Файл: Контрольная работа Зарождение и развитие ассоциативной психологии в конце xviii начале xix в.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 94
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Контрольная работа № 7. Зарождение и развитие ассоциативной психологии в конце XVIII – начале XIX в.Цель: познакомить студентов с основными психологическими концепциями ассоциаций, развить способность сравнительного анализа подходов различных ученых к ассоциациям, выработать умения и навыки ориентации в различных психологических концепциях ассоциативной психологии.Обязательная литература
В современной психологии ассоцианизм считается важным течением, в котором к исследованию поведения человека применяется строго причинный подход. Ассоциация становится основным механизмом психологической деятельности личности. Мышление сводится к совмещению нескольких образов в памяти с ассоциациямиВ ассоцианизме оказались неразрешимыми такие центральные проблемы психологии, как духовное развитие человека, источники психической активности и поведения, личность, осмысленные продуктивные процессы мышления. В процессе работы по преодолению трудностей ассоцианистической теории возникли новые направления. МоделированиеИзучите основы теории ассоциаций Д.Гартли и предложите ее модель.Модель ассоциаций по Д.Гартли
Рефлекс + Ассоциация
Большой круг
Малый круг
Малый круг является основой психической жизни, процессов познания и обучения.
Большой круг проходит от органов чувств через мозг к мышцам, т.е. является фактически рефлекторной дугой, определяющей поведение человека.
самоконтрользадание 1Две идеи Д. Гартли прочно вошли в современную психофизиологию. Первая: движение мышц существует всегда. Вторая: (выберите правильный ответ и отметьте его знаком):а) тело двигается рефлекторно; б) любой орган чувств работает вместе с мышцами; в) существует два круга вибраций – большой и малый; г) все ответы верны.строка ответов
задание 2Теория Д. Гартли явилась первой попыткой (выберите правильный ответ и отметьте его знаком):
а) материалистического истолкования ассоциаций; б) идеалистического истолкования ассоциаций; в) соединения рефлекса и ассоциации в единую систему; г) создания двух независимых систем – рефлекса и ассоциаций.строка ответов
задание 3Появление ассоциативной психологии как психологической школы связано с именем (выберите правильный ответ и отметьте его знаком): а) Д. Гартли; б) Д.Беркли; в) Дж. Локка; г) Д.Юма.строка ответов
задание 4Формула познания «Быть – значит быть в восприятии» принадлежит (выберите правильный ответ и отметьте его знаком): а) Д. Гартли; б) Д.Беркли; в) Дж.Локку; г) Д.Юму.строка ответов
-
Ильин Г. Л. История психологии / Г.Л. Ильин. – М.: Юрайт-Издат, 2013 г. – 389с.
-
Марцинковская, Т.Д. История психологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.Д.Марцинковкая. – М., 2001. -
Шульц, Д. История современной психологии / Д.Шульц, С.Э.Шульц. – СПб., 1998. – 528 с.
В современной психологии ассоцианизм считается важным течением, в котором к исследованию поведения человека применяется строго причинный подход. Ассоциация становится основным механизмом психологической деятельности личности. Мышление сводится к совмещению нескольких образов в памяти с ассоциациямиВ ассоцианизме оказались неразрешимыми такие центральные проблемы психологии, как духовное развитие человека, источники психической активности и поведения, личность, осмысленные продуктивные процессы мышления. В процессе работы по преодолению трудностей ассоцианистической теории возникли новые направления. МоделированиеИзучите основы теории ассоциаций Д.Гартли и предложите ее модель.Модель ассоциаций по Д.Гартли
Рефлекс + Ассоциация
Большой круг
Малый круг
Малый круг является основой психической жизни, процессов познания и обучения.
Большой круг проходит от органов чувств через мозг к мышцам, т.е. является фактически рефлекторной дугой, определяющей поведение человека.
| 1 | а | б | в | г |
а) материалистического истолкования ассоциаций; б) идеалистического истолкования ассоциаций; в) соединения рефлекса и ассоциации в единую систему; г) создания двух независимых систем – рефлекса и ассоциаций.строка ответов
| 2 | а | б | в | г |
| 3 | а | б | в | г |
| 4 | а | б | в | г |