Файл: Оушыны атыжні Оытылатын шыарма.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2023

Просмотров: 22

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқушының аты-жөні:




Оқытылатын шығарма



Т.Әбдіков «Қонақтар» әңгімесі А.С.Пушкин «Ескерткіш» өлеңі

Оқу мақсаты

7.А/И4. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу

7.Т/Ж2.Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Оқиға желісін дамытып жазады

  • Өзіндік көзқарасын білдіреді

  • Шығармадағы тұлғалық болмысты танытатын жолдарды анықтайды

  • Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдайды

Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 15-20 минут

1-тапсырма

Шығармаға арқау болған басты ойды өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазыңыз.

Шығарма неліктен «Қонақтар» деп аталған? Шығармадағы ұрпақтар көзқарасындағы

алшақтық қалай көрініс тапқан?

7 сынып Қазақ әдебиет 4 – тоқсан № 2 БЖБ
2-тапсырма

А.С.Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңінен берілген өлең шумақтарынан ақынның тұлғалық болмысын талдаңыз. Кестені толтырыңыз.


Өлең шумақтары

Ақынның тұлғалық болмысы

Ескерткіш орнаттым мен қолдан келмес, Ел ізі оған салған суи білмес.

Асқақтап Александр мұнарасынан Жоғары оқшау шығып, тұрар дербес.





Дабысым ұлы Россияға кетер жалпақ, Тіл біткен жүрер менің атымды атап, Славян елдерінің әр ұрпағы,

Қазіргі тағы тұңғыс, қырда қалмақ...




Халқыма сүйікті ұзақ болар жерім- Туғыздым өлеңіммен мейірлерін, Жыр етіп тар заманда еркіндікті, Мархабат пақырларға тілегенмін.






Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Өзіндік көзқарасын

білдіреді.


1

шығарманың «Қонақтар» деп аталу

себебін жеткізеді;

1

Оқиға желісін дамытып жазады

шығармаға арқау болған басты ойды өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып

жазады;

1

Шығармадағы тұлғалық болмысты танытатын

жолдарды анықтайды



2

шығармадағы тұлғалық болмысты анықтайды;

1

Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдайды

кейіпкер бейнесін гуманистік

тұрғыдан талдайды;

1

өзіндік тұжырым жасайды.

1

Барлығы

5



«Ұрпақ тәрбиесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Т.Әбдіков «Қонақтар» әңгімесі, А.С.Пушкин «Ескерткіш» өлеңі


Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Өзіндік көзқарасын білдіреді.

Шығарманың «Қонақтар» деп аталу себебін түсіндіруде қиналады.

Шығарманың «Қонақтар» деп аталу себебін түсіндіруде қателеседі.

Шығарманың «Қонақтар» деп аталу себебін толық

түсіндіреді.



Оқиға желісін дамытып жазады.

Шығармаға арқау болған басты ойды өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазуда қиналады.

Шығармаға арқау болған басты ойды өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып

жазуда қателіктер жібереді.

Шығармаға арқау болған басты ойды өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып

жазады.

Шығармадағы тұлғалық болмысты танытатын жолдарды анықтайды.

Шығармадағы тұлғалық болмысты анықтау қиындық туғызады.

Шығармадағы тұлғалық болмысты анықтауда

қателеседі.

Шығармадағы тұлғалық болмысты анықтайды.

Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдайды.

Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдауда, өзіндік тұжырым жасауда қиналады.

Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдауда қателеседі, өзіндік тұжырымы жеткіліксіз.



Кейіпкер бейнесін гуманистік тұрғыдан талдайды.

Өзіндік тұжырым жасайды.