Файл: Программа среднего профессионального образования 44. 02. 03 Педагогика дополнительного образования (в области физкультурнооздоровительной деятельности) Дисциплина История Практическое занятие 3.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 40
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
- не менее пяти крупнейших конфликтов, происходивших в данный период.
1495—1497 Русско-шведская война.
1500—1503 гг. Русско-литовская война.
1505—1517 гг. Португало-египетская война.
1521 год Крымский поход на Москву.
1551—1559 гг. Итальянская война.
1568—1570 гг. Русско-турецкая война
Задание 3. Максимальное количество баллов - 3 балла. Укажите, верны или нет следующие утверждения:
| № | Утверждение | да | нет |
| 1 | Война Севера и Юга привела к рабовладельчеству в Америке | НЕТ | |
| 2 | В ходе Первой мировой войны рухнули империи Романовых, Габсбургов, Гогенцоллернов, турецких султанов. | ДА | |
| 3 | Смутное время привело к большим территориальным потерям для России | ДА | |
| 4 | Правительство Даладье во Франции придерживалось просоветского курса во внешней политике. | НЕТ | |
| 5 | Указ «О вольных хлебпашцах» лег в основу реформы 1861 г. в России | ДА | |
| 6 | Восстание декабристов привело к ослаблению монархии в России | ДА | |
| 7 | Французская революция привела к провозглашению первой Французской республики | ДА | |
| 8 | Массовые политические репрессии в СССР – характерный признак сталинизма. | ДА | |
| 9 | В 1768 году был Подписан Варшавский договор между Россией и Речью Посполитой о союзе и гарантиях | ДА | |
| 10 | Россия, оказывая помощь странам, участвовавшим в Первой мировой войне, решила многие внутриполитические проблемы. | НЕТ | |
Задание 4. Максимальное количество балов – 5 б. Прочитайте ситуационную задачу и ответьте на вопрос:
Бывший британский премьер-министр Уинстон Черчилль перед подписанием Мюнхенского соглашения сказал, что «раздел Чехословакии равен поражению демократий западных стран перед немецко-фашистской угрозой. Он не принесет Англии и Франции безопасность и мир. То, что можно обеспечить нашу безопасность, разделив малое государство и бросив его на съедение волкам – заблуждение». Однако уже после подписания Мюнхенского соглашения действующий премьер-министр Чемберлен сказал: «Я привез мир для целого поколения!».
Сравните взгляды двух премьер-министров. Как вы думаете, кто из них оказался прав? Аргументируйте свой ответ.
ОТВЕТ: прав оказался по итогу сэр У.Черчилль.Германия не остановилась на Чехословакии (между прочем с очень развитой промышленностью) и взяла после Францию с Польшей. Политика умиротворения провалилась.
Объяснение: Заполните таблицу «Современники русских правителей». Укажите по 1-2 современника, находящегося у власти в Евро
Политика умиротворения-политика уступок по отношению к Германии, проводимая с целью предотвращения начала второй масштабной войны.
Задание 5. Максимальное количество балов – 3б.
пе и в восточных странах во времена правления указанных русских царей /императоров
| Русские (московские) князья и цари | Европейские правители | Правители стран Востока |
| Владимир Красное Солнышко 970 | Англия — Этельред II Неразумный, король (978 — 1013, 1014 — 1016) Болгарское царство — Роман II, царь (977 — 997) Бургундское королевство (Арелат) — Конрад I Тихий, король (937 — 993) Прованс | Ашо́т III Вогормац (Милостивый Джаяварман 5 |
| Иван I Калита 1283 | Эдуард 1, -английский Георгий 1 Тертер –Болгарское царство | Хубилай , Деметре самопожертвователь |
| Василий III 1505-1533 | король Фердинат II (1479-1516) герцог-Альфонсо I д Эсте (1505-1534) | .хан Мухаммед Шейбан 1501-1510 |
| Иван III Великий 1462-1506 | герцог Эрколь1 д Эсте(1471-1505) молдавский царь Богдан 3 Кривой (1504-1517) | Хунчжи 1487-1505 Император Китая. Мухаммед Шейбани 1500-1510 Бухарский хан. |
| Иван IV Грозный 1533-1584 | Король Навары Антуан де Бурбон (1555-1562) королева Швеции Катерина Ягеллонка -1569 | Асикага Ёсихару 1521-1546 Сёгун Японии |
| Борис Годунов 1598-1605 | король Генрих4(1589-1610)король Филип 3 Благочистивый (1598-1621) | султан Абдул Джалил Акабар 1599-1605 |
| Михаил Романов 1613-1645 | Густав 2Адольф (1611-1632) | император Го-Мидзуноо 1611-1629 |
| Алексей Михайлович 1645-1676 | Людовик 14 (1643-1715) король Карл2-заколдованный(1665-1700) | Нарай Великий 1656-1688 Король Аютии (Сиама). Канси 1661-1722 Император Китая (Цин) |
| Петр I 1682-1725 | Людовик XV 1715-1774 Король Франции и Наварры. Фредерик I 1770-1751 Король Швеции. Далай-лама VII 1720-1757 Правитель Тибета. | Махмуд Хотаки 1722-1725 Шахиншах Асаф Джах I 1724-1748 Низам Хайдарабада. Токугава Ёсимунэ 1716-1745 Сёгун Японии. Далай-лама VII 1720-1757 Правитель Тибета. |
| Екатерина II 1762-1796 | Джордж Вашингтон 1789-1797 Президент США. Карл IV of Spain Испанский король(1788-1808) | Хунли (Цяньлун) 1735-1796 Император Китая (Цин). Ага Мохаммед 1789-1797 Шах Ирана |
| Павел I 1796-1804 | король Испании Карл 4 (1788-1808) | Падишах Шах Алаш 2 (1759-1806) |
| Александр I 1801-182 | Фридрих-Вильгельм IV (Пруссия) Король Пруссии(1840-1861) | Махмуд II – правил с 1808 по 1839 гг. |
| Александр II 1855-1881 | Франц Иосиф I Импертор Австрии(1848-1916) Глава Австро-Венгерской монархии(1848-1916) | Абдул-Азис – правил с 1861 по 1876 гг. Абдула-Хамид II – правил с 1876 по 1909 гг. |
| Николай II 1868-1918 | Франц Иосиф I Импертор Австрии(1848-1916) Глава Австро-Венгерской монархии(1848-1916) | Мехмед VI Вахидеддин – находился на троне с 1918 по 1922 гг. |
Задание 6. Максимальное количество баллов – 3 б. Прочитайте слова В.И.Ленина и ответьте на вопросы:
Владимир Ильич Ленин высказался о Версальском мирном договоре следующим образом: «Это не мир, а условия, продиктованные разбойниками с ножом в руках жертве».
