Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Люксембургский агротехнологический лицей имени М.И.Шихсаидова»ПЛАН РАБОТЫУЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВНА 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД2022 годПлан работы МО учителей начальных классов на 2022-2023 учебный год Тема: Организация учебного процесса путем внедрения активных методов обучения, направленных на развитие метапредметных компетенций и качества образования в начальной школе. Цель: Создание условий для повышения профессионального мастерства учителей начальных классов, развитие их творческого потенциала с целью совершенствования качества преподавания и воспитания личности, подготовленной к жизни. Организационные и учебно-воспитательные задачи: Изучить нормативную и методическую документации по вопросам образования. Выполнить отбор содержания и составить учебные программы Познакомиться с анализом состояния преподавания в начальных классах по итогам внутришкольного контроля. Посещение уроков молодых специалистов учителями-наставниками с последующим анализом достигнутых результатов; Организация и проведение предметной недели в школе. Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету. Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров. Методические задачи: осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения для реализации современных требований образования; создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся сообразно с их интересами, способностями и возможностями;

---

повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов; проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности; выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания; создавать условия для самообразования педагогов; методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения в начальной школе; работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес; совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями; организация системной работы с одаренными детьми; поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах; методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов. Направления работы МО учителей начальных классов на 2022-2023 учебный год: 1. Организационная работа МО: Организация олимпиад, конкурсов; Организация курсовой подготовки учителей. 2. Информационная работа МО:  Изучение нормативных документов;  Информационная работа с родителями, учащимися. 3. Методическая (научно-методическая) работа МО:  Заседания МО;  Оказание помощи молодым специалистам в разработке адаптивных и авторских учебных программ;  Работа с актуальным педагогическим опытом;  Проведение предметной недели; 4. Диагностико-аналитическая деятельность:  Изучение затруднений педагогов ШМО;  Анализ уровня обученности учащихся (по результатам контрольных работ, итоговых оценок, результатам экзаменов);  Первичная экспертиза адаптированных и авторских программ; анализ деятельности. Формы методической работы:  открытые уроки для студентов СПК и внеклассные мероприятия;  педагогические мастерские, презентация опыта;  индивидуальные консультации с учителями-предметниками;  целевые и взаимные посещения уроков молодых специалистов с последующим обсуждением их результатов и оказанием методической помощи.

---

Заседание 2. Тема:««Педагогическая компетентность. Адаптация первоклассников к школе». Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов. 1. План Требования к современному уроку. Анализ и самоанализ урока в свете реализации ФГОС НОО. Типы уроков по ФГОС. 2. Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО. 3. Итоги диагностики адаптационных процессов у учащихся 5 классов. Адаптация учащихся 1 классов. Специфика организации образовательного процесса для учащихся 1 класса. 4. План работы со слабоуспевающими детьми , план работы с одарѐнными учащимися.

- посещение уроков в первых классах с целью выявления готовности к обучению в школе; - анализ владения учителями-молодыми специалистами современными технологиями; - входные контрольные работы для учащихся 2 - 4 классов; .

Проведение праздника «День учителя». Праздник «День Урожая». Подготовка к празднику «Новый год».

Ноябрь - декабрь

Руководитель МО Учителя нач. классов

Заседание 3. Тема:«Повышение эффективности современного урока через применение современных образовательных технологий». План 1. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 2. Использование мультимедийных средств обучения на уроках в начальной школе как условие повышения мотивации и познавательной активности учащихся. 3. Отчѐты по теме самообразования. Итоги успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ.

Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях. Конференция «Защита проектов»

Праздник «8 марта». Методическая неделя начальных классов

Январь – март

Учителя начальных классов

Заседание 4 Тема: «Формирование учебно-познавательной мотивации обучающихся на уроках через технологию развития критического мышления». План 1. «Формирование у учащихся личностных и коммуникативных УУД как основа самореализации и социализации личности». 2. «Применение технологии развития критического мышления как средство повышения учебной мотивации обучающихся на уроках в начальной школе». 3. «Применение новых образовательных технологий при работе со слабо мотивированными и одарѐнными детьми» 4. Обмен опытом учителей по вопросу работы с учащимися, испытывающими трудности в обучении.

1. Обмен опытом учителей по вопросу: - работа с учащимися, испытывающими трудности в обучении. 2. Участие в районных конкурсах, олимпиадах. 3.Проведение мероприятий, направленных на воспитание духовно-нравственных ценностей.

Подготовка концерта ко Дню Победы Посещение музея

Март-апрель

Руководитель ШМО Учителя начальных классов

---

Заседание 5. Тема:«Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2023 – 2024 уч.год». Цель: проанализировать результаты деятельности МО. План 1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2022-2023 учебный год. Индивидуальная методическая работа учите ля (отчет по самообр.). 2. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2022 -2023 уч.год. Определение проблем, требующих решения в новом учебном году. 3. Совместный анализ итогового контроля в 1-4 классах. Результаты ВПР в 4-х классах. 4. Выполнение учебных программ

- Итоговые контрольные работы для учащихся 2 - 4 классов за год; - Всероссийские проверочные работы в 4-ом классе.; - отчет о прохождении программы по предметам; - оформление документации; оценка деятельности учителей начальных классов по внедрению ФГОС.

Мероприятия ко Дню Победы. ( изготовление цветов, открыток для ветеранов) Подготовка учебников к сдаче в библиотеку. Выпускной в 4 классах. Праздник у первоклассников «Прощай, первый класс!»

Май

Руководитель МО Учителя МО

2. Работа с успешными и мотивированными на учѐбу детьми
■ Олимпиада по математике (дистанционно) ■ Олимпиада по русскому языку (дистанционно) ■ Олимпиада по окружающему миру (дистанционно) ■ Конкурсы	■ Выявлять мотивированных детей ■ Раскрывать познаватель- ный и творческий потенциал учащихся	■ Повышение учебной мотивации школьников	По плану В течение года	Учителя нач. классов
3. Работа со слабоуспевающими учащимися
Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей  Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы.	■ Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком в соответствии с рекомендациями ПМПК.	■ Повышение учебной мотивации школьников	В течение года	Учителя нач. классов
4. Повышение педагогического мастерства
■ Заседания РМО начальных классов  Курсы повышения квалификации	■ Выявлять, пропагандиро- вать и осуществлять новые подходы к организации обу- чения и воспитания	■ Выработка рекомендаций, определение перспектив дальнейшей деятельности	В течение года	Учителя нач. классов Руководитель ШМО

---

Смотрите также файлы

• Л. С. Выготский Формирование характера, мировоззрения, поведения обусловлено чувством неполноценности и, как результат, стремлением превосходства. Таким образом, основа личности, согласно теории Адлера, носит двойной.docx

• Лабораторная работа По дисциплине Инновационные процессы в управлении качествомМалый бизнес и инновационное предпринимательство.docx

• .docx

• Экономическая Социальная.docx

• Пп Предлагаемая тематика.pdf