МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ХАТУНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНОМОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИНоминация: Воспитательное мероприятие«В мире робототехники»Для учащихся начальной школыВыполнила:Учитель начальных классов,МБОУ «Хатунская СОШ»,Иванова М.С.Хатунь 2019годАвтор - составитель: Иванова Марина Сергеевна- учитель начальных классов, Учитель I квалификационной категории,стаж работы- 29 лет;Помощник-составитель:Елисеева Наталия Викторовна-родительАннотация к воспитательному мероприятию «В мире робототехники».Сценарий праздника «В мире робототехники» - методическая разработка для ребят младшего школьного возраста. Внеклассное мероприятие проводиться в конце учебного года. Главное предназначение данной методической разработки обеспечить эффективное изучение курса робототехники и его применение в образовательном процессе.Данное мероприятие проводится в форме праздника. Организация праздников сплачивает школьников и их родителей, позволяет им понять, что теперь они одна дружная школьная семья, которая при совместном усилии может добиться больших учебных и творческих успехов.Возможно использование данной разработки педагогическими работниками других образовательных учреждений для проведения массового мероприятия.Пояснительная запискаДанное воспитательное мероприятие проводится в конце изучения детьми основной программы» Робототехники», в период представлений творческих проектов учащихся. Мероприятие способствует развитию интереса, формированию любознательности, и целеустремлённости и погружает детей в активно развивающийся в наши дни мир робототехники. Тематическая цельность и последовательность праздника помогают обеспечить эмоциональные контакты взаимодействия детей в каждом творческом номере. Мероприятие предполагает сотворчество учителя и ученика, четкость поставленных задач и вариативность их решения. Многообразие видов деятельности стимулирует интерес учеников к технике.

---

Организация мероприятия сплачивает школьников и их родителей, позволяет им понять, что теперь они одна дружная школьная семья, которая при совместном усилии может добиться больших учебных и творческих успехов.АктуальностьРазвитие робототехники в настоящее время включено в перечень приоритетных направлений технологического развития в сфере информационных технологий, которые определены Правительством в рамках «Стратегии развития отрасли информационных технологий в РФ на 2014–2020 годы и на перспективу до 2025 года». Важным условием успешной подготовки инженерно-технических кадров в рамках обозначенной стратегии развития является внедрение инженерно-технического образования в систему воспитания школьников и даже дошкольников. Развитие образовательной робототехники в России сегодня идет в двух направлениях: в рамках общей и дополнительной системы образования.Актуальность данного мероприятия в рамках образовательного кружка «Робототехника» заключается в том, что в настоящий момент в России развиваются нанотехнологии, электроника, механика и программирование, т.е. создана благодатная почва для развития компьютерных технологий и робототехники. Успехи страны в XXI веке будут определять не природные ресурсы, а уровень интеллектуального потенциала, который определяется уровнем самых передовых на сегодняшний день технологий.Практическая значимость:Данное внеклассное мероприятие «В мире робототехники» позволяет вовлечь в процесс технического творчества детей, начиная с младшего школьного возраста, дает возможность учащимся создавать инновации своими руками, и заложить основы успешного освоения профессии инженера в будущем.В ходе мероприятия ребята демонстрируют свои познавательные навыки: приемы поиска нужной информации, применяют алгоритмы основных учебных действий по анализу и интерпретации информации, высказывают и поясняют свою точку зрения. Демонстрируют и применяют основы коммуникативной деятельности на практическом уровне, применяют правила групповой работы.  Новизна   Новизна методической разработки воспитательного мероприятия заключается в том, что она предлагает современные технологии, позволяющие развивать в детях творческую активность, способствующую профилактике асоциального поведения детей, включает детей и родителей в совместную деятельность

---

, доставляющую радость и удовольствие.

Новизна и уникальность мероприятия «В мире робототехники» заключается в возможности объединить конструирование и программирование. В ходе мероприятия, дети получат дополнительные знания в области физики, механики, электроники и информатики.
Цели:

• 
  Обобщение знаний учащихся, развитие мыслительных способностей детей, внимания и мышления, логики.
  
• 
  Подчеркнуть важность и необходимость умения работать с техникой.
  
• 
  Развивать у детей умение работать сообща и дружно одноклассниками.
  
• 
  Воспитывать бережное отношение к оборудованию, интерес к учению.
  
• 
  Развитие, создание условий для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми.
  
  
  

Задачи:

• 
  заложить основы информационной компетентности обучающихся, т. е. помочь обучающимся овладеть методами сбора и накопления информации, а также технологией ее осмысления, обработки и практического применения;
  
• 
  научить обучающихся самостоятельно мыслить, находить и решать проблемы, привлекая для этого знания из разных областей, уметь прогнозировать результаты и возможные последствия разных вариантов решения;
  
• 
  способствовать развитию их коммуникативных способностей, развитию навыков взаимодействия, самостоятельности при принятии решений, раскрытию творческого потенциала.
  
• 
  формирование любознательности, целеустремлённости и настойчивости в достижении цели;
  
• 
  умения слушать и слышать собеседника, умения работать в группе, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
  
• 
  развитие интереса к новой учебной задаче и способам ее решения;
  
• 
  осуществление анализа практической ситуации, осмысление, построение рассуждений, прогнозирование результатов и формулировка выводов.
  

Форма проведения:утренник-праздник.Вид мероприятия:-по целям учебной деятельности:метапредметный-по типу организации:познавательныйПедагогические технологии:

---

инновационные технологии, личностно ориентированные технологии, КТД, проектная деятельность.Целевая аудитория:учащиеся начальной школыОжидаемые результаты

• 
  Мероприятие будет способствовать творческому развитию личности ребёнка и воспитанию интереса к программированию, технике, механики.
  
• 
  Учащиеся научатся узнавать механизмы в готовых моделях, создавать подвижные модели по заданной теме, самостоятельно составлять программу с учетом имеющихся в модели механизмов и приборов, применять свойства механизмов для решения поставленных задач.
  
• 
  Учащиеся научатся презентовать свои проекты.
  
• 
  Учащиеся научатся читать графические изображения, создавать мысленный образ в процессе конструирования моделей.
  
• 
  Коллективная творческая работа и живое общение создаст условия для формирования коммуникативной компетенции учащихся.
  
• 
  У учащихся будет проявляться интерес к общению и уважение мнения собеседников.
  
• 
  Учащиеся будут преодолевать эгоцентризм в межличностном взаимодействии.
  
• 
  Следить за действиями других участников в процессе коллективной деятельности.
  
• 
  Входить в коммуникативную игровую и учебную ситуацию.
  
• 
  Мероприятие способствует стремлению учащихся к успешности в учебной деятельности.
  
• 
  У учащихся будет развиваться понимание цели и смысла выполняемых заданий, понимание важности планирования своей деятельности.
  
• 
  Школьники будут участвовать в оценке результатов своей деятельности.
  

Ведущие методы праздникасловесные (слова ведущих, гостей) и иллюстративные (представление презентации, игры), игровые.  Время проведения: внеурочное.Подготовительная работаразработка сценария мероприятия;подготовка оборудования для представления презентации;подготовка компьютеров для соревнований;подготовка заданий для соревнований;подготовка музыкального сопровождения;оформление класса;подготовка сертификатов участников;Ход мероприятияВедущий 1 Добрый день, дорогие друзья!Ведущий 2 Приветствуем Вас на школьном мероприятии «В мире робототехники». Дети читают стихи

---

Мы умные машиныСовместно создаём,А как закончим школу,В конструкторы пойдём.И пусть простой наш робот,Пока ещё макет,Надеемся открыть мыНаш творческий секрет.Для роботов программыСтараемся писать,Учитель помогает,Учёными нам стать!Ведущий 1 Мы живём в удивительное время, время внедрения робототехники.Ведущий 2 Прошлое столетие с гордостью называли «Атомным веком», «Космической эрой», а как назовут нынешнее столетие? Может быть «Веком роботов»?Ведущий 1 То, что робототехника в будущем будет всё больше проникать в повседневную жизнь обычного человека, уже понятно многим.Ведущий 2Конечно, робототехника – это целая наука – автоматизация технически х систем, я в ней ничего не понимаю.Ведущий 1 А здесь понимать ничего не надо. В ближайшем будущем Роботы станут частью нашей жизни.Ведущий 2 И как ты себе это представляешь?Ведущий 1 Сегодня в мире используются миллионы роботов. Применение им нашлось практически во всех сферах человеческой деятельности.Ведущий 2 Роботы управляют самолетами и поездами, спускаются в жерла вулканов и на дно океанов, помогают в строительстве космических станции, в сборке автомобилей и производстве микрочипов, охраняют здания, используются военными для разведки и разминирования, помогают спасателям.Ведущий 1 Согласен (согласна), нет такой области, в которой человек не попытался создать себе автоматического помощника. Роботы предназначены решать глобальные проблемы человечества.Ведущий 2 Наверно, специалистов в этой области не хватает?Ведущий 1 Да, это факт. Но уже сейчас у ребят появилась возможность изучать основы робототехники, с помощью образовательного конструктора LEGO WEDO.Ведущий 2 Подтверждение тому – сегодняшние соревнования. И это не только захватывающее зрелище и увлечение, а приобретение навыков, опыта и, конечно же, новых друзей. Ведущий1 Ребята, давайте перед соревнованиями посмотрим презентацию «Наш ЛЕГО».Слайд № 2 В Дании есть музей LEGO. Он расположен в доме, где жил и работал основатель компании Оле Кристиансен.Слайд № 3,4,5 Из истории ЛегоА знаете ли вы историю возникновения ЛЕГО…Датская компания ЛЕГО была основана в 1932 году столяром и плотником Оле Кирком Кристиансеном. Ему помогал сын, которому было 12 лет. Фирма занималась производством деревянных игрушек, гладильных досок и стремянок. Так что в начале были деревянные уточки и кубики.

---

Смотрите также файлы

• Понятие о личности в системе человекознания.doc

• Философские категории возможность и действительность ипримеры их проявления в медицине.docx

• Цель работы изучение форм антропогенного воздействия на животные мир.rtf

• По учебному курсу Методика ознакомления с окружающим миром детей с ограниченными возможностями здоровья.docx

• Верховенство и независимость государства внутри страны и на международной арене это .rtf