Как вы думаете, кто в данной ситуации «жертва»?
Кого В.И. Ленин называл «разбойниками»?
Когда был заключен Версальский мирный договор, и какие условия в нем говорят о том, что это вовсе не мир?
ОТВЕТ: Договору предшествовала открывшаяся в Париже 18 января 1919 года конференция 27-ми государств, которые решали судьбу Германии без её участия. Договор, подписанный в Зеркальном зале Версальского дворца, стал символом жадного торжества победителей и полнейшего унижения побеждённого...
По условиям Версальского мира Германия обязывалась передать странам Антанты: весь флот, все дирижабли, а также практически все паровозы, вагоны и грузовики. Кроме того, Германии запрещалось иметь регулярную армию, заниматься выпуском оружия и военной техники. Запрещалось иметь флот и авиацию. Фактически Эберт подписал не перемирие, а безоговорочную капитуляцию. Причем оснований у Германии для этого не было. Союзники не бомбили немецкие города и ни один вражеский солдат не находился на территории Германии. Кайзеровская армия успешно вела военные операции. Эберт прекрасно понимал, что немецкий народ такой мирный договор не одобрит и захочет продолжить войну. Поэтому была придумана еще одна хитрость. Договор назвали перемирием (это априори говорило немцам о том, что война просто прекращается без каких-либо уступок), но подписали его только после того, как Эберт и его правительство сложили оружие. Германия еще до подписания «перемирия» передала странам Антанты флот, авиацию и все вооружение. После этого сопротивление немецкого народа Версальскому мирному договору было невозможным. Помимо потери армии и флота, Германия была вынуждена уступить значительную часть своей территории.
Версальский мирный договор 1919 года был унизительным для Германии. Большинство политиков в дальнейшем говорили о том, что это был не мир, а просто перемирие перед новой войной. Так и вышло.
Версальский мирный договор был заключен 28 июня 1919 года .Был унизительным для Германии. Большинство политиков в дальнейшем говорили о том, что это был не мир, а просто перемирие перед новой войной
По условиям Версальского мира Германия обязывалась передать странам Антанты: весь флот, все дирижабли, а также практически все паровозы, вагоны и грузовики. Кроме того, Германии запрещалось иметь регулярную армию, заниматься выпуском оружия и военной техники. Запрещалось иметь флот и авиацию. Фактически Эберт подписал не перемирие, а безоговорочную капитуляцию. Причем оснований у Германии для этого не было. Союзники не бомбили немецкие города и ни один вражеский солдат не находился на территории Германии. Кайзеровская армия успешно вела военные операции. Эберт прекрасно понимал, что немецкий народ такой мирный договор не одобрит и захочет продолжить войну. Поэтому была придумана еще одна хитрость. Договор назвали перемирием (это априори говорило немцам о том, что война просто прекращается без каких-либо уступок), но подписали его только после того, как Эберт и его правительство сложили оружие. Германия еще до подписания «перемирия» передала странам Антанты флот, авиацию и все вооружение. После этого сопротивление немецкого народа Версальскому мирному договору было невозможным. Помимо потери армии и флота, Германия была вынуждена уступить значительную часть своей территории.
Версальско-Вашингтонский мир должен был покончить с войной. В действительности же он превратил её в постоянную угрозу, нависшую над всем миром. Страны Антанты — вот одна из главных причин Второй мировой войны, их глупая и необдуманная политика, которая просчитывалась на два шага вперёд, а также следование лишь своим интересам, без видения общей картины.
Задание 7. Максимальное количество баллов – 2 б.
Посмотрите на политическую карикатуру и попробуйте объяснить высказывание президента США Т.Рузвельта: «Говори сдержанно, но держи большую дубину, и ты пойдешь далеко».
ОТВЕТ: Высказывание предполагало ,что если в Латинской Америке возникнут конфликты, то США обеспечат их урегулирование, в том числе и с использованием военной помощи.
Впервые этот термин появился в речи Т.Рузвельта 2.09.1901 на ярмарке в штате Миннесота
Пермь - 2023