Файл: Либеральные реформы 6070х гг. Xix века.pdf

проверить свои знания можно с помощью практикума на сайте: http://fcior.edu.ru/card/9397
/velikie-reformy.html
Личностные: умение высказывать своё отношение к уроку, выражать свои эмоции.
Положение о начальных народных училищах (1864 г.)
Ст. 1. Начальные народные училища имеют целью утверждать в народе религиозные и нравственные понятия и распространять первоначальные полезные знания.
Ст. 2. К начальным народным училищам относятся:
Ведомства духовного: церковно-приходские училища, открываемые православным духовенством в городах, посадах и селах, с пособием и без пособия казны, местных обществ и частных лиц.
Ведомства министерства народного просвещения: а) приходские училища в городах, посадах и селах, содержимые на счет местных обществ и частью на счет казны и пожертвований частных лиц, и б) народные училища, учреждаемые и содержимые частными лицами разного звания.
Других ведомств: сельские училища разных наименований, содержимые на счет общественных сумм.

Все общие воскресные школы, учреждаемые как правительством, так и обществами городскими и сельскими и частными лицами для образования лиц ремесленного и рабочего сословия обоего пола, не имеющих возможности пользоваться учением ежедневно.
Ст. 3. Предметами учебного курса начальных народных училищ служат: а) закон божий … и священная история; б) чтение по книгам гражданской и церковной печати; в) письмо; г) первые четыре действия арифметики и д) церковное пение там, где преподавание его будет возможно.
Ст. 6. В училища могут быть принимаемы дети всех состояний, без различия вероисповедания.
Ст. 8. Установление платы за учение и освобождение от оной зависят от усмотрения тех ведомств, городских и сельских обществ, частных лиц, на счет которых училища содержатся.
Устав гимназий и прогимназий ведомства Министерства Народного Просвещения (1864 г.)
1. Гимназии имеют целью доставить воспитывающемуся в них юношеству общее образование, и вместе с тем служат приготовительными заведениями для поступления в университет и другие высшие специальные училища.
2. По различию предметов, содействующих общему образованию, и по различию целей гимназического обучения, гимназии разделяются на классические и реальные.
3. В гимназии полагается семь классов с годичным курсом для каждого класса.

9. Учебный курс классических гимназий составляют следующие предметы:
1) Закон Божий, 2) русский язык с церковно-славянским и словесность, 3 и 4) латинский и греческий языки, 5) математика, 6 и 7) физика и космография (краткие сведения из астрономии, геодезии, физической географии и метеорологии), 8) история, 9) география,
10) естественная история … 11 и 12) немецкий и французский языки и 13) чистописание, рисование и черчение.
40. В реальных гимназиях преподаются: а) в одинаковом объеме с классическими: 1) Закон Божий, 2) русский язык с церковно-славянским и словесность, 3) история, 4) география и
5) чистописание; 6) в большем объеме сравнительно с классическими: 6) математика, 7) естественная история с присоединением к ней химии, 8 и 9) физика и космография, 10 и 11) немецкий и французский языки (оба обязательно) и 12) рисование и черчение; в) вовсе не преподаются: латинский и греческий языки.
53. В гимназии и прогимназии обучаются дети всех состояний, без различия звания и вероисповедания.
59. Все ученики гимназии и прогимназии обязаны вносить плату за ученье пополугодно вперед, в течение первых двух месяцев каждого полугодия. Не внесшие платы в означенные сроки считаются выбывшими из заведения, но, по внесении платы, могут быть вновь приняты.
Основные положения Университетского устава 1863 г.
Глава 1. Основные положения
Ближайшее управление Университетом принадлежало ректору.
Университетское управление было представлено Университетским Советом, Правлением Университета, Университетским судом и
Проректором или инспектором
Глава 2. О факультетах
… Каждый факультет имел свое Собрание под председательством декана. Участвовать в этом Собрании мог любой преподаватель …
Деканы факультетов избирались в Собраниях факультета на три года.
Глава 4. О ректоре

Ректор избирался раз в 4 года Университетским Советом.
В обязанностях ректора состояло слежение за учебным процессом и порядком, делать выговоры и замечания, награждать отличившихся.
Глава 5. О Совете, Правлении, Суде и Канцелярии университета
Университетский Совет избирал раз в год трех преподавателей в Университетский суд, причём хотя бы один из них должен был принадлежать к юридическому факультету.
Университетский суд судил нарушителей порядка в университете и разрешал споры между студентами и преподавателями.
Глава 8. Об учащихся
Студентом мог стать молодой человек, достигший 17-летнего возраста и окончивший гимназию или сдавший там экзамен и получивший об этом аттестат, а также окончивший высшее или среднее учебное заведение.
В случае, если студент совершил уголовное преступление, то его сначала Университетский суд отчисляет из Университета, а потом дело переходит в суд по уголовным делам.
Глава 12. Права и преимущества университетов
Все Университеты находились только под попечением Императора и носили имя императорских.
Университеты могли выписывать из заграницы учебные пособия без пошлин, и они не подлежали цензуре.
Использованные материалы
http://kustodiev-art.ru/?page=8e7904f3-5101-4902-8e28-6b2e65edbc56&item=ee8120c1-8343-429d-b36b-e367e3e8122b&type=page
Портрет Александра II –
Http://www.krugosvet.ru/enc/istoriya/ALEKSANDR_II.html
Портрет Милютина Д.А.-
http://www.liveinternet.ru/tags/%EC%E8%EB%FE%F2%E8%ED/
Гимназист- http://www.surwiki.ru/wiki/images//8d/%D0%93%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%81%D1%82.jpeg

\
\