизненной позиции, вовлечение в активную практическую деятельность по изучению истории школы.
Задачи:
-
Изучить материалы архива школьного музея -
Познакомиться с историей учителей-фронтовиков -
Исследовать ценностное проявление патриотических чувств через соприкосновение с исторической темой -
Способствовать принятию обучающимися базовых нравственных ценностей -
Развивать творческие, коммуникативные способности обучающихся -
Нравственно стимулировать развитие патриотических чувств -
Воспитывать гражданственность, прививать чувство уважения к старшему поколению.
Оборудование: архивные материалы, фотоматериалы, экспозиция в школьном музее, презентация, аудиозапись, георгиевские ленты.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Эпиграф:
Спасибо вам за ваши души,
Фронтовики-учителя!
Мы научились сердцем слушать,
А жизнь прижмёт – начать с нуля.
Вас наша память не покинет,
Спасибо вам, учителя!
Вступительное слово классного руководителя:
- Дорогие ребята! Сегодня мы проводим Урок памяти в необычной обстановке. Мы пришли с вами в школьный музей. Это самое необычное и интересное место в нашей школе. Как вы думаете - почему? (ответы детей).
Музей школы - это место, где хранятся воспоминания - о школе, о детях и учителях, о ветеранах войны, узниках концлагерей, жизни и быте, жителях села. Здесь собран богатый материал о нашей школе.
За годы учёбы в школе мы часто приходим сюда - на беседы или встречи с интересными людьми.
Ребята, наш урок памяти посвящен учителям-фронтовикам, которые жили в нашем селе, трудились в Новокатериновской школе, учили и воспитывали ваших бабушек и дедушек. В годы войны, не раздумывая, встали на защиту своей Родины. Среди них – Герой Советского Союза Цыс Василий Трофимович. Как не гордиться такими славными земляками?
Сегодня, вспоминая Великую Отечественную войну, поговорим о подвиге людей, которые работали в нашей школе. Ведь сохранение памяти об этих людях, прошедших Великую Отечественную войну, изучение их наследия – важная задача, которая стоит перед каждым из нас. И наш урок памяти называется «Вы свет, что на Земле не гаснет никогда».
(Чтец на фоне тихой музыки читает стихотворение)
Учитель, славный человек,
Ведь только он так сможет
Учить детей свой длинный век,
Найти себя поможет.
Учил учитель нас всегда
Добру, любви и ласке.
И с нами шел через года
От первой самой сказки.
Но сказки кончились…
Война явилась грозно.
И много знаем мы о том,
Как было им непросто.
В тылу учили и в войну.
В сердцах детей крепили
Любовь, отвагу, доброту –
Родителями были.
Война… Звучит сурово слово.
Учились трудно, бедно:
Ни ручек, ни тетрадок,
Писали между строк.
Старались без помарок –
Была учеба впрок.
И страшно очень было
Тогда в сороковых:
Война тогда побила
Детей и их родных.
Но школа безмятежно
Сердцам всем помогла.
Так ласково и нежно
Мир детский сберегла
И нам сейчас не стоит
Тех забывать людей,
Которые душою
Любили всех детей. (Звучит «Журавлиная песня»)
https://allforchildren.ru/schoolsongs/school14.php
Классный руководитель
- Учитель даже на войне – это образец высокой нравственной чистоты и порядочности. Сегодня мы вспоминаем имена всех педагогов - фронтовиков, работавших в нашей школе. Забывать таких людей мы не имеем права. Дав отпор врагу, они продолжали сеять разумное, доброе, вечное. Им было едва за двадцать, когда в их дом, на их родную землю пришла война. Они стремились жить, работать, любить и растить детей, а стали воинами Великой Отечественной, прошли через огненные военные годы, отдав все для Победы – и вернулись живыми домой, чтобы возродить заново свой родной край.
Их общим домом стала Новокатериновская средняя школа, которая соединила разные фронтовые дороги одной счастливой послевоенной судьбой. Память о героях–фронтовиках бережно хранят их потомки, их ученики. Скупые строки в музее школы, за которыми стоят трудные фронтовые дороги, огромное мужество солдат и офицеров, вынесших все тяготы военного лихолетья и подаривших ценой огромных усилий мир своим детям и внукам. Именно это поколение в нелёгкие послевоенные годы восстанавливало страну, фронтовиков объединила не только война, но прежде всего - огромная любовь к своей большой и малой Родине, к детям